2023年-班主任教学工作计划范文.docx

班主任教学工作计划范文1对于九年级的学生来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁 忙的学习生活中过好初中的最后一学期？我将贯彻学校的指导思想, 做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为培养适应 社会发展的时代新人而努力。班主任教学工作计划范文2一指导思想全面贯彻党的教育方针，以全面推进十二五发展规划推进年为契 机，以打造素质教育课堂为突破口，以学校教学计划为依据，严格执 行课程计划，深化教学改革，坚持依法治校，以德立校，名师扬校、 特色强校发展目标。积极进取，努力拼搏，本着求实、创新、协作、 奋进的精神继续做好教育教学工作。二、工作目标1、以推进和优化教学方式和学习方式为重点，积极改进教学模 式，并在课堂上加以利用。2、深入开展三制三课活动，重新确立小课题，进行深入的研究3、加强常规教学工作，是常规教学更加严谨化。一、班主任需要做的：1、了解本班的课程表，知道每节课的任课老师，并提醒老师各 位老师上课。2、上好自己的课程，跟进本班节目的排练。3、跟进本班上课情况，提醒学生上课时间4、挖掘本班各方面人才，了解每个学生的兴趣爱好、特点、注 意每个学生的情绪变化，多与学生互动，多了解本班学生，与他们建 立浑厚感情。5、注意科任老与学生之间的感情、班会、交流会、各类活动尽 量邀请各位老师一起参加。6、合理安排本班学生参加活动，分配好角色，尽量让每个学生 都参与其中。7、让班委密切协助各位老师的工作。8、请科任老师一起阅读学生日记，写批语，了解学生。二、我们需要让学生了解到的信息、情况：1、我们来自：华南师范大学。属自强社成员。2、成员组成：历史、生物、计算机、政行、外文、化学、文学、 心理、信息技术等专业（23人）三下乡人员分配：（可以大致说，不用详细）英语：心理课（3节）：体育（2节）：物理（2节）：礼仪（2节）：安全教育（1节）：卫生知识（1节）：数学（3节）：手语（2节）：宣传组成员：（宣传前后工作）调查组：（调查并总结）生活组：（负责队员的寝食安排，药物的购买等）财务组：3、我们的暑期时间主题：协爱出行，彩绘人生队名：自强之花队歌：爱的翅膀4、我们的理念/目的：培养健康心理，彩绘美丽人生。5、和大家相处的时间：7天，1926号。6、开设的课程或活动：见课表7、认识本班主任、任课老师及队长。各班班主任：本班科任老师：一、教学工作计划1、指导思想英语学习既是通过学生英语学习和实践活动，逐步掌握英语的基 本知识及听、说、读、写四项基本技能，提高语言的应该能力，又是 开拓学生视野，开发思维能力。因此，在本学期的教学过程中，坚持 以学生为学习的主体，教师起引导者的作用，发挥学生学习的主观能 动性。在新课改的背景下，努力地为高一阶段的英语课程成为具有体 现基础性学习、扩展性学习、提高性学习、个性化学习特点的学习过 程，为每个学生的充分发展和表现提供充分的机会和条件。2 .学情高一新生初步接触高中新课改环境下的英语教材，对教材略感不 适应。在听、说、读、写各方面，学生个体间的水平差异较大，学生 总体的基础都相对薄弱，更存在着相当一部分的学困生。学生的初高 中英语学习过程出现了脱节的现象。学生普遍缺乏学习目标，缺乏学 习主动性、积极性及自觉性，部分学生对英语的学习感到不自信，并 且长期以来产生了厌学心理，对英语不感兴趣。3 .教材与教辅本学期的任务是完成必修模块1、2的教学任务。根据两个班学 生的实际情况，对教材内容进行整合，适当调整。主抓学生的词汇, 辅抓学生的语法，书写规范等。教辅材料，本学期使用英语周报，利用周报配套的听力训练与测 验，坚持每周上一节听力课，对学生的听力技巧进行指导。4 .教学目标通过两个模块的学习，使学生对这套教材有一个整体上的认识, 让学生掌握有关的英语语言知识，拓实基础知识；通过对学生进行听、 说、读、写等各项技能的训练，进一步提高学生语言学习的能力。充 分调动学生的学习积极性，培养学生自主学习、合作学习的能力。帮 助学生了解世界、中西方文化差异，拓展其视野。5 .教学措施认真研读和贯彻新课标的精神和理念，努力创造以学生主动学习 为主，教师教学为辅的新型课堂。(2)每一单元选取精彩段落背诵，定时抽查，同时做好单词、 短语检测。认真贯彻晨读，加强监督，保证晨读的质量。认真做好对前一堂的复习，引导和帮助学生对新旧知识的结合与 整合。因材施教，加强对优生学习及解题方法的指导，使其提高学习效 率；引导其分析其优势和存在的不足之处作业分层次布置，作业加评语及面批，对他们的不足之处及时指 导，及时调整；实施过程性评价，激发后进生学习的积极性并对其后进生进行课 后辅导，多鼓励，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立 学习的自信。经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况， 利于学生的有效性学习，并在反思中不断进步和完善自己的教学水平。积极听课，评课，做好听课记录，相互交流和学习，虚心和同事 和前辈们学习。二、班级管理高一年的新生在进入新的环境中学习，有很多的不适应。因此， 在本学期将逐渐地向新生介绍学校的校情，高中学习的学情，使他们 能够尽快地融入到新的环境当中。1 .狠抓日常行为规范，规范学生的文明礼仪。2 .积极创造条件，塑造良好的班风和学风3 .努力地培养班干部，充分利用班委来管理班级，并成为师生 关系的良好桥梁。4 .积极组织好学生参加校第八届校运会及科技文化艺术节的活 动。5 .利用课间操的时间，练习红歌，积极准备十月中旬的歌咏比 赛。6 .培养学生每天进行体育锻炼的意识，增强体质，为学生提供 保障。7 .督促学生养成良好的学习习惯，渐渐改掉以往不好的习惯。8.利用班会课对学生进行安全教育，爱国主义教育，考纪考风教育等。三、教学研究加强理论学习，积极收集材料，争取在新的学年里完成一篇教学 论文的写作。积极参加教研组、备课组的活动，争取每周一次至两次 的听课，有机会时积极到其它学校听课，多方学习。积极参加校本教 研，经常性地开展自我反思，更新教育教学观念。四.继续教育计划树立终身学习的意识，加强政治理论学习，认真学习本专业的知 识，努力提高自己的文化和政治素养。同时，积极参加本学科的各类 培训活动，自觉学习新课程理论，树立新观念，钻研新大纲，探索新教 法。班主任教学工作计划范文71、做好学生报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是新学 期班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，通 过这项工作，班主任既能了解学生的到校情况，又能了解学生的家庭 情况。对于没有到校的学生，班主任可以及时与学生家长沟通，了解 学生的动向，避免因教师、家长、学生之间缺少沟通而造成耽误学习 的情况。另一方面，班主任通过对学生的了解，能掌握对学生进行有 针对性教育的第一手资料，有利于班务工作的顺利开展。2、搞好第一次卫生大扫除，拉近与学生的距离。很多老师都认 为，校园卫生大扫除是学生的事，班主任的工作是给学生分配劳动任 务，监督并督促学生及时、认真完成任务。这种认识本事没有错，但 他疏远了师生间的关系，使班主任有一种高高在上的感觉，不利于建 立平等、和谐的师生关系。有经验的班主任知道这是一个进一步融洽 师生关系的难得机会，因为在劳动中班主任可以与学生有更多的接触, 可以进一步了解学生的假期轶事、生活习惯、个性品质、家庭情况等。 在学生看来，他们会认为班主任平易近人，而这有利于树立班主任的 威信。3、开好第一次班会，塑造良好的第一印象。在第一次班会上班 主任要对一学期的发展目标进行规划这是班主任的态度要诚恳，期望 要真诚，要求要具体。同时班主任好要利用第一次班会，为学生明确 各个阶段的发展目标,切实解决各个阶段“是什么、为什么、怎么做” 的问题；引导学生从思想深处对自我有一个深刻的认识，鼓励他们不 断向各自的目标迈进。4、选好班干部，发挥班干部的积极能动作用。在班级建设中， 班干部的作用非同一般。因此，班主任在选派办干部的过程中，要注 意充分发扬民主。为真正选好班干部，班主任还要做好以下几个工作： 第一，摸清学生的情况，对学生要全面了解，包括了解学生的家庭情 况；曾从事的班级工作及工作能力；学习、思想情况等；第二，毛遂 自荐，实行竞聘制，精品学生根据自身情况，在全体学生面前发表竞 聘演讲，在班主任的指导下，由学生民主选举，有利于调动学生干部 工作的主动性和责任感；第三，宽进严出，实行试用制，凡有兴趣当 学生干部的，班主任都应该给他们机会,在工作中根据能力决定任免； 第四，多鼓励，多培训，对班干部要多培养其信心和能力，经常培训 他们怎样做才能当好班干部。这样既表明了班主任民主公正管理班级 的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。5、搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。有的老师认为， 学生过完假期刚到校，有一个适应期，需要打几天“闹台”。其实这 种认识是错误的，如何在最短的时间内把学生的心收回到学校，收回 到学习上，是衡量一个班主任组织能力大小的重要标尺。开学之际, 工作头绪多，杂乱无章，且经过一个假期，有的学生难免行为散漫。 为把学生的心及时收回，班主任要及时进行纪律检查，同时根据班上 的实际情况，拟定德育评估细则，在教育过程中做到有规可依， 使教师对学生的教育经常化、系统化。班主任教学工作计划范文8“风雨送春归，飞雪迎春到"。一元复始，高中阶段的最后一个 学期开始了。在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先 行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等 的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求，有效提高学生的思 想道德、科学文化等全面素养。同时，结合我班学生的实际情况：学 生精神面貌较好，有学习上进的要求，但自觉性、努力度不够，加强 严谨求学踏实刻苦的班风建设，致力于把每一名学生培养成优秀的高 中毕业牛C据此，特制定班主任工作计划：一、严格要求自己，为人师表，做好学生的榜样;在工作中要有 机地结合心理学、教育学等理论知识;虚心向爱岗敬业的老师学习有 效的管理班级的方法、策略；二、配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动 力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风； 充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有 储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径； 鼓励学生在最后阶段做好冲刺准备工作。三、加强对学生的心理健康教育，正确引导学生的心理，细致深 入地与学生谈心，力争做好每一名学生的思想工作，尤其是每次考试 之后的学生心理的及时了解和疏导，使他们能以良好的精神状态投入 学习，取得更大的收获。四、密切与家长联系，做好家校联系工作，做到及时沟通，在家 长和学生之间搭起理解的桥梁，积极引导家长理解学生的心理状况， 多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的心理变化及学习状况, 使学生、家长、学校形成合力，为最终的目标而齐心奋斗。五、积极参加学校的各项活动，增强学生的储能意识，做出应有 的表现，为学校争荣誉，为个人添光彩。六、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想 教育，调动学生的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好 第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。班主任教学工作计划范文9在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学 年，我有幸成为一名班主任一一高二九班的班主任。经过与学生们一 个星期的接触，对班级的许多同学也有了一些新的了解，让我觉得对 工作有一个较清晰的思路，我想在新的一年里一定有信心会搞好班级 工作，把我们的二九班建成一个和谐的家庭！根据学生们的特点，对 本学期的工作计划一、加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力自开学以来，我一直在观察班级的同学，发现很多同这都非常有 个性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理会别人，不感兴 趣的事就不参与，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发现 大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心，努力加油，尤其在 集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都非常踊跃。胜利时振臂 高呼，失败时大家脸上的悲伤，这些让我深切的体会到，不是大家没 有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的经验，我想今后 应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、 纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉 感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习 方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几4、参加主题教研、培训、研修一体化活动，参加教师业务学习 和培训工作，使自己的专业化水平有所提高。5、进一步加强三生培养工作，加大三生培养的工作力度，探索 三生培养的最佳方法和措施。三、重点工作及具体措施（一）加强课堂改革，积极改进教学模式1、面向全体学生，全面提高学生综合素质和实践能力，为了更 好的实施课堂改革，我一定提升自身素质，勤听课，勤质疑，勇于提 出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真 切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课 程同成长。教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联 系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在 教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发 展的新动向，新成果。2、实现课堂教学目标明确，突出重点，难点，简明易懂，营造 生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，全面具体，课堂 氛围民族和谐，充满活力，课堂教学方法与手段达到最优化。3、在课堂教学中，达到堂堂清、日日清、教学中不留死角，每 节课都要进行反思，不断调整教学行为，达到知识与能力双丰收。（二）常规教学lo踏实备课备课是上好课的基础，要认真备课，做到上课必须备课，充分利 个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起, 多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力增强。二、增强学生的是非观念增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从两方面入手，第一, 用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做 什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第 二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。三、营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学生 学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一 点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有能力达到的目 标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自 己管理、控制自我的能力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强 迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，相信 能使学生们努力学习。四、调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏 自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易完成 的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通， 了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从而使他们自愿的去参加各方面 的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能 行！五、拔高和补差工作为了年的高考，应从现在着手抓学生的成绩，班级中排名靠前 的学生及一些有很大潜力的学生，要联合各课任老师共同努力，激励 他们，调动他们的学习主动性,成绩较好的科目要保持,稍差的科目， 要帮助他们提高，对于各科成绩都较差的同学还应从心理着手。因为 大家的智商都差不了多少，主要是学生对待学习的态度，如果自己愿 意学了，那么一切都不成问题了，对于这部分学生，一方面，勤与家 长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助观察、了解，在班 级内部，找班干工与他们很要好的同学激励他们，这样在心理上过一 道关，另一方面，要激发他们学习的兴趣，找到他们感兴趣的点，尽 量将其与各学科联系，使其对学习感兴趣，从而能够主动去学，将成 绩提高。高二九班这个班集体是活泼的、积极向上的，大部分同学都非常 有潜力，我会尽力把这个班带好。用校园网络优势，获取更多的信息，进行重组，为教学服务。让学生 在有限的时间内获取无限的知识。积极参加集体备课，在集体备课时, 主动发言，充分发挥教师的作用。2O认真讲课课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的 关键，教学过程要和谐，体现教为主导，学为主体的原则，教学内容 科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要创造问题情景，老师 不能代替学生，老师一定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要 求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发诱导学生有 效的学习O通过计算机辅助教学大面积提高教学质量，重视过程教学, 重视创新能力的培养，从而提高学生解决实际问题的能力。3o细心听课虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径，所以要 经常随堂听优秀教师的课。4o做好课后教学反思工作教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这 种反思不是一般意义上的回顾而是反省。本学期，本人计划继续做好 教学反思工作，写好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备 课的重要内容。5、强化学习。真阅读课程标准教师教学用书等有关资料， 钻研教材、新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、观念，提 高自己的业务能力。加强对课堂驾驭能力，认真聆听领导对自己指导，努力提高自己 的教学水平，提高教学质量。（三）教育科研工作1、积极参加教科研培训，促进专业发展自学教育科研理论知识，积极学习学校推荐的教育科研方面的文 章，促进自己的专业素质的提升。为了提高自己的教学，我要积极向 同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教 研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习。在同伴互助的 基础上提高自己的教学质量尝试课堂创新，改革传统的教学方式 教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养的 探究能力2、积极参加科研培训，科研讲座，对课题研究过程遇到的问题 虚心向他人学习。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习， 可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而 获得新的生成。（四）培训工作1、积极参加学校组织的三制、三课培训工作。2、做好二级传导工作3、学习新课程理念和新课程标准，积极参加学校组织的新课标 测试活动。4、积极参加读书活动，常言道自有黄金屋，书中自有良如玉， 知识可以丰富我们的头脑，丰富我们的精神世界，只有我们的头脑变 得越加的灵活与睿智才能使自己真正成长起来，读书后，认真写好心 得体会。充分利用好业务学习时间，做好学习笔记。（五）校本研修工作1、三制、三课工作积极参加三制、三课活动，严格执行会课制、会诊制、反思制。 上好学校组织的探索课活动，认真写好教学设计，上完课之后，写一 篇教学反思，写一篇教叙事。2、网络教研活动积极参加网络教研活动，进一步完善自己的校验博客，严格按照 教导处的要求，及时上传相关内容，参加教师的交流和评论活动，参 与交流10次以上，发表20篇教学日志。班主任教学工作计划范文3一、指导思想以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以推 进有效课堂教学研究为中心，扎扎实实开展教育教学工作，全面提升 教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。二、工作目标本学期，根据各年级实际，确立分级目标。初三抓实课堂教学研 究，做好“抓中辅差、培尖促优”的工作，在确保教学质量的基础上 按计划整体推进教学进度，期末各学科力争结课，为中考复习做好准 备。八年级防止班级学生两极分化现象，要求年级老师加强学法指导, 培优转差。从拓宽学生知识面，从注重知识的应用入手，培养学生的 学习兴趣。七年级抓好养成教育，作好中小衔接。各年级同时要转变 教育观念，分层教学，分类辅导，确保每一名学生健康成长。2、加强学科建设，抓实学科教研活动，严格学科常规管理，强 化集体备课质量，优化学科教学过程，探索并构建有效的课堂教学。3、加强教师队伍建设，强化服务意识、团队意识和细节意识。 全力培养一支师德高尚、业务精湛、让家长信赖的教师队伍。三、突出三大重点，整合教育资源突出教师队伍建设核心地位教师的'师德建设和业务素质是教师队伍建设的两个重要方面。 本学期重点是师德建设。(1)重视师德养成。按时出勤，坚守工作岗位。办公期间认真 钻研业务，不从事上网聊天、玩游戏等与教学无关的工作。教育、教 学行为规范化，语言、仪表、行为规范化，坚持文明教学，不得坐着 讲课，不得擅离教室，严禁体罚和变相体罚学生。注重与学生和家长 沟通的艺术性，避免“软暴力”现象的出现。中午严禁喝酒，杜绝饮 酒进课堂的现象。(2)实施青蓝工程。继续强化师徒结对工作，充分发扬以老带 新、以新促老的优良传统，促进青年教师的尽快成长。(3)班级团队作用的发挥。加强班级团队建设，形成以班主任 为核心的班级团队。班主任负责加强各学科的课堂教学管理，负责作 业管理，负责各学科间的协调，负责科任和学生间的关系协调，协助 薄弱学科教师提高成绩。2、突出教研教改的重心地位继续加大学科组建设的力度，打造在全县有一定影响、起引领作 用的优势学科，尤其是语文、数学、英语等学科一定要成为县同类学校的龙头学科。(1)健全教研网络，完善教研机构。一是继续完善以校长为第 一责任人的学科建设工作机制，校长亲自抓学科建设；包学科领导深 入重点学科，指导学科建设；二是进一步加强年级同科教师备课组备 课，强化学法与学情研究；三是加强以班主任为龙头的班级团队教研 建设，搞好班内学科间的联系与研究。(2)加强理论学习，提高学科实力。以学科教研组为单位，围 绕“有效课堂的构建”这一主题，坚持每月一次组内教师大型业务学 习。提高每个教师专业素养和业务水平，提升整个学科组的竞争力和 影响力。(3)根据年级特点，加强素质教育。初一年级加强学法指导， 引领健康成长，与政教处配合重在养成教育上下功夫；初二稳步推进, 立足全体，防止分化；初三年级要立足发展，抓两头，促中间，强力 医治偏差科，打好总体战。班主任教学工作计划范文4一、指导思想围绕学校XX XX年工作要点，紧扣学校培养目标，强化班风, 严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作 出应有贡献。二、工作目标及任务1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有能力的班干 队伍。2、严抓学生的操行考核制度。3、抓好班级“文明礼仪”教育活动。4、提升班级养成教育的质量，创造优美的学习生活环境。5、强化后进生的转化与教育工作。6、重视班级学生心理健康教育。7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。三、工作措施（一）注重班干的培养与教育，建设一支工作责任心强、工作能 力突出学生干部队伍。1、班干选拔采取民主与集中的原则，坚持工作学习交流活动。2、严格班干考核制度，使班干能够率先垂范。3、加强班干的培训与指导工作。（二）抓好班级后进生的教育与转化工作。1、建立后进生的教育档案。2、注重后进生的心理健康教育。3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教育平台。4、举办后进生教育培训班，强化整体转化提高。5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。（三）抓好“文明礼仪”系列教育活动。1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。3、开展文明礼仪晚讲教育活动。4、组编文明礼仪教育材料。5、开展班级“文明星”的评比工作。（四）抓好班级活动开展工作。坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。（五）抓好班级常规管理工作。1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。2、抓好两操工作。3、抓好学生“出入证”管理工作。4、抓好学生考勤管理工作。（六）抓好学生安全教育。1、学生有节制地进入网吧，控制不良侵害。2、注意交通安全，小心防范为主。3、抓好学生矛盾化解工作。4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。