六年级下册心理健康教案-第三十六课 告别母校｜北师大版 .doc

告别母校教学目标：1、回忆小学阶段美好的时光，写写难忘的老师或同学。2、和同学畅谈自己成长的故事，共同寻找 “往日的回忆”。教学重点、难点：让学生回忆美好的小学生活，用心感受老师的辛勤耕耘，在浓浓的师恩中回顾真情。教学方法：小组讨论教学设计：一、导入 日历一页页地翻过，我们一天天地长大。好像没过几天，我们又一次发现自己的裤子变短了，衣服变小了。有时也会偶尔听到来家里串门的亲戚说：“这孩子长高了，也懂事了。”但有时又会听到妈妈责怪地说：“怎么还是长不大？”那么我们到底长大了吗？蓦然回首，六年的学习生活就要结束了，那么在这六年的学习生活中，又有哪些人或事给我们留下了美好的回忆呢？二、学习新课1、回顾美好的往事，引发学生对过去的回忆。（大屏幕展示照片）2、学生小组讨论，一起追忆美好的友情。3、记录难忘的小学生活。小学生活中我最得意的事：（1） 辉煌的比赛记录： （2） 曾担任班级干部的职务： （3） 曾经被称赞的事： （4） 曾经交往的好友： （5） 最喜欢的老师： 4、难忘一刻请你将记录小学生活和同窗情谊的照片或图画贴在空白处，补充相关内容，并与同学分享照片背后的故事。（大屏幕展示）三、毕业赠言1.写给老师的话2.写给同学的话 展示同学们在校园生活的点点滴滴。回顾过去，展望未来。写出心中想说的话语，写下美好的祝福，给小学生活留离别赠言。四、自我评估这节课带给你哪些收获呢？仔细读每一个句子，结合你自己的情况把符合的表情图涂上颜色。