2021年广西百色市中考生物真题（解析版）.pdf

2021年广西百色市中考生物试卷一、选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意，请你仔细阅读后作答，多选、错选或不选均不得分。（本大题共1 5小题，每小题2分，共3 0分）1 .早春播种后，农民常常用地膜覆盖地面，主要是为促进种子萌发提供（）A.充足空气 B.较低光照 C.适宜温度 D.营养物质2 .能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，并将细胞生命活动产生的一些不需要或有害的物质排出。完成此功能的细胞结构是（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核3.使用显微镜观察人的口腔上皮细胞，若从如图的物像A变成物像B,所做的处理是（）低倍镜换成高倍镜高倍镜换成低倍镜玻片向右下方移动玻片向左上方移动大光圈换成小光圈小光圈换成大光圈转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋A.B.C.D.4 .酸奶是一种营养丰富、酸甜可口的发酵食品。制作酸奶的正确步骤依次是（）A.灭菌、接种、密封、发酵 B.接种、灭菌、密封、发酵C.灭菌、密封、发酵、接种 D.接种、发酵、密封、灭菌5.青少年正处在生长发育的旺盛阶段，对蛋白质的需要量比成年人要相对多一些。参照营养学家建议的成人食谱图，青少年应相对增加的食物种类为（)I7ll?u取|引川A.I、I I B.I I.I I I C.I I I、I V 1）.I V、V6 .酒驾易发生交通事故。人在酒驾时明显表现为动作反应慢、不协调、不准确，从而影响各项行车操作。造成动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的（）A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.脑干7.肾脏是泌尿系统的主要器官。当血液流经肾脏后，发生的主要变化是（）A.尿素减少 B.氧气增加C.二氧化碳减少 D.养料增加8 .大千世界，无奇不有。乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎,等红灯亮起，再飞落地面享受美食。这种动物行为属于（）A.攻击行为 B.防御行为 C.先天性行为 D.学习行为9 .如 图 表 示 甲、乙、丙、丁 四 种 生 物 的 模 式 图，下 列 叙 述 不 正 确 的 是（）/C y.)丙甲垢 建 惊 双乙A.甲生物没有成形的细胞核B.乙生物有根、茎、叶的分化C.丙生物可以进行出芽生殖1）.丁生物不能独立生活1 0.如图表示细胞核、染色体、D N A之间的关系。下列叙述不正确的是（）A.表示D N A,是生物体的主要遗传物质B.一个D N A分子上包含许多个基因C.表示染色体，是控制生物性状的基本单位D.表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心1 1.对农业生产过程中所采用的相关措施，下列叙述不正确的是（）A.追加钾肥可促进桃树等植物开花，使果实提早成熟B.移栽植物时常去掉一些枝叶，目的是降低蒸腾作用C.适时摘除番茄的顶芽可解除顶端优势，有利于多分枝多结果D.移栽幼苗要带土移栽，减少对幼根和根毛的损伤，有利于幼苗成活1 2 .日常生活中，我们应该树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念。下列行为中，不利于保护生态环境的是（）不燃放烟花爆竹常用一次性筷子不随意丢弃废旧电池乱采摘食用野菜效外游玩，践踏草地垃圾分类购物时多用塑料袋房前屋后养花栽树A.B.C.D.1 3 .学 校“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。如图的是某校模拟救护演练所采用的救护措施，下列叙述不正确的是（）A.在进行急救前，应注意先使患者呼吸道畅通B.采用的抢救措施为口对口人工呼吸的方法C.为某人b 处动脉出血时，应按a 位置止血D.在和抢救结束后，立即打1 2 0 电话呼救1 4 .据统计，我国超半数的儿童、青少年存在近视问题。近视主要是长时间看电视或玩手机等用眼过度引起的眼球前后径过长，或者晶状体的凸度过大。矫正近视应配戴（）A.太阳镜 B.凸透镜 C.平面镜 D.凹透镜1 5.被世界誉为“杂交水稻之父”的袁隆平，带领团队成功培育出高产优质的杂交水稻新品种，为解决人类的粮食危机做出巨大贡献。袁隆平培育杂交水稻利用的是（)A.生物物种的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性 D.环境的多样性二、非选择题：含综合题、识图填空题、实验题。（本大题共6小题，每 空1分，共3 0分）1 6.（5分）田东十里莲位于田东县祥周镇，由右江河汉古河道演变而成。莲塘水面南北约十里，全是绿荷一片，故名十里莲塘。请回答下列相关问题：（1）莲塘除了荷还有鱼、青蛙等多种生物，它们与环境共同构成了一个。（2）莲塘放养有鱼、青蛙、鸭等动物，充分利用生物之间的关系进行生物防治，不仅提高莲塘的经济效益，还减少了。（3）在 荷一昆虫一青蛙”这条食物链中，青蛙所属的生态系统组成成分是。在生态系统能量流动过程中，昆虫体内的能量流向青蛙的效率并不高，原因是昆虫体内的能量会通过 散失，还有部分能量被分解者分解利用，部分能量未被利用。因此，能量流动的特点是单向流动和 o1 7.（4分）肺是呼吸系统的主要器官。如图为血液流经肺泡的情况，其中代表血管，a、b代表物质。据图回答下列问题：（1）是,其管壁薄，仅由一层细胞构成。（2）b进入后，由血液中的 运输，最终被组织细胞利用。1 8.（5分）如 图 为 人 的 生 殖 和 胚 胎 发 育 简 图，请 你 运 用 所 学 的 生 物 学 知 识 回 答 下 列 问 题：镇精 文 /一月（1）我们每个人都是从一个_ _ _ _ _ _ _发育而来的 甲表示正在受精的卵细胞，受精过程是在母体内的完成的。（2）丁是由乙经过细胞的 和 等复杂过程逐渐发育形成的。丁通过 从母体血液获得氧气和养料，并将代谢废物排到母体。1 9.（5分）某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由基因B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，想要鉴定它是纯种还是杂种（就毛色而言，基因组成为B B或b b的是纯种，基因组成为B b的是杂种），拟设计以下配种方案，请回答下列问题：(1)在正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种的季节里完成这项配种的鉴定，最好 将 被 鉴 定 的 栗 色 公 马 与(选 填“多”或“一”)匹 母马配种，这样可在一个季节里产生满足需要的杂交后代。(2)杂交后代可能出现两种结果：一 是 杂 交 后 代,此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯种;二 是 杂 交 后 代,此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是杂种。(3)如果让栗色纯种的公马与白色母马交配，生一匹白色小公马的概率是.20.(5 分)发展生态农业，助力乡村振兴”。在乡村振兴作队的引领下，某村兴起了大量种植经济作物草莓的热潮。如 图 1 为草莓(已去除花瓣)的结构，如 图 2 为草莓的可食用部分，主要由花托发育而来，上面分布着大量的果实.请回答下列问题：-A B一花托图1圉2(1)根据植物的形态特征，草莓属于 植物类群。(2)图 1 中的 (填字母)为雌蕊。双受精作用完成后，叶片通过 作用制造的糖类等有机物，通 过 组织大量运输到花托储存并发育成可食用的部分。(3)假如你是一名乡村振兴工作队员，请你运用所学的生物学知识，指导种植户采用哪些措施来提高草莓的产量？(答出一条即可)。21.(6 分)当 前，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，结果如图所示。请分析回答下列问题：(出)部定於耳120N95口玳 棉 布 口 一 次 性 医 川 口 双 防PM2.5口 玳 KN90口跟(1)该实验的变量是,图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，这样做的目的是。(2)根据实验结果分析，防护能力最强的是 口罩。（3）过滤效率过高的口罩，透气性也随之变差，呼吸过程中的 环节易受影响，意味着其佩戴的舒适性降低，佩戴的时间不宜过长。（4）从预防传染病措施看，戴口罩、勤洗手属于当新冠病毒穿过口罩入侵人体，会刺激机体产生抗体，这一过程属于 免疫。一、选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意，请你仔细阅读后作答，多选、错选或不选均不得分。（本大题共1 5小题，每小题2分，共3 0分）1 .早春播种后，农民常常用地膜覆盖地面，主要是为促进种子萌发提供（）A.充足空气 B.较低光照 C.适宜温度 D.营养物质【分析】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，据此答题。【解答】解：早春播种后，由于温度还比较低，所以用塑料薄膜覆盖地面，可以提高土壤的温度和对土壤水分的保持，可以促进提早出苗。故选：C o【点评】种子萌发的条件为中考的考点，常以选择题和简答题的形式出现。2 .能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，并将细胞生命活动产生的一些不需要或有害的物质排出。完成此功能的细胞结构是（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。如图：/,细 胞 膜.%叶绿体细胞核V*4一 液 泡上细胞质植物细胞结构图不同的结构功能不同，据此解答。【解答】解：A、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A不符合题意；B、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，B符合题意；C、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，C不符合题意；D、细胞核内含有遗传物质D N A,染色体由D N A和蛋白质组成，能传递遗传信息，D不符合题意。故选：B,【点评】掌握细胞的结构和功能是解题的关键。3.使用显微镜观察人的口腔上皮细胞，若从如图的物像A变成物像B,所做的处理是（低倍镜换成高倍镜高倍镜换成低倍镜玻片向右下方移动玻片向左上方移动大光圈换成小光圈小光圈换成大光圈转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋)A BA.B.C.D.【分析】在显微镜下看到的是实物的倒像,在显微镜下玻片标本移动的方向与物像移动的方向正好相反，分析图示可知：A图物像位于视野的左上方，只有向左上方移动玻片才能使得物像到达视野的中央。B图比A图体积大，故低倍镜换成了高倍镜，低倍镜换成高倍镜后光线会变暗，把小光圈换成大光圈，最后调节细准焦螺旋使图象变清晰。【解答】解：从图中可看出，A物像原来在视野的左上方，而B物像在视野的右下方。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在A图中物像位于视野的偏左上方，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野的右下方。A图中的细胞体积小，而B图中细胞的体积大，故而由A变成B是由低倍镜换成了高倍镜；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，把小光圈换成了大光圈或用凹面的反光镜使视野变得亮一些。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此，仔细观察并分析：从像A变成像B是做的处理是：玻片向左上方移动了一低倍镜换成高倍镜一把小光圈换成大光圈f转动细准焦螺旋。故选：Co【点评】解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊。针对以上问题思考操作步骤。4 .酸奶是一种营养丰富、酸甜可口的发酵食品。制作酸奶的正确步骤依次是（）A.灭菌、接种、密封、发酵 B.接种、灭菌、密封、发酵C.灭菌、密封、发酵、接种 D.接种、发酵、密封、灭菌【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，发酵食品的制作过程一般包括灭菌、接种、密封、发酵.【解答】解：制作发酵食品时首先要把材料煮熟，相当于高温灭菌，以免杂菌的污染。然后进行冷却，防止温度过高杀死进行发酵的微生物，然后再接种上用来发酵的菌种，用以发酵的微生物多是厌氧的，因此发酵过程要密封，以创造无氧的环境，利于微生物的发酵。制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌。因此酸奶的制作过程一般包括：灭菌、接种、密封、发酵。故选：A。【点评】明确制作发酵食品的正确操作步骤是解题的关键.5 .青少年正处在生长发育的旺盛阶段，对蛋白质的需要量比成年人要相对多一些。参照营养学家建议的成人食谱图，青少年应相对增加的食物种类为（）hi lf u收H l“rA.I、I I B.I I.I l l C.I I L I V D.I V、V【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，但是对于不同的人来说，所需量有所侧重。【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、细胞的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，因此，处于正在生长发育的青少年，应多吃含蛋白质丰富的食物，如奶制品、鱼、肉蛋类。即图中的H、I I I。故选：B o【点评】人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源是重要考点，同学们注意掌握。6 .酒驾易发生交通事故。人在酒驾时明显表现为动作反应慢、不协调、不准确，从而影响各项行车操作。造成动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的（）A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.脑干【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。【解答】解：由分析知道：小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，所以醉酒后造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的小脑。故选：A,【点评】关键掌握小脑的结构和功能，即：使运动协调、准确，维持身体的平衡。7.肾脏是泌尿系统的主要器官。当血液流经肾脏后，发生的主要变化是（）A.尿素减少 B.氧气增加C.二氧化碳减少 D.养料增加【分析】肾脏是人体的排泄器官，血液流经肾脏后尿素等代谢废物会明显减少；同时肾脏是体循环的一个器官，血液流经肾脏后氧气的含量会减少、二氧化碳的含量会增多。【解答】解：血液流经肾脏后，氧气减少，二氧化碳增多，尿素减少。当血液流经肾小球时经过滤过作用，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质过滤到肾小囊中形成原尿，当过肾小管的重吸收作用时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里，而尿素、尿酸却全部留在了尿液中。这样造成流经肾脏的血液（即肾静脉）中尿素含量最少。故选：Ao【点评】明确肾的功能：血液流经肾的意义就是排出尿素、尿酸等废物。另外，这属于体循环，血液流经某器官之后，动脉血变静脉血：氧气减少，二氧化碳增加。8.大千世界，无奇不有。乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮起，再飞落地面享受美食。这种动物行为属于（）A.攻击行为 B.防御行为 C.先天性行为 D.学习行为【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。故选：Do【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。9 .如 图 表 示 甲、乙、丙、丁 四 种 生 物 的 模 式 图，下 列 叙 述 不 正 确 的 是（）甲 乙A.甲生物没有成形的细胞核B.乙生物有根、茎、叶的分化C.丙生物可以进行出芽生殖D.丁生物不能独立生活【分析】甲是细菌，乙是水绵，丙是酵母菌，丁是病毒。【解答】解：A、甲细菌没有成形的细胞核，正确。B、乙是水绵，属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，错误。C、丙是酵母菌可以进行出芽生殖，正确。D、丁是病毒，无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，正确。故选：B o【点评】掌握各种生物的特点是解题的关键。1 0.如图表示细胞核、染色体、D N A之间的关系。下列叙述不正确的是（）A.表示D N A,是生物体的主要遗传物质B.一个D N A分子上包含许多个基因C.表示染色体，是控制生物性状的基本单位D.表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括D N A和蛋白质.D N A是生物的主要遗传物质，基因是D N A上有特定遗传信息的片段.一条染色体一般有一个D N A分子，一条D N A上有许许多多的基因，一个基因只是D N A上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的.图中：表示D N A,表示染色体，表示细胞核【解答】解：A、染色体存在于细胞核中，由D N A和蛋白质等组成，D N A是生物的主要遗传物质。图中,表示D N A,是生物体的主要遗传物质。正确；B、基因是DNA上有特定遗传信息的片段，一个DNA分子上包含许多个基因，正确；C、表示染色体，由DNA和蛋白质等组成。而基因是DNA上有特定遗传信息的片段，是控制生物性状的基本单位。错误；D、表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心。正确。故选：Co【点评】熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系.可结合三者的关系图来理解记忆.解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。1 1.对农业生产过程中所采用的相关措施，下列叙述不正确的是（）A.追加钾肥可促进桃树等植物开花，使果实提早成熟B.移栽植物时常去掉一些枝叶，目的是降低蒸腾作用C.适时摘除番茄的顶芽可解除顶端优势，有利于多分枝多结果D.移栽幼苗要带土移栽，减少对幼根和根毛的损伤，有利于幼苗成活【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，解答即可。【解答】解：A、磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，所以桃树等植物追加磷肥可促进开花，使果实提早成熟，错误。B、叶是蒸腾作用的主要器官，移栽植物时常去掉一些枝叶，其目的是降低蒸腾作用，正确。C、适时摘除番茄的顶芽，可促进侧枝生长，对多结果实有利，正确。D、移栽幼苗时要带土移栽，其目的是减少幼根和根毛折断，提高幼苗的成活率，正确。故选：Ao【点评】解答此类题目的关键是熟记需要量最大的无机盐是氮磷钾。1 2.日常生活中，我们应该树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念。下列行为中，不利于保护生态环境的是（）不燃放烟花爆竹常用一次性筷子不随意丢弃废旧电池乱采摘食用野菜效外游玩，践踏草地垃圾分类购物时多用塑料袋房前屋后养花栽树A.B.C.D.【分析】生态环境是指影响人类生存和发展的各种资源的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统；利于生态环境稳定发展的行为措施是有利的，反之则是不利的。【解答】解：不燃放烟花爆竹、不随意丢弃废旧电池、垃圾分类、房前屋后养花栽树，都是有利于保护生态环境的行为。常用一次性筷子、乱采摘食用野菜、效外游玩，践踏草地、购物时多用塑料袋，都是不利于保护生态环境的行为。故选：Co【点评】会识别哪些行为有利于保护生态环境、哪些行为会破坏生态环境是解答该题的关键。13.学 校“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。如图的是某校模拟救护演练所采用的救护措施，下列叙述不正确的是（）A.在进行急救前，应注意先使患者呼吸道畅通B.采用的抢救措施为口对口人工呼吸的方法C.为某人b处动脉出血时，应按a位置止血D.在和抢救结束后，立即打120电话呼救【分析】病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。【解答】解：A、在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通，A正确；B、采用的抢救措施为口对口人工呼吸的方法，B正确；C、动脉是血液从心脏流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，动脉出血呈喷射状或溅出，血色鲜红，因此应该在近心端止血。如图乙中，b处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，应该是动脉出血，应该在近心端止血，即伤口的上方指压止血，C正确；D、当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，D错误。故选：D o【点评】掌握几种常用的急救措施，既能解答题目，也能在必要的时候救助他人。14.据统计，我国超半数的儿童、青少年存在近视问题。近视主要是长时间看电视或玩手机等用眼过度引起的眼球前后径过长，或者晶状体的凸度过大。矫正近视应配戴（）A.太阳镜 B.凸透镜 C.平面镜 D.凹透镜【分析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。【解答】解：近视眼患者看不清远处的物体，是因为眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，物象成在视网膜的前方，近视眼的矫正方法是配戴凹透镜。如图：近视眼的成像特点近视眼矫正.故选：D o【点评】解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的成像特点、形成原因和矫正措施。1 5 .被世界誉为“杂交水稻之父”的袁隆平，带领团队成功培育出高产优质的杂交水稻新品种，为解决人类的粮食危机做出巨大贡献。袁隆平培育杂交水稻利用的是（）A.生物物种的多样性 B.基因的多样性C.生态系统的多样性 D.环境的多样性【分析】生物多样性的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。【解答】解：解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因（遗传）多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。袁隆平培育杂交育种是利用了基因的多样性。故选：Bo【点评】解答此类题目的关键是理解基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。二、非选择题：含综合题、识图填空题、实验题。（本大题共6小题，每 空1分，共3 0分）1 6 .（5分）田东十里莲位于田东县祥周镇，由右江河汉古河道演变而成。莲塘水面南北约十里，全是绿荷一片，故名十里莲塘。请回答下列相关问题：（1）莲塘除了荷还有鱼、青蛙等多种生物，它们与环境共同构成了一个 生 态 系 统。（2）莲塘放养有鱼、青蛙、鸭等动物，充分利用生物之间的关系进行生物防治，不仅提高莲塘的经济效益，还减少了 环 境 污 染。（3）在“荷一昆虫一青蛙”这条食物链中，青蛙所属的生态系统组成成分是 消 费 者。在生态系统能量流动过程中，昆虫体内的能量流向青蛙的效率并不高，原因是昆虫体内的能量会通过呼吸作用散失，还有部分能量被分解者分解利用，部分能量未被利用。因此，能量流动的特点是单向流动和 逐级 递 减。【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者一初级消费者一次级消费者注意起始点是生产者。【解答】解：（1）在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。因此，海洋中有鱼、虾，还有海藻、浮游动物、浮游植物等，它们与环境共同构成了一个生态系统。（2）莲塘放养有鱼、青蛙、鸭等动物，充分利用生物之间的关系进行生物防治，不仅提高莲塘的经济效益，还减少了环境污染.（3）生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。在“荷一昆虫一青蛙”这条食物链中，荷属于生产者，昆虫、青蛙属于消费者。能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传 递（流入下一营养级，流入分解者）和 散 失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：该生物呼吸作用散失；流入下一营养级；流入分解者。因此，营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多。一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-2 0%的能量能流入下一营养级。因此，在生态系统能量流动过程中，昆虫体内的能量流向青蛙的效率并不高，原因是昆虫体内的能量会通过呼吸作用散失，还有部分能量被分解者分解利用，部分能量未被利用。因此，能量流动的特点是单向流动和逐级递减的。故答案为：（1）生态系统；（2）环境污染；（3）消费者；呼吸作用；逐级递减。【点评】理解生态系统的组成和各成分的作用、掌握生态系统的能量流动的特点。17.（4分）肺是呼吸系统的主要器官。如图为血液流经肺泡的情况，其中代表血管，a、b代表物质。据图回答下列问题：（1）是 毛 细 血 管，其管壁薄，仅由一层细胞构成。(2)b进入后，由血液中的 红 细 胞 运输,最终被组织细胞利用。(3)内 流 的 是 动 脉 血,它 最 先 到 达 心 脏 的 左 心 房.【分析】当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。图中是肺动脉，肺泡周围的毛细血管，是肺静脉。a是二氧化碳，b是氧气。【解答】解：(1)图中是毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。(2)图所示过程为肺泡与血液的气体交换，b是氧气，进入血液需要穿过肺泡壁和毛细血管壁2层细胞。进入血液后由血液中的红细胞运输，最终运送到每个组织细胞的线粒体内，进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。(3)a由血液进入肺泡，代表的物质是二氧化碳。肺泡内的氧气扩散进入血液，所以血液从毛细血管的端流到端后，氧气含量增加，静脉血变为动脉血。动脉血由肺静脉运输到左心房。故答案为：(1)毛细血管；(2)红细胞;(3)动脉；左心房。【点评】掌握呼吸系统的组成及呼吸的过程是解题的关键。1 8.(5分)如 图 为 人 的 生 殖 和 胚 胎 发 育 简 图，请 你 运 用 所 学 的 生 物 学 知 识 回 答 下 列 问 题：gA?i?f-i g(1)我们每个人都是从一个 受精卵 发育而来的。甲表示正在受精的卵细胞，受精过程是在母体内的输 卵 管 完成的。(2)丁 是 由 乙 经 过 细 胞 的 分 裂 和分 化 等复杂过程逐渐发育形成的。丁 通 过 胎 盘 从母体血液获得氧气和养料，并将代谢废物排到母体。【分析】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜。胚胎继续发育，逐渐发育成胚胎，胚胎慢慢发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的液体-羊水中，通过胎盘和脐带从母体交换营养与废物。【解答】解：(1)人个体发育的起点是受精卵，生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。甲表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的输卵管完成的。(2)丁是由乙经过细胞分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是子宫；脐带将母亲与胎儿连接在一起，胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气，并将代谢废物排到母体。故答案为：(1)受精卵；输卵管；(2)分裂；分化；胎盘。【点评】解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和胎儿的发育。1 9.(5分)某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由基因B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，想要鉴定它是纯种还是杂种(就毛色而言，基因组成为B B或b b的是纯种，基因组成为B b的是杂种)，拟设计以下配种方案，请回答下列问题：(1)在正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种的季节里完成这项配种的鉴定，最好将被鉴定的栗色公马与 多(选填“多”或“一”)匹 白色 母马配种,这样可在一个季节里产生满足需要的杂交后代。(2)杂交后代可能出现两种结果：一是杂交后代 全 是 栗 色 马，此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯种；二是杂交后代 既有白色马也有栗色马，此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是杂种。(3)如果让栗色纯种的公马与白色母马交配，生一匹白色小公马的概率是 0 Q【分析】基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代；由题意知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制，健壮栗色公马的基因型可能是B B或B b,如果是B B,与基因型为b b母马杂交，子代都表现为栗色马，如果基因型是B b,与b b的母马杂交，子代既有栗色马也有白色马。【解答】解：(1)由于正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定，应该让该栗色公马与多匹白色母马杂交，观察统计子代小马的毛色。(2)如果该马的基因型是B B,与基因型为b b母马杂交，子代都表现为栗色马；如果该马基因型是B b,与b b的母马杂交，子代既有栗色马也有白色马；因此后代如果全是栗色马，则为纯合体，如果既有白色马也有栗色马，则是杂合子。(3)如果让栗色纯种的公马(B B)与白色母马(b b)交配，所生后代的基因组成就是B b,性状表现胃栗色；因此生一匹白色小公马的概率是0。故答案为：(1)多；白色；(2)全是栗色马；既有白色马也有栗色马；(3)0【点评】本题考查学生理解基因分离定律的实质，学会应用演绎推理的方法，设计测交实验判断相关个体的基因型，并预期结果、获取结论。2 0.（5分）“发展生态农业，助力乡村振兴”。在乡村振兴作队的引领下，某村兴起了大量种植经济作物草莓的热潮。如 图1为 草 莓（已去除花瓣）的结构，如 图2为草莓的可食用部分，主要由花托发育而来，上面分布着大量的果实。请回答下列问题：圉1圉2（1）根据植物的形态特征，草莓属于 被子 植物类群。（2）图1中 的 A （填字母）为雌蕊。双受精作用完成后，叶片通过 光合 作用制造的糖类等有机物，通过输 导 组织大量运输到花托储存并发育成可食用的部分。（3）假如你是一名乡村振兴工作队员，请你运用所学的生物学知识，指导种植户采用哪些措施来提高草莓的产量？白天适当增加光照强度，夜晚适当降低室温的措施（答出一条即可）.【分析】此题考查了利用所学生物学知识分析生产生活实际问题的能力。图1中：A是雌蕊；B是雄蕊。【解答】解：（D结合图2可见草莓有果实，属于被子植物。（2）结合图2果实的部位，果实是由雌蕊的子房发育来的，可推知A是雌蕊，B是雄蕊。叶片通过光合作用制造的糖类通过输导组织中的筛管大量运输到花托储存。（3）果农利用温室栽培草莓，采用白天适当增加光照强度，夜晚适当降低室温的措施，以提高草莓产量，其中的道理是适当增加光照强度，可使光合作用增强，降低温度可使呼吸作用减弱，从而增加有机物的积累。故答案为：（1）被子（2）A；光合；输导；（3）白天适当增加光照强度，夜晚适当降低室温的措施。【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。2 1.（6分）当前，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，结果如图所示。请分析回答下列问题：(占与今)涉乏我RN95口刑 棉布口罩 一次性长川口罩 防PM2.5口 片，KN90口跟(1)该实验的变量是 口 罩 种 类,图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，这样做的目的是减 小 实 验 误 差.(2)根据实验结果分析，防护能力最强的是 N 9 5 口罩。(3)过滤效率过高的口罩，透气性也随之变差，呼吸过程中的 肺与外界的气体交换(肺通气)环节易受影响，意味着其佩戴的舒适性降低，佩戴的时间不宜过长。(4)从预防传染病措施看，戴口罩、勤洗手属于 切 断 传 播 途 径。当新冠病毒穿过口罩入侵人体，会刺激机体产生抗体，这 一 过 程 属 于 特 异 性 免疫。【分析】(1)科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】解：(1)目前市面上的繁多，主要分为：一次性医用口罩、N 9 5 口罩、棉布口罩、K N 9 0 口罩、防尘口罩、活性炭口罩、纸口罩等。该实验的变量是口罩种类。一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。所以，“为了减少实验误差”，图中数据应是多次检测后所得数据的平均值。(2)根据实验结果分析，不同类型口罩防护能力不同，其中N 9 5 口罩防护能量最强，棉布口罩防护能量最差。(3)过滤效率过高的口罩，其透气性随之变差，这直接会影响到呼吸的第一个环节，即肺的通气环节,也就是肺与外界的气体交换。(4)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。戴口罩、勤洗手属于切断传播途径。从免疫学的系度看，注射疫苗后，会刺激淋巴细胞产生抗体，从免疫类型看，接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫。故答案为：(1)口罩种类；减小实验误差；(2)N 9 5；(3)肺与外界的气体交换(肺通气)；(4)切断传播途径；特异性【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。