五年级上册美术教案-第19课 海底世界｜辽海版(2).doc

课题：海底世界课时：1课时教学领域：造型、表现学习目标： 1.认识了解海底世界的有关知识，学会运用计算机windows自带的绘图或其它绘图形式创作一幅表现海底探秘的美术作品。2.增强学生对海底世界的感性认识，调动学生的好奇心和学习的自主性，培养学生的想象力和计算机操作能力。3、培养学生爱护自然保护自然的环境认识。教学重点：学会运用计算机windows自带的绘图或其它绘图形式创作一幅表现海底探秘的美术作品。教学难点：运用计算机windows自带的绘图软件的使用。教学方法：直观演示法、讲授法、教具准备 老师：教学课件、范画、电脑等。 学生：有关海底世界的图片及绘制工具等。教学过程：一、 准备阶段 组织学生做好，并将绘画用具准备整齐。二、 引导阶段1、 教师出示各种海底世界的范画。（课件展示）师：老师今天带来了一些朋友，你们想认识它们吗？你们看海底世界是什么样子的？我们随着镜头一起去看看吧！谁能来说说这些画都是用什么方法表现的？（学生介绍）师：通过刚才的对比欣赏 ，大家比较了传统绘画和电脑绘画美术作品有什么区别？三、发展阶段： 1、讲授计算机绘画操作有关知识。 2、讲授介绍工具条、颜色的应用选择和画法。 3、教师引导学生欣赏，思考并回答以下几个问题。（1）电脑美术绘画的步骤？（2）表现形式如何？（3）用色有什么特点？ 4.教师演示绘制海底世界的过程 布置任务，提出作业要求。四、实践阶段： 1.学生作画，教师巡视指导。 2.辅导学生选择绘制的内容及方法。五、 评价阶段 大范围在展示学生作品，学生间互相欣赏、互相评价，发现自己作品中的不足之处。六、总结阶段： 请全班举起绘制的海底世界，互相欣赏，选择一两件画得好的作品进行讲评。板书设计： 海底世界 欣赏 绘制方法：1、选择内容 2、表现形式 3、用色要鲜艳