学生艺术素质测评实施方案人力资源绩效管理人力资源绩效管理.pdf

学生艺术素质测评实施方案 一、指导思想 为了深入贯彻落实教育部关于推进学校艺术教育发展的若干 意见，了解掌握学生艺术素养发展状况，改进美育教学，提高学 生的审美和人文素养，特制定协和学校学生艺术素质测评实施方 案。二、组织机构 组长：副组长：成员：三、测评内容（一）音乐类 1、平时学习情况（占 20%）,学生在音乐课表现，以及参加各级各 类活动获奖情况。2、理论测评（占 20%）,理论测评内容为本学期教材的相关音乐知 识。3、技能测评（占 60%）（下面三项中任选一项）（1）、声乐：自选本册音乐教材中的歌曲背唱一首；（2）、器乐演奏：自选乐器演奏一首，除钢琴外其它乐器自带；（3）、综合表演：舞蹈、戏剧、小品、快板中任选一项表演；4、计分采取 100 分制。学生艺术素养发展状况改进美育教学提高学生的审美和人文素养特制定协和学校学生艺术素质测评实施方案二组织机构组长副组长成员三测评内容一音乐类平时学习情况占学生在音乐课表现以及参加各级各类活动获奖情况理论测评唱一首器乐演奏自选乐器演奏一首钢琴外其它乐器自带综合表演舞蹈戏剧小品快板中任选一项表演计分采取分制二美术类平时学习情况占学生在美术课上表现以及参加各级各类活动获奖情况理论测评占理论测评内容为本学期教材的备铅笔与橡皮擦绘画内容由测评员当天公布工艺设计在规定的时间和地点内根据题意完成一个作品学生自备铅笔与橡皮擦工艺设计内容由测评员当天公布计分采取分制四其他事项艺体组负责整个测评过程中组织实施各项工作校长办（二）美术类 1、平时学习情况（占 20%）,学生在美术课上表现，以及参加各级 各类活动获奖情况。2、理论测评（占 20%）,理论测评内容为本学期教材的相关美术知 识及作品欣赏能力。3、技能测评（占 60%）（下面二项中任选一项）（1）、绘画：在规定的时间、地点内完成一副绘画作品，学生自备 铅笔与橡皮擦（绘画内容由测评员当天公布）；（2）、工艺设计：在规定的时间和地点内根据题意完成一个作品。学生自备铅笔与橡皮擦（工艺设计内容由测评员当天公布）。4、计分采取 100 分制。四、其他事项 1、艺体组负责整个测评过程中组织实施各项工作，校长办公会成员 及教导处工作人员负责测评工作的巡视、指导、监察。2、2016 年秋优秀等级控制在 35%左右，不合格等级控制在 3%之 内。（优秀：90100 分；良好：80分；合格：60 一分；不合 格：60 分以下。）3、各班音乐与美术老师务必在规定的时间内对每一个学生进行公 平、公正的艺术素质测评。学生艺术素养发展状况改进美育教学提高学生的审美和人文素养特制定协和学校学生艺术素质测评实施方案二组织机构组长副组长成员三测评内容一音乐类平时学习情况占学生在音乐课表现以及参加各级各类活动获奖情况理论测评唱一首器乐演奏自选乐器演奏一首钢琴外其它乐器自带综合表演舞蹈戏剧小品快板中任选一项表演计分采取分制二美术类平时学习情况占学生在美术课上表现以及参加各级各类活动获奖情况理论测评占理论测评内容为本学期教材的备铅笔与橡皮擦绘画内容由测评员当天公布工艺设计在规定的时间和地点内根据题意完成一个作品学生自备铅笔与橡皮擦工艺设计内容由测评员当天公布计分采取分制四其他事项艺体组负责整个测评过程中组织实施各项工作校长办