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    五年级上册英语教案Unit 1《What's he like》第七课时 Part C Story time 人教PEP.doc

    • 资源ID:9594955       资源大小:26KB        全文页数:3页
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    五年级上册英语教案Unit 1《What's he like》第七课时 Part C Story time 人教PEP.doc

    Unit 1 Whats he like?教案第七课时(Part C Story time )教学目标1. 能够在语境中理解will, must be, join, show, miss的意思。2. 能够按照正确的语言、语调朗读对话,并能在图片的帮助下读懂课文。教学重点掌握句型: Can I join you? He must be tall and strong! Our new PE teacher will come today!教学难点能够按照正确的语言、语调朗读对话,并能在图片的帮助下读懂课文。教学工具ppt教学过程一、 Warm-up1.Lets paly火眼金睛Read quickly, 快速读出出现的单词。2. Revision1). 教师出示一图片问Can you tell me whats Mr Chen like?学生回答He is funny.2).教师出示一图片问Can you tell me whats Wu Yifan like?学生回答He is hard-working.3).教师出示一图片问Can you tell me whats Sarah like?学生回答She is helpful.4).教师出示一图片问Can you tell me whats the boy like?学生回答He is polite.5).教师出示一图片问Who is he?学生回答He is a football player. 设计意图出示学生们喜闻乐见的图片可以大大激发他们的学习兴趣,有利于学生完全投入到课堂活动中来。二、Story time1. 教师出示Zip和Zoom的图片,然后说Zoom and Zip will have a new PE teacher today.再出示Zip说的话Whats the new PE teacher like?教师说:让我们通过story time看看Whats the new PE teacher like?2. 教师展示故事1,领读对话,然后讲解:will后跟动词原形。eg. Who will come today?3. 教师展示故事2,领读对话,然后讲解:1). only只。eg. I only know I am a student.2). must be一定是,表示推测。4.教师展示故事3,领读对话,然后讲解: 1). shoot射击。 2). miss错过。eg. I miss the bus.5. 教师展示故事4,领读对话,然后讲解:1). join you加入你们。2). show展示。6.教师展示故事5,领读对话,然后讲解: score_ goals进个球。7. 教师展示故事5,领读对话8.学生齐读课文;单独读课文;分小组分角色朗读;最后小组分角色上台表演,老师予以打分。9. Questions根据课文内容回答问题。1). Who will come today?2).Whats Rabbit like?3).Who is their new PE teacher? 三、Practice(一)、找出句子中的错误并改正( )1. What he like? A B C( )2. Our art teacher is Mr Hu. She is short and thin. A B C( )3. Is she young? No, she is young. A B C( )4. He make me happy. A B C (二)、选择题1. _ your English teacher like? A. Whos B. Whats C. Who2.Whos your maths teacher? -_ A. Shes tall and strong. B.Shes Miss Sun. C. Shes smart. 3. Is Mr Black strict? -_ A. Yes, he is. B. Yes, he isnt C. No, he is.4. He can _ English. A. speak B. say C. talk四、Summary1. 词汇与词组: will, only, must be, join, win, shoot, miss2. 句型: Whats he/ she like? Can I join you? Let me show you. 五、Homework1.把本节课所学单词will, only, must be, join, win, shoot, miss在四线三格内抄写六遍。2.朗读story time部分的故事内容。 板书设计 Unit 1 Whats he like?1. 词汇与词组: will, only, must be, join, win, shoot, miss2. 句型: Whats he/ she like? Can I join you? Let me show you.

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