四年级下册心理健康教案-第二十一课 我爱爸爸妈妈｜北师大版(1).doc

心理健康教案设计课题名称我爱爸爸妈妈授课年级四年级设计理念通过多种活动方式，引导学生真正能从身边的实际小事做起来孝敬父母；在活动中，让每个学生都明白应该多帮助父母干很多好事情，在关爱父母中不断改进不足，增强自信。教学目标认知目标懂得父母抚养、照顾自己不容易、要懂得爱父母，回报父母的养育之恩，情感目标体会与父母的情感链接。行为目标在生活当中用自己力所能及的方式爱父母。教学重、难点如何将对父母的爱落实到行动上。教学准备多媒体教学过程教师活动学生活动时间分配一、 暖身活动1、游戏：把书包放到衣服里紧贴着腹部，然后让学生捡起地上的纸放到桌子上，有什么感受？（让学生体会母亲怀孕时的辛苦。）2.揭示课题：我爱爸爸妈妈二、体验（一）游戏：我的五样1在纸上写出自己的生命当中最重要的五样东西，它可以是你的亲人，比如爸爸妈妈、也可以是你的小伙伴，也可以是你的玩具、可以是鲜花、可以是空气，也可以是学习，还可以是游戏。2、认真聆听老师的指导语，并按指导语的要求去做。在写的过程中用心体会当时的心情；（二）1、 孩子们，假如现在生活发生了变故，让你从你生命当中最重要的五样东西中放弃一样，你首先会放弃谁呢？好好想一想，想好后用笔划掉它；2、 孩子们，假如，你放弃的是鲜花，它将在你生命当中永远消失，你再也看不到美丽的鲜花，也闻不到花的香味了，（出示课件：鲜花）你的世界可能是这样的（出示课件）。3、 现在你的纸上还剩下几样了？生活又发生了变故，又要从你生命中最重要的四样东西中拿走一样；一定要三思呦。4、 生活就是这么残酷，请大家从剩下三样中在放弃一样；5、 孩子们，假如你放弃太阳，它将在你的生命中永远消失，你再也看不到太阳了，（出示课件）你的世界可能是这样的。（出示课件）6、 生活有时就是这么不公，它竟不允许你同时拥有仅剩的两样，为此，你只有面临再次艰难的选择，在从你生命当中最重要的两样中放弃一样；7、 孩子们，在你生命当中最重要的五样东西，现在剩几样了？剩下的这样东西，它才是你生命当中最最重要的。（二）分享活动体验游戏做完了，我看到好多小朋友很激动，有的还眼含泪水，发生了什么呢？可以谈谈你的感受吗？教师小结：看来，我们每个人都需要爸爸妈妈，尤其需要他们对我们的关爱和呵护。可见父母在这个家多么的重要，这么重要的两个人，生活当中是怎样关心、呵护你的？当时你心里有什么感受？（三） 播放课件：（边看课件，边听故事）故事：伟大的母亲听了这个故事，有什么感受？（四） 父母为你做了这么多让你感动事，你又为父母做了些什么呢？（五） 播放课件：1、 黄香温席2、 视频：王芹秀的故事3、 听了故事有什么感受？教师小结：父母为你做的和你为父母做的相比（六）你应该用什么样的方式，怎样去爱你们的爸爸妈妈呢？三、爸爸妈妈我想对你说四、 总结五、 小任务每天为父母或长辈做一件好事（出示课件）可以帮父母或长辈洗脚、夹菜、洗碗、捶背等。希望孩子们能天天做，持之以恒的做，争做孝心少年。用心感受当时的心情分享、交流感受齐读认真听写在纸上小组内分享、讨论谈感受，表他自己的心情学生讲述分享自己生活中爸妈为自己做的让自己难忘的经历强化认知，让学生进一步感受母爱的伟大分享自己爸妈做的事情小组讨论全班交流、分享谈感受 体会小组讨论、分享汇报体会学生说自己想对爸爸妈妈说的话倾听边看边听 回家用心做评出孝心少年备注