体育渗透德育教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf

优秀教案 欢迎下载 快乐的小兔子德育渗透教学设计 一、教学目标：通过情境教学及多种游戏的变换，激发学生学习热情和对体育课的兴趣；发展学生灵敏及协调能力，培养创新意识和爱护动物的环保意识；初步了解投掷方法。二、教学内容：1、接力游戏；2、投掷 三、教学步骤：1、呼啦圈大比拼(1)教师创设情境“动物王国庆五四举行运动会”，其中有转呼啦圈项目，将学生分成不同的动物小组，激励学生学习兴趣，玩出不同花样，达到热身的目的，发展协调能力。(2)教师将学生分成四组，分别带成练习队形。(3)教师通过语言提示、学生示范，变换学生练习方法。(4)练习过程中，语言激发学生对小动物的热爱。2、过河领奖品(1)小动物们都取得了好成绩，但是要过河领奖品，要求大家动脑筋，怎样才能过河？把呼啦圈当作石头，扑到河里，然后踩着石头跳过去。(2)教师安排队形，示范方法，语言提示“石头不能铺得太近也不能太远”，采用接力的形式进行。(3)“过河领奖”，采用接力形式，教师讲解游戏规则要求，比赛开始。(4)教师小结。优秀教案 欢迎下载 3、锻炼本领，抵御外敌(1)小动物们都有自己的天敌，所以要练习本领,保护自己。(2)收呼啦圈比赛，看哪组叠得又快又整齐，叠好的呼啦圈作为投掷靶。(3)投掷练习，教师巡视，讲解动作要领。4、动物们休息了 教师语言提示：“动物们活动了一天，很累了。”学生按照提示做各种放松练习。5、小结 学生谈感受，平时是怎样爱护小动物的？教师小结。课后感：学生在课堂三部分“锻炼本领，抵御外敌”中，表现出对投掷兴趣不大，而觉得抛接沙包很好玩，不由自主都练了起来，教师在此处应根据学生兴趣及时更换内容并加以引导，同时也符合本课目标，对学生的灵敏性、协调性及判断力起到锻炼作用。和对体育课的兴趣发展学生灵敏及协调能力培养创新意识和爱护动物的环保意识初步了解投掷方法二教学内容接力游戏投掷三教学步骤呼啦圈大比拼教师创设情境动物王国庆五四举行运动会其中有转呼啦圈项目将学生分成不同的动通过语言提示学生示范变换学生练习方法练习过程中语言激发学生对小动物的热爱过河奖品小动物们都取得了好成绩但是要过河奖品要求大家动脑筋怎样才能过河把呼啦圈当作石头扑到河里然后踩着石头跳过去教师安排队形示范方始教师小结优秀教案欢迎下载锻炼本领抵御外敌小动物们都有自己的天敌所以要练习本领保护自己收呼啦圈比赛看哪组叠得又快又整齐叠好的呼啦圈作为投掷靶投掷练习教师巡视讲解动作要领动物们休息了教师语言提示动物们活动