八年级地理下册第七章第二节《快速发展的经济》教案第二课时中学教育中学学案中学教育中学学案.pdf

第七章 改革开放的前沿珠江三角洲 第二节 快速发展的经济（第二课时）教学目的：1、了解外来人口的构成变化及其对珠江三角洲的贡献和影响。2、了解什么是城市化及城市化发展水平，理解城市化的利与弊。教学重点：分析珠江三角洲地区城镇化发展的特点及其形成的主要原因。教学难点：理解珠江三角洲地区社会经济的发展与周边地区的联系和影响。教学过程：一、提问复习珠江三角洲的经济发展及交通网络的变化情况。二、导入新内容（一）众多的外来人口 每年春节后，来自各地的务工人中都涌向珠江三角洲，你知道他闪来这里主要从事什么职业吗？1、引导学生看 P86 页图片，了解外来人口到珠江三角洲从事的工作。2、读“珠江三角洲部分城市人口流动统计表”，引导学生分析为什么这里的人口增长比较快？外来人口所占比重大？由人口的变化，分析得出珠东三角洲地区外向型经济活跃、市场繁荣，而第二产业和第三产业的迅速发展需要大量的劳动力，吸引了大量外来人口前来就业，并对珠江三角洲经发展作出了贡献。近年来，随着产业结构的调整，珠江三角洲将吸纳越来越多的高科技、高素质人才。借此，教师对学生进行知识观教育，激励其学生为了适应社会的发展需要，一定要勤奋学习，掌握一定的科学技能。3、结合学生了解的情况，谈谈外来人口对珠江三角洲的城市和社会经济带来了什么影响。（1）促进了当地经济发展和城市建设；（2）承担了城市“脏、累、差”工作；（3）对社会治安带来一定影响。（二）高速发展的城市化 1、读图 7.25,引导分析得知：随着珠江三角洲加工制造业的发展，越来越多的农田被变为工业、交通和城市建设用地。2、分析“中山市部分镇耕地面积的变化情况”，了解农村的耕地面积多为负增值，且幅度大。3、对比分析图 7.26、7.27,完成活动题 1,知道：20 多年来，珠江三角洲城市人口奇迹般地高速增长，城镇数量不断增加，城镇用地面积逐渐增大，已发展成为我国三个高度城市化地区之一。珠江三角洲地区的城市化是该地区经济发展的必然结果。4、教师引导学生分析，大量的农业用地变成工业、商业、居住和交通用地，会对环境及人类产生哪些不利影响？（1）环境质量下降；（2）无业人口增加，社会问题增多；（3）人均绿地减少。）（通过分析，使学生认识到城市化过程速度过快可能 引发的环境问题和社会问题，对学生进行人地协调发展的观念教育。）三、课堂练习：1、近年来，珠江三角洲出现了所谓的“民工荒”，关于其生产原因及应对措施的叙述，正确的是（）由于计划生育的政策长期实施，我国劳动力市场已经出现供给短缺 由于该地区生活成本高，民工更愿意到生活成本低、相对工资高的地方工作 企业应在提升工资的同时，加强人性化管理，为工人创造良好的工作生活环境 企业应有意识地向技术、资金密集的行业转移，促进产业结构提升 A B C D 2、关于珠江三角洲城市化的叙述，错误的是（）A改革开放以来，珠江三角洲的农田越来越多 B改革开放以来，珠江三角洲的城镇越来越多 C改革开放以来，珠江三角洲的城市人口越来越多 D，改革开放以来，珠江三角洲的城市化水平越来越高 四、布置课后作业：练习册 P71P74 三角洲的贡献和影响了解什么是城市化及城市化发展水平理解城市化的利与弊教学重点分析珠江三角洲地区城镇化发展的特点及其形成的主要原因教学难点理解珠江三角洲地区社会经济的发展与周边地区的联系和影响教学过程一提人中都涌向珠江三角洲你知道他闪来这里主要从事什么职吗引导学生看页图片了解外来人口到珠江三角洲从事的工作读珠江三角洲部分城市人口流动统计表引导学生分析为什么这里的人口增长比较快外来人口所占比重大由人口的变外来人口前来就并对珠江三角洲经发展作出了贡献近年来随着产结构的调整珠江三角洲将吸纳越来越多的高科技高素质人才借此教师对学生进行知识观教育激励其学生为了适应社会的发展需要一定要勤奋学习掌握一定的科学技能结