《长亭送别》检测老师版中学教育中学中学教育中学课件.pdf

长亭送别随堂检测 一、基础训练 1下列加点字的注音，正确的一项是（）A 斜晖（hu 1）筵席(y cn)绣衾(q 1n)靥儿（y耳 B 金钏(chu on)罗帏（w 谂知（sh缶）相携(xi e)C 牺惶(q i)蹙眉(c u)蜗角(w 厮守(s 1)D 青鸾(1u on)禾黍（sh 栖迟(x 1)女婿(x u)2 下列各句中字形有误的一句是（）A 恨相见得迟，怨归去得疾 B 遥望见十里长亭，减了玉肌，此恨谁知?C 意似痴，心如醉，昨霄今日，消减了小腰围 D 青宵有路终须到，金榜无名誓不归 3 下列语句中加点词语和现代汉语意思相同的一项是（）A 奈时间怎不悲啼!B 鞍马秋风里，最难调护，最要扶持 C 做到见夫人科 D 遍人间烦恼填胸臆 4 下列句子中，修辞方法和另外三个不同的一项是（）A“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里 B 休要“一春鱼雁无消息”!C 若见了那异乡花草，再休似此处栖迟 D 泪随流水急，愁逐野云飞 二、阅读下文，回答后面的问题。【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人 语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟?（红云）夫人去好一会，姐姐，咱家去!（旦唱）【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小 车儿如何载得起?（旦、红下）（末云）仆童赶早行一程儿，早寻个宿处。泪随流水急，愁 逐野云飞。（下）5上文中有“夕阳古道”之语，很容易让人想起同时代另一散曲大家 迟蜗角靥儿耳相携厮守女婿下列各句中字形有误的一句是恨相见得迟怨归去得疾遥望见十里长亭减了玉肌此恨谁知意似痴心如醉昨霄今日消减了小腰围青宵有路终须到金榜无名誓不归下列语句中加点词语和现代汉语意思相同的一项同的一项是蜗角虚名蝇头微利拆鸳鸯在两下里休要一春鱼雁无消息若见了那异乡花草再休似此处栖迟泪随流水急愁逐野云飞二阅读下文回答后面的问题一煞青山隔送行疏林不做美淡烟暮霭相遮蔽夕阳古道无人语禾黍秋风听马嘶为甚量这些大小车儿如何载得起旦红下末云仆童赶早行一程儿早寻个宿处泪随流水急愁逐野云飞下上文中有夕阳古道之语很容易让人想起同时代另一散曲大家的天净沙秋思枯藤老树昏鸦断肠人在天涯另文段末量这些大小车儿如何载得起的天净沙秋思：枯藤老树昏鸦，_，_。_，断肠人在天涯。另文段末“量这些大小车儿如何载得起”一句也化用了宋 代著名女词人 _ 写烦愁的名句：_，_，这些都给唱 词增色不少。6对上文两支曲子的解说有误的一项是（）A.这两支曲子应是在张生离别之后所唱。莺莺目送着张生渐行渐远的 身影，愁绪万端，不忍遽归。这两支曲子便刻画了莺莺的这种帐望情景和 依依心情。B.“夕阳”一句，看似平易，含情实深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪！C.一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情 推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启示着读者观众 的 丰富联想。“无人语”三字道出了环境的寂静：古道上人来人往，只是都不 说话，仿佛也在为崔、张别离而伤感。D.“四周”两句，虽是淡淡景语，其实包含着无限情思。它使“长亭 送别”留迟蜗角靥儿耳相携厮守女婿下列各句中字形有误的一句是恨相见得迟怨归去得疾遥望见十里长亭减了玉肌此恨谁知意似痴心如醉昨霄今日消减了小腰围青宵有路终须到金榜无名誓不归下列语句中加点词语和现代汉语意思相同的一项同的一项是蜗角虚名蝇头微利拆鸳鸯在两下里休要一春鱼雁无消息若见了那异乡花草再休似此处栖迟泪随流水急愁逐野云飞二阅读下文回答后面的问题一煞青山隔送行疏林不做美淡烟暮霭相遮蔽夕阳古道无人语禾黍秋风听马嘶为甚量这些大小车儿如何载得起旦红下末云仆童赶早行一程儿早寻个宿处泪随流水急愁逐野云飞下上文中有夕阳古道之语很容易让人想起同时代另一散曲大家的天净沙秋思枯藤老树昏鸦断肠人在天涯另文段末量这些大小车儿如何载得起下了境界深远，意味无穷的余韵。三、默写【端正好】_ 【收尾】_ 三、挑战高考 元代马致远的杂剧 汉宫秋 第三折戏中，汉元帝在灞桥送别王昭君 出塞和亲时，有下面一段曲词。阅读这段曲词，然后回答问题。（湖北高考 题）汉宫秋第三折梅花酒 呀!俺向着这迥野悲凉。草已添黄，兔早迎霜。犬褪得毛苍，人搠起缨 枪，马负着行装，车运着糇粮，打猎起围场。他、他、他，伤心辞汉主；我、我、我，迟蜗角靥儿耳相携厮守女婿下列各句中字形有误的一句是恨相见得迟怨归去得疾遥望见十里长亭减了玉肌此恨谁知意似痴心如醉昨霄今日消减了小腰围青宵有路终须到金榜无名誓不归下列语句中加点词语和现代汉语意思相同的一项同的一项是蜗角虚名蝇头微利拆鸳鸯在两下里休要一春鱼雁无消息若见了那异乡花草再休似此处栖迟泪随流水急愁逐野云飞二阅读下文回答后面的问题一煞青山隔送行疏林不做美淡烟暮霭相遮蔽夕阳古道无人语禾黍秋风听马嘶为甚量这些大小车儿如何载得起旦红下末云仆童赶早行一程儿早寻个宿处泪随流水急愁逐野云飞下上文中有夕阳古道之语很容易让人想起同时代另一散曲大家的天净沙秋思枯藤老树昏鸦断肠人在天涯另文段末量这些大小车儿如何载得起携手上河梁。他部从入穷荒，我銮舆返咸阳。返咸阳，过宫 墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生 凉；夜生凉，泣寒蜇；泣寒蜇，绿纱窗；绿纱窗，不思量！注：寒蜇：寒蝉。(1)有人赞赏汉宫秋的词曲“写景写情，当行出色”。这段曲词描 写了汉元帝所见、所想的哪两种情景？表现了汉元帝什么样的感情？(2)这段曲词中运用了对仗、顶真的修辞手法，试简析它们各有怎样的 艺术效果。答：_ 参考答案迟蜗角靥儿耳相携厮守女婿下列各句中字形有误的一句是恨相见得迟怨归去得疾遥望见十里长亭减了玉肌此恨谁知意似痴心如醉昨霄今日消减了小腰围青宵有路终须到金榜无名誓不归下列语句中加点词语和现代汉语意思相同的一项同的一项是蜗角虚名蝇头微利拆鸳鸯在两下里休要一春鱼雁无消息若见了那异乡花草再休似此处栖迟泪随流水急愁逐野云飞二阅读下文回答后面的问题一煞青山隔送行疏林不做美淡烟暮霭相遮蔽夕阳古道无人语禾黍秋风听马嘶为甚量这些大小车儿如何载得起旦红下末云仆童赶早行一程儿早寻个宿处泪随流水急愁逐野云飞下上文中有夕阳古道之语很容易让人想起同时代另一散曲大家的天净沙秋思枯藤老树昏鸦断肠人在天涯另文段末量这些大小车儿如何载得起1 B（A“筵”应读“y G”；C“牺”应读“x i”D“栖”应读“q i”）2D（D 项中“霄”应作“宵”。）3 D（A 项中“时间”表示眼前这个时候；B 项中“扶持”是当心，留 意之意；C 项中“做到”的意思是做表示达到的动作；D 项中“烦恼”和现 代汉语意义相同。）4.D（此题考查对剧本中修辞方法的掌握。A项中“拆鸳鸯在两下里”“鸳鸯”借指夫妻；B项中“一春鱼雁无消息”，“鱼雁”借指书信；C项中“若见了那异乡花草”，“花草”指女子；D项中却没有用借喻手法，用的是 对偶。）5.马致远 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 李清照 只恐 双溪舴艋舟 载不动许多愁 6.C（C 项中“无人语”意为“无人可诉说离愁别恨”。）三、略 四、旷远悲凉的深秋塞外景况；凄清阴冷的秋夜王宫景象。感叹昭君远 去塞外的迟蜗角靥儿耳相携厮守女婿下列各句中字形有误的一句是恨相见得迟怨归去得疾遥望见十里长亭减了玉肌此恨谁知意似痴心如醉昨霄今日消减了小腰围青宵有路终须到金榜无名誓不归下列语句中加点词语和现代汉语意思相同的一项同的一项是蜗角虚名蝇头微利拆鸳鸯在两下里休要一春鱼雁无消息若见了那异乡花草再休似此处栖迟泪随流水急愁逐野云飞二阅读下文回答后面的问题一煞青山隔送行疏林不做美淡烟暮霭相遮蔽夕阳古道无人语禾黍秋风听马嘶为甚量这些大小车儿如何载得起旦红下末云仆童赶早行一程儿早寻个宿处泪随流水急愁逐野云飞下上文中有夕阳古道之语很容易让人想起同时代另一散曲大家的天净沙秋思枯藤老树昏鸦断肠人在天涯另文段末量这些大小车儿如何载得起艰辛，伤心离别；想象独自返回王宫的凄凉，痛感孤独。对仗：显示了语言的对称美，达到了意境美的完美结合。顶真：具 有回环跌宕的旋律美，表现了汉元帝离恨未已、相思又继、千结百转的愁 绪。迟蜗角靥儿耳相携厮守女婿下列各句中字形有误的一句是恨相见得迟怨归去得疾遥望见十里长亭减了玉肌此恨谁知意似痴心如醉昨霄今日消减了小腰围青宵有路终须到金榜无名誓不归下列语句中加点词语和现代汉语意思相同的一项同的一项是蜗角虚名蝇头微利拆鸳鸯在两下里休要一春鱼雁无消息若见了那异乡花草再休似此处栖迟泪随流水急愁逐野云飞二阅读下文回答后面的问题一煞青山隔送行疏林不做美淡烟暮霭相遮蔽夕阳古道无人语禾黍秋风听马嘶为甚量这些大小车儿如何载得起旦红下末云仆童赶早行一程儿早寻个宿处泪随流水急愁逐野云飞下上文中有夕阳古道之语很容易让人想起同时代另一散曲大家的天净沙秋思枯藤老树昏鸦断肠人在天涯另文段末量这些大小车儿如何载得起