手工折纸社团活动计划小学教育小学教育小学教育小学教育.pdf

手工折纸社团活动计划 金洪华蒋佩华 折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。这一活动可以培养孩子的动手动 脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限 制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热情 之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的“巧手变变变”折纸 社团终于成立了。自上个学期担任社团团长以来，我和孩子们间周四定期活动 一次。社团成立以来，我们已经积累了许多精美的折纸作品；在教室环境布置 方面，折纸社队员们也是大显身手，用他们的折纸作品把教室装点得更加活泼、漂亮；在今年元旦期间学生们的折纸作品让老师们爱不释手。新学期，新开始,我们手工折纸社团全体成员将继续团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优 异的成绩。一、指导思想：本学期我将以“提高能力，全面发展”为要求，充分发挥折纸社团的独特 优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸 艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和 科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。二、工作思路：按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则 即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，注重纸艺普及。三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演；两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。一个目标即 以人为本，全面发展。三、重点工作:1、做好折纸社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员 纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和折 纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平突出质量，注 重效果，加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动，普及纸艺教育。四、重点活动 1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙 伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以纸为材 料，以折、扌L、画、贴、剪为艺术表现形式），表达“点亮文明之火，促进和 谐发展”的愿望。2、结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心,争做校园文明礼仪小使者。3、结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送 祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡充分发挥纸艺教育切实有效 而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。社团活动具体实施步骤 周次 内容 第一周 复习上学期内容 第二周 内嵌相框 第三周 郁金香 第四周 蝴蝶 第五周 母鸡 第六周 复习 第七周 宝塔 第八周 公鸡 第九周 鸭子 第十周 小羊 第十周 小牛 第十二周 复习 第十三周 大象 第十四周 老鼠 第十五周 海豚 第十六周 鲨鱼 第十七周 领带 第十八周 考核