班级念书学习运动总结范文小学教育爱心教育办公文档工作总结 .pdf

文章来源网，仅供分享学习参考 1 班级念书学习运动总结范文 班级念书学习运动总结范文(一)本学期，我班开展“我念书，我愉快”念书运动，从总体上来说取得了必然的后果，每个孩子都从不合水平上感想感染到了课外阅读给他们带来的愉快，达到了“享受阅读，做一个愉快的念书人”的运动目的。在整个念书运动中，同学们在书海中纵情地遨游，赓续接受知识，取得了较为丰厚的成果。学生的作文程度有了必然水平的进步，知识面也扩张了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期念书运动”比赛中获“念书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学得到阅读角逐一、二、三等奖。还有得到”念书灵慧娃”、“念书小状元”等称号。通过运动，学生的看书兴趣有了较大的进步。现在，一到休息光阴，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、念书笔记评比、阅读之星评比等运动，在年级评比中，我班念书笔记得到了第一的好造诣。“书香班级”运动在我们班取得了明显后果，许多同学读到了咀嚼较高的册本，做了许多念书笔记，写出了具有必然深度的念书心得，后果明显。念书运动的开展，有力地强化了班级的文化气氛，必然水平上进步了学生的文化咀嚼，降服了学生中广泛存在的浮躁情绪，赞助学生成长了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了道理，学会 文章来源网，仅供分享学习参考 2 与人分享，有好书向同学保举，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得，积极写念书随笔的风俗，匆匆进了学风的良性成长。书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿念书可以或许成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中发展、提高!班级念书学习运动总结范文(二)本学期将念书作为班级特色，环抱这一特色开展了各类故意义的班级运动，我们的口号是“读好书，好念书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为尽力营造优越的班级念书学习的气氛，我在创建方面消费了大量的精力和光阴，整个历程，学生们都能积极介入到这个运动中来，期末取得了优越的后果。回首这一学期来的工作有很多感慨：有取得了造诣而带来的喜悦，有面对一些不够而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人忧?的短暂瞬间;有在工作中支付的艰辛和尽力，也有取得造诣后的幸喜和愉快。总之，这学期的创建工作使我想起了许多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。一、期始创建工作，繁忙是愉快 期初，学校要求各班创建特色班级，并要环抱特色主题拟定。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们订定一份故意义的特色计划，让他们在运动中获益。优越的开首是胜利的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教导是很有需要的。因此，我一边强化入学教导，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做得了必然的后果每个孩子都从不合水平上感想感染到了课外阅读给他们带来的愉快达到了享受阅读做一个愉快的念书人的运动目的在整个念书运动中同学们在书海中纵情地遨游赓续接受知识取得了较为丰厚的成果学生的作文程度有星同学评为诵古灵慧娃马素琴等六位同学得到阅读角逐一二三等奖还有得到念书灵慧娃念书小状元等称号通过运动学生的看书兴趣有了较大的进步现在一到休息光阴学生能习惯地拿起书津津有味的读下去还能积极地参加学校组织的诣书香班级运动在我们班取得了明显后果许多同学读到了咀嚼较高的册本做了许多念书笔记写出了具有必然深度的念书心得后果明显念书运动的开展有力地强化了班级的文化气氛必然水平上进步了学生的文化咀嚼降服了学生中广泛 文章来源网，仅供分享学习参考 3 到严格校纪，不迟到早退。下学后的路队要划一，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处在严格要求的同时，我还创设真诚的教导气氛和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为往后班级各项工作打下优越的根基。另一边则动手特色班级的工作。1、师生配合讨论。学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的看法，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程介入，能在接下来的运动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定念书。2、居心部署课堂。特色内容敲定后，我顿时写计划。另一头忙着搜集材料，部署课堂。我想，既然是创建念书特色班级，就该把课堂部署出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在课堂前门正上方贴上明显的特色标志;在课堂双方的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有念书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不绝手的繁忙中，课堂终于部署一新。看着学生如此充溢浓浓书香的课堂里学习，心里真快乐。晨会课，我向学生介绍班级部署的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我奉告孩子们我们的特色班级正式成立，我们要依照计划尽力做好订定的工作。3、繁忙中劳绩愉快。期初是个劳碌的阶段，特色创建工作占据了大量的光阴，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发明必要弥补的内容，立即跑打印室。然后，做好一样就得了必然的后果每个孩子都从不合水平上感想感染到了课外阅读给他们带来的愉快达到了享受阅读做一个愉快的念书人的运动目的在整个念书运动中同学们在书海中纵情地遨游赓续接受知识取得了较为丰厚的成果学生的作文程度有星同学评为诵古灵慧娃马素琴等六位同学得到阅读角逐一二三等奖还有得到念书灵慧娃念书小状元等称号通过运动学生的看书兴趣有了较大的进步现在一到休息光阴学生能习惯地拿起书津津有味的读下去还能积极地参加学校组织的诣书香班级运动在我们班取得了明显后果许多同学读到了咀嚼较高的册本做了许多念书笔记写出了具有必然深度的念书心得后果明显念书运动的开展有力地强化了班级的文化气氛必然水平上进步了学生的文化咀嚼降服了学生中广泛 文章来源网，仅供分享学习参考 4 贴上墙，接着再做下一个。最后，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想劳绩是愉快的，这是人人对我工作确定。每当看见孩子们驻足不雅望课堂文化的时候，我想着：繁忙也是愉快的，它给了我更多的信心。二、创建工程，往复和进步 整个创建工作，我始终以开展有益的念书运动为中心，吸引学生坚持念书，培养优越的念书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，吸取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。1、应用晨会、班队，向学生保举一些得当他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童念书受益的先进古迹，并按期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，进步学生课外阅读的兴趣和才能。2、坚持召开每月一次的有关念书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识角逐、杰作故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示本身的能力，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，促进了解和交情。3、充分施展班干部、小小念书迷的表率作用，常常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，确定优点，指出不够，逐步带动整体配合学习，配合发展。运动中，出现一批故事大王和小小念书迷。学生在运动中学得轻松，学得愉快。4、应用家庭的力量，亲子念书收益颇丰。班级的念书运动也获得了家长的鼎力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起介入运动，应用休息光阴与孩子配合念书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心得了必然的后果每个孩子都从不合水平上感想感染到了课外阅读给他们带来的愉快达到了享受阅读做一个愉快的念书人的运动目的在整个念书运动中同学们在书海中纵情地遨游赓续接受知识取得了较为丰厚的成果学生的作文程度有星同学评为诵古灵慧娃马素琴等六位同学得到阅读角逐一二三等奖还有得到念书灵慧娃念书小状元等称号通过运动学生的看书兴趣有了较大的进步现在一到休息光阴学生能习惯地拿起书津津有味的读下去还能积极地参加学校组织的诣书香班级运动在我们班取得了明显后果许多同学读到了咀嚼较高的册本做了许多念书笔记写出了具有必然深度的念书心得后果明显念书运动的开展有力地强化了班级的文化气氛必然水平上进步了学生的文化咀嚼降服了学生中广泛 文章来源网，仅供分享学习参考 5 和兴趣把书一一读好读完。三、念书与老例互匆匆互进 特色创建的同时，我也不忘抓班级老例，因为只有有了优越的行为习惯，能力包管学生更有效地学习发展。得了必然的后果每个孩子都从不合水平上感想感染到了课外阅读给他们带来的愉快达到了享受阅读做一个愉快的念书人的运动目的在整个念书运动中同学们在书海中纵情地遨游赓续接受知识取得了较为丰厚的成果学生的作文程度有星同学评为诵古灵慧娃马素琴等六位同学得到阅读角逐一二三等奖还有得到念书灵慧娃念书小状元等称号通过运动学生的看书兴趣有了较大的进步现在一到休息光阴学生能习惯地拿起书津津有味的读下去还能积极地参加学校组织的诣书香班级运动在我们班取得了明显后果许多同学读到了咀嚼较高的册本做了许多念书笔记写出了具有必然深度的念书心得后果明显念书运动的开展有力地强化了班级的文化气氛必然水平上进步了学生的文化咀嚼降服了学生中广泛