五年级全册信息技术教案－2.3.2婆娑倒影映美景｜中图版.doc

娑婆倒影映美景教学计划教学目标：学习使用“画图”软件的水平翻转和垂直翻转。掌握翻转、旋转、组合等技巧，并灵活运用。复习图形复制和涂色。在练习中培养学生的动手能力和审美能力。培养学生合作意识。对祖国美景的向往之情。教学重点：恰当的运用水平翻转和垂直翻转。在练习中综合使用多种工具。教学难点：由于学生真正上美术课的时间较短，所以对图像的美化是本课难点。通过在上课时给学生准备的风景图片，尽量让学生感受风景之美，感受自然的，从而化解难点。教学过程：一、导入新课【5分钟】观看风景图，提示学生发现这些图有个特点了吗?(对称图形)祖国大地有很多漂亮的风景（课件演示），这些图片太漂亮了，我又画了一些（课件），大家发现有什么特点了吗？（对称图形）如果你也想把这些画下来，可以怎么画呢？（直接画一部分,然后复制，粘贴剩余的部分）二、出示示例图片（赵州桥）说一说怎样画出来（提问学生）。【2分钟】学生口述可以如何画，怎样画最简单。提示学生仔细观察，只要画出四分之一的桥（即画面左上角）就可以了。三、练习：学生画四分之一赵州桥。完成后尝试画其余部分，引出问题，图形的翻转。【7分钟】画桥过程学生可以互相帮助，教师巡视。哪个同学完成的快，可以帮助其他同学完成。四、完成图画右上角（复制和翻转图像）1、翻转的含义【3分钟】什么叫做“翻转”呢？我们问一下度娘好了。（使用百度演示翻转的效果）那么我们如何使用“画图”实现翻转的效果呢？教师演示水平翻转和垂直翻转的效果2、旋转的含义【3分钟】什么叫做“旋转”呢？我们继续问度娘。（使用百度演示翻转的效果）教师演示旋转的效果。五、练习：学生完成赵州桥图画。【10分钟】*六、练习：选择一张自己喜欢的图，独立完成图画的制作。提示学生按照教材第58页标准来做。【10分钟】七、评比（展示）已经上传的学生作品【1分钟】八、小结【1分钟】说一说我们这节课学习了哪些内容，或者有什么感受。