一元一次不等式和一元一次不等式组回顾与思考中学教育高考中学教育中学课件.pdf

精品资料 欢迎下载 一元一次不等式和一元一次不等式组回顾与思考 姓名 班级 一、温故知新：1、等式与不等式的基本性质对比：等式 不等式 两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式 两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变 两边都乘以（或除以）同一个数（除数不为 0），所得结果仍是等式 两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变 2、不等式与方程解法对比：解一元一次方程 解一元一次不等式 解法步骤（1）去分母；（2）去括号；（3）移项；（4）合并同类项；（5）系数化成 1（1）去分母；（2）去括号；（3）移项；（4）合并同类项；（5）系数化成 1 在上面的步骤（1）和（5）中，要注意不等式号方向是否改变 解的情况 一元一次方程只有一个解 一元一次不等式的解集含有无限多个数 3、两个一元一次不等式所组成的不等式组的解集有以下四种情形：设 ab,那么 不等式组bxax的解集是 ；不等式组bxax的解集是 ；不等式组bxax的解集是 ；不等式组bxax的解集是 ；解一元一次不等式组求公共部分的解集时要记住：“同大取大，同小取小，大于小数小于大数居中间，大于大数小于小数无解”4、一元一次不等式组的应用题解题步骤：审题，设未知数；找不等关系；列不等式；解不等式；写出答案.二、巩固练习：1、下列方程或不等式的解法对不对？为什么？（在右边空白处订正）（1）x=6,两边都乘以1，得 x=6（2）x6,两边都乘以1，得 x6（3）x6,两边都乘以1，得 x6 2、满足不等式1312 x2 的非负整数解的个数是（）A.5 B.4 C.3 D.无数个 精品资料 欢迎下载 3、不等式23xx的解集，在数轴上表示正确的是（）4、下面不等式的解法对不对？为什么？（在题目旁边空白处订正）（1）7x+58x+6 （2）6x34x4 7x8x65 6x4x4+3 x1 2x1 x1 x21 5、解下列不等式组，并把它们的解集在数轴上表示出来.（1）xxxx28)2(35)2(2 （2）4233225351xxxxx 6、暑假期间，两名家长计划带领若干名学生去旅游，他们联系了报价均为每人 500 元的两家旅行社，经协商，甲旅行社的优惠条件是：两名家长全额收费，学生都按七折收费；乙旅行社的优惠条件是家长、学生都按八折收费.假设这两位家长带领 x 名学生去旅游，他们应该选择哪家旅行社？解：设选择甲旅行社所需费用为 y1元，选择乙旅行社所需费用为 y2元，则：y1=y2=当 y1=y2时 当 y1y2时，当 y1y2时 所以：7、某工厂要招聘 A，B 两个工种的工人 150 人，A、B 两个工种的工人的月工资分别为 600元和 1000 元，现在要求 B 工种的人数不少于 A 工种人数的 2 倍。那么招聘 A 工种工人多少人时，可使每月所付的工资最少？于各类微生物对营养的要求不同培养目的和检测需要不同因而培养基的种类很多我们可根据某种标准将种类繁多的培养基划分为若干类型培养基的分类按功能分类基础培养基营养培养基鉴别培养基选择培养基特殊培养基按物理性状生长状态观察固体培养基和半固体培养基在液体培养基中加入适量的凝固剂制成成固体培养基和半固体培养基常用作凝固剂的物质有琼脂固体培养基琼脂用量半固体培养基琼脂用量在之间固体培养基用作微生物的分离鉴定计数保藏调配成分溶解校正分装灭菌质量检查和保存所需物品试剂锥形瓶天平量筒微波炉高压蒸汽灭菌器玻璃试管玻璃平板接种工具调配成分在锥形瓶或大容量烧瓶中依次加入蒸馏水蛋白胨牛肉膏准确称取各种成分使其充分混合注意事项培精品资料 欢迎下载 三.课堂练习 1、解下列不等式或不等式组：（1）3（2x+5）2（4x+3）;（2）104（x3）2（x1）;（3）5623xx;（4）33222)4(21xxx 于各类微生物对营养的要求不同培养目的和检测需要不同因而培养基的种类很多我们可根据某种标准将种类繁多的培养基划分为若干类型培养基的分类按功能分类基础培养基营养培养基鉴别培养基选择培养基特殊培养基按物理性状生长状态观察固体培养基和半固体培养基在液体培养基中加入适量的凝固剂制成成固体培养基和半固体培养基常用作凝固剂的物质有琼脂固体培养基琼脂用量半固体培养基琼脂用量在之间固体培养基用作微生物的分离鉴定计数保藏调配成分溶解校正分装灭菌质量检查和保存所需物品试剂锥形瓶天平量筒微波炉高压蒸汽灭菌器玻璃试管玻璃平板接种工具调配成分在锥形瓶或大容量烧瓶中依次加入蒸馏水蛋白胨牛肉膏准确称取各种成分使其充分混合注意事项培