四年级上册数学试题 - 第四单元 线与角 测试卷 - 北京版(含答案).doc
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四年级上册数学试题 - 第四单元 线与角 测试卷 - 北京版(含答案).doc
四年级上册数学试题-第四单元 线与角 测试卷-北京版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1. 用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是( )。 A.300° B.30° C.3° D.无法确定2.图中有( )条线段。 A.5 B.6 C.43.经过两点能画( )条线段。 A.1 B.2 C.3 D.无数4.船头成( )角时可以航行的更快。 A. 锐 B.直 C.钝5.一个用三倍放大镜放大60° 的角,看到的角是( )度。 A.180 B.60 C.30 D.20二.判断题(共5题,共10分)1.用10倍的放大镜看一个15°的角,看到的角是150°。( )2.射线AB与射线BA表示同一条射线。( )3.角的大小与角的两边画出的长短没有关系。( )4.“”这是一条线段。( )5.一个锐角与一个钝角的和一定小于平角。( )三.填空题(共5题,共9分)1.下图中的横线是直的还是曲的?先估计再用直尺检验( )。2.写出涂色部分角的角度:( )( )。3.从3时到3时15分,分针旋转了( )度。4.钟面上显示3时整时,时针和分针成( )角;钟面上显示( )时整时,时针和分针成平角;钟面上显示10时整时,时针和分针成( )角。5.1个周角_个平角_个直角。四.作图题(共4题,共20分)1.画一画。(1)画一条射线。 (2)画一个138°的角。2.求下面各角的度数。 1=40°,2=( ),3=( ),4=( )。3.下面是两张长方形纸叠在一起的图样,求1的度数。4.求出图中1、2的度数。五.解答题(共5题,共26分)1.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。30°90°150°2.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知1=50°,你能求出2的度数吗?3.给下面的图中增加一条线段,使它增加4个直角。4.已知1=28°,求2、3、4和5各是多少度?5.动手操作。(1)画一条4厘米长的线段。(2)连一连。六.综合题(共1题,共4分)1.填一填。(1)指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60°到“_ ”。 (2)指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90°到“_”。 (3)指针从“5”绕点O顺时针方向旋转_°到“8”。 (4)指针从“12”绕点O_时针方向旋转90°到“9”。 参考答案一.选择题1.B2.A 3.A4.A 5.B二.判断题1.×2.×3.4.×5.×三.填空题1.直的2.72°;45°3.904.直;6;锐5.2;4四.作图题1.略2.150°;30°;60°3.1=180°-50°-90°=40°4.2=180°-165°=15°;1=180°-90°-2=90°-15°=75°五.解答题1.如图:2.90°-50°=40°;90°-(40°÷2)=70°;2=180°-70°×2=40°3.如图:4.2=180°-28°=152°3=180°-152°=28°4=90°5=90°-28°=62°5.(1)(2)六.综合题1.(1)2 (2)6 (3)90 (4)逆