2021年宁夏银川市英才学校中考物理二模试卷.pdf

2021年宁夏银川市英才学校中考物理二模试卷一、选择题（每题2 分，共 14分）1 .小轩是一名普通的初三同学，以下是对她部分生活事例的物理解析，其中合理的是（）A.去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000牛顿B.全家2月份自来水用量26立方米，这些水的质量为26千克C.沿楼梯登上教学楼3楼走进教室，克服自身重力做功约为30000焦耳D.参加800米跑步的成绩是3分20秒，则她跑步的平均速度是4米/秒2.以下四个实例中，目的是为了增大压强的是（）A.纪念碑的基座建得很宽 B.注射器针头做得很尖C.书包带做得较宽 D.坦克装有较宽的履带3.如图中所示,下列工具的使用，属于费力杠杆的是（）4.如图所示的装置中说法正确的是（）A.0该图说明液体压强与深度有关B.裂桶实验说明液体质量越大，压强越大C.将自制气压计从山脚拿到山顶，细管内的液面将下降高压锅使水沸点降低，食物更容易熟 5.如图是羽毛球运动员挥拍击球的瞬间，下列说法正确的是（）A.羽毛球拍手柄上刻有花纹，是为了减小手与球拍之间的摩擦B.羽毛球在空中运动的过程中，受到平衡力的作用C.羽毛球在惯性的作用下，向前运动D.羽毛球在被球拍拍击回去，运动状态发生了改变6.如图所示,用滑轮组提升重900N的货物，使它在10s内匀速上升1 m.已知所用的拉力F为400N,则在提升货物的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A.拉力做功的功率为90WB.此滑轮组提升货物时的机械效率是70%C.动滑轮的重力为300ND.若用该滑轮组匀速提升更重的货物时，则绳子拉力会变大，但机械效率不变 7.在化学实验中，常用胶头滴管吸取药液，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（）A.拔火罐时玻璃罐 吸 在皮肤上B.穿在身上的化纤衣服容易 吸 灰尘C.磁铁可以 吸 引钉子、大头针等铁制品D.若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车 吸 进铁轨二、选择说理题（每题4分，共8分）8.下列情形中，物体受到的浮力增大的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.游泳者从海水中走上沙滩B.轮船从长江驶入大海C.海面下的潜艇在下潜D.“微山湖”号补给舰在码头装载货物选择理由：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _O 9.物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F,；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F”两次推力的功率分别为B、P”则下列关系式正确的是_ _ _ _ _ _ _ _ _OB.F尸F2Pl P2C.Fi P2D.Fi F2P1 P2选择理由：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.三、填空题（每空1分，共8分）1 o.小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示。妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小 明 说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说：“你试试加点水看看。”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成 壶嘴和壶身中的水面具有高度相同的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来。1 1.2021年 2 月 2 4 日 10时，我国在酒泉卫星发射中心用长征四号丙运载火箭，成功将遥感三十一号03组卫星发射升空，卫星进入预定轨道。这个过程中，燃烧后生成的高温气体以很高的速度从火箭尾部喷出，使火箭升空。这说明力的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的，在卫星与火箭分离前，以火箭为参照物，卫星是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选填“静止”或“运动”）的，它们加速上升时，卫星的机械能_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选填“减小”、“增大”或“不变 X 最终卫星进入绕地球运转的椭圆轨道后，从近地点到远地点运动的过程中，卫星的动能 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选填“减小”、增大 或不变”）12.我国自主研发建造的“天鳗号”绞吸挖泥船，满载排水量（船满载时排开水的质量）为 1.7x 1 （H.满载时所受浮力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _No1 3.如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，0 1s内木箱没有动，地面给木箱的摩擦力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _N；ls 2 s内木箱受到的摩擦力大小为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ No四、应用题(共24分)14.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，画出人的受力示意图。15.如图所示,画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F 的示意图和对应的力臂。16.人站在地面上用滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子画出滑轮组绕法。17.“勤洗手，勤通风”可以预防各种病毒侵入人体。完成下列问题：(1)洗完手后若没有毛巾或纸巾擦手，可通过甩手来减少手上的水。请你用所学的物理知识解释甩手来减少手上的水的原因以及在甩手时要注意到的礼貌问题。(2)小轿车已进入家庭，如图是某轿车车顶的外掀式天窗，车行驶时，如果把天窗的前面关闭，后面微微向上打开，就能使车内污浊的空气被自动“抽出”，使车内的空气清新。利用物理知识解释天窗此时能够向外“抽气”的原理。18.在一次研学活动中，某校师生乘坐了一辆如图所示的电动公交车。公交车和师生的总质量为1.5xlOkg,公交车轮胎与水平地面总接触面积是0.3 m)这辆公交车从学校出发，沿平直公路以15m/s的速度匀速行驶了 40min到达研学基地。行驶过程中，公交车所受的阻力为车重的0.1倍。(1)这次的研学基地离学校多远？(2)这辆公交车对水平地面的压强多大？(g 取 10N/kg)(3)公交车所受的牵引力做功的功率是多少？19.将实心物块A 竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数B=2.6N。将物块A 浸没在水中静止时弹簧测力计的示数F?=1.6N水 深 h=12cm,如图所示已知水的密度p水=1.0 xl(Pkg/m3 1g取 10N/kg。求：(1)水对容器底部的压强；(2)物 块 A 受到的浮力；(3)物 块 A 的体积；(4 )物 块 A 的密度。五、实验题(共21分)20.小敏想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系，将两个斜面AO与 OB对接成如图装 置，进行实验。让质量为5g的小球，在斜面A 0 上 高 H 处静止释放，沿斜面滚下，经 0 点滚上斜面0 B 测量小球达到的最大高度h,将数据记录在表中；改变斜面0 B 的倾角0,重复实验；用质量为7g的小球重复上述实验，将数据记录在表中。实验序号小球质量m/g小球在斜面AO上的释放高度H/cm斜面OB的倾角0小球在斜面OB上的最大高度h/cm1510409.02308.63208.04710409.05308.66208.0(1)比较实验1、2、3(或 4、5、6),说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与斜面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 有 关；(2)比较实验_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选填序号，一组即可)，说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与小球质量无关；(3)如果斜面没有摩擦且不计空气阻力，小球在斜面OB能达到的最大高度是 cm,你这样判断的理由是;（4）如果斜面没有摩擦且不计空气阻力，使 0 B 面成为水平面，则小球将在0 B 面上做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 运动。21.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，主要实验步骤如下：a.将一个金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下，按如图甲所示组装器材。b.向空烧杯中缓慢注入清水，直到没过金属体一段距离（烧杯未加满水），如图乙中 所示，待示数稳定后分别读取弹簧测力计的示数F,F“c.如图乙中所示,再向烧杯中加入适量盐，并轻轻搅拌，直至弹簧测力计示数稳定后读数为艮。（1 ）图乙中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选填 序 号）可以得出浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。在图中,金属体下表面所受到的液体压力Fa=_（用测力器的字母来表示X（2）图乙中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选填 序号）可以得出浮力的大小跟物体浸没的深度无关。在图中，金属体排开液体的体积V 排=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（用已知量p 水、g 和测力器的字母来表示1（3）因为浮力的大小跟液体的密度有关,可知图、中，R_ K（选填“、=、”），图中盐水密度：p 微 水=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（用已知量p 水和测力器的字母来表示I 2 2 .如图所示，U形管内装有适量清水。通过下列实验，用 U形管压强计“探究影响液体内部压强因素工（1 ）U形管压强计_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选填“是”或“不是”）连通器，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如 果 u形管中的水面能灵活升降，则说明该装置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选填“漏气”或“不漏气（2 ）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，可通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选填序号）方法进行调节。从U形管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向U形管内添加适量水；在实验中通过比较u形管两边的液面高度差来比较液体压强的大小，这种实验方法叫做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,（3 ）在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如下表：实验次数液体液体深度h/cmU 形管两侧液面的高度差Ah/cm1水5.04.9210.09.7315.014.6根据表中信息可得出结论：在同种液体内部，液 体 压 强 随 着 深 度 的 增 加 而（选填“增大”或“减小”1（4 ）在（3 ）实验基础上，在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时，小明把金属盒分别浸入到A、B两种液体中,如 图 2所 示，小明得出结论：A液体密度较大。你认为他的结论（选填“正确”或“不正确”）,原因是.(5)某同学通过将上述实验装置进行改进，如 图 3,来测量某种未知液体的密度，实验步骤如下：将压强计另一端也用橡皮管连接一个探头，连接好后，当两个探头处于空气中时，U 形管两边液面相平。将左边的探头放入已知密度为p.的液体中，距离液面瓦深 处，然后再将右边的探头放入右边未知液体中,直至_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _记录探头到液面深度。则未知液体密度p2=