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倍的认识倍的认识初稿：高雪祝 黄山市屯溪现代实验学校修改：高娟娟 安徽省黄山市教科院 统稿：齐胜利 黄山市屯溪区教研室第五单元第五单元 倍的认识倍的认识（一）复习导入（一）复习导入（二）探究新知（二）探究新知（二）探究新知（二）探究新知1个23个26是2的3倍5个210是2的5倍（二）探究新知（二）探究新知圈一圈、填一填 图中（）的只数是（）只数的（）倍，（）是一份的量。青虫小鸡小鸡的只数2（二）探究新知（二）探究新知摆一摆420（三）巩固运用（三）巩固运用1圈一圈、说一说24（三）巩固运用（三）巩固运用2想一想、说一说（）是（）的（）倍。苹果的个数梨子个数3933填一填6是3的（）倍。218是6的（）倍。3（）是5的2倍。10（三）巩固运用（三）巩固运用4画一画要求：画 和 ，画出你想研究的倍数关系。第一行画 ：第二行画 ：（三）巩固运用（三）巩固运用听故事天天数数第1天第2天第3天第4天第10天第20天第21天第28天第29天第30天第31天钱钱数数1分2分4分8分约5元约6523元约13046元约130万元约260万元约520万元约1040万元（四）全课小结（四）全课小结今天你有什么收获？