佛山市第一中学高三上学期期中考试物理试题 含解析中学教育试题中学教育试题.pdf
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佛山市第一中学高三上学期期中考试物理试题 含解析中学教育试题中学教育试题.pdf
学习好资料 欢迎下载 广东省佛山一中 2015届高三上学期期中考试物理试卷 一、选择题 1一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料,若忽略空气阻力,则下列有关该物料的受力图正确的是()A B C D 考点:物体的弹性和弹力 专题:受力分析方法专题 分析:根据受力平衡条件,由运动状态来确定受力情况,从而即可求解 解答:解:由题意可知,物料匀速运动,合力为零,则受力分析,即有:拉力 T 与重力 mg 平衡,故 ABC 错误,D 正确;故选:D 点评:考查平衡条件的应用,注意学会由运动状态来确定受力分析的方法 2(6 分)如图所示,物体 A 静止在固定斜面上,一平行斜面向上的力 F 作用于物体 A 上 在力 F 变大的过程中,A 始终保持静止,则以下说法中正确的是()A 物体 A 受到的合力一定变大 B 物体 A 受到的支持力一定不变 C 物体 A 受到的摩擦力一定变大 D 物体 A 受到的摩擦力一定变小 考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用 专题:共点力作用下物体平衡专题 分析:对 A 受力分析,由共点力的平衡及静摩擦力的特点可得出各力的变化情况 解答:解:A、A 物体受重力、支持力、摩擦力及拉力的作用而处于静止状态,故合力为零,所以 A 错误;B、将重力分解到沿斜面和垂直于斜面的方向;在垂直于斜面方向,重力的分力、支持力平衡,FN=mgcos,所以支持力不变,所以 B 正确;C、若 Fmgsin,摩擦力沿斜面向下,受力分析如图所示:学习好资料 欢迎下载 由平衡得:Ff+mgsin=F,在力 F 变大的过程中,故根据平衡条件,静摩擦力逐渐增加;若 F mgsin,摩擦力向上,由平衡得:mgsin=F+Ff故根据平衡条件,静摩擦力应先减小,后反方向增大,所以 CD 错误;故选:B 点评:本题考查共点力的平衡条件的应用,因拉力及摩擦力的关系不明确,故摩擦力存在多种可能性,应全面分析 3(6 分)(2014 佛山二模)我国 2013 年 6 月发射的“神州十号”飞船绕地飞行的周期约为90 分钟,取地球半径为 6400km,地表重力加速度为 g设飞船绕地做圆周运动,则由以上数据无法估测()A 飞船的线速度大小 B 飞船的质量 C 飞船轨道离地的高度 D 飞船的向心加速度大小 考点:万有引力定律及其应用 专题:万有引力定律的应用专题 分析:根据 G=和 g=联立求解高度;根据 v=求解线速度;根据 a=求解向心加速度 解答:解:C、卫星受到的向心力有万有引力提供,有:G=在地球表面,重力等于万有引力,有:g=联立解得:h=,故飞船轨道离地的高度可以求出;A、根据 v=可以求解线速度,B、船质量由制造商决定,在“万有引力=向心力”方程中约掉了,无法求出,D、根据 a=可以求解向心加速度大小,本题选无法估测的,故选:B 全教育培训不准上岗作业进入施工现场必须戴好安全帽扣好帽带严格遵守安全生产六大纪律严格执行安全技术操作规程不违章作业冒险操作按规定正确使用劳防用品不准赤膊赤脚穿拖鞋拖鞋皮上班不穿硬底鞋高跟鞋登高上岗无证不严禁使用和玩弄机设备不准擅自拆除或挪用各类机械安全防护设施上的附件和零部件不准在宿舍里使用炉煤气炉煤球炉和各种加热器不躺在床上吸烟严禁在禁烟区木工间危险品仓库材料库吸烟不准玩弄消防器材高空作业时不准往下录地点项目部会议室项目管理人员及施工队机械管理人员孟有宝讲授人人数时间参加对象教育内容施工机械设备的操作人员必须身体健康并按规定经过安全技术培训取得操作证后方可独立操作施工机械操作人员和配合工作人员都必学习好资料 欢迎下载 点评:本题关键抓住两个物理模型:在地球表面,重力等于万有引力;卫星受到的向心力有万有引力提供 4(6 分)如图所示,A 为静止于地球赤道上的物体,B 为绕地球做椭圆轨道运行的卫星,C 为绕地球做圆周运动的卫星,P 为 B、C 两卫星轨道的交点已知 A、B、C 绕地心运动的周期相同相对于地心,下列说法中正确的是()A 卫星 B 在 P 点的运行加速度大于卫星 C 在该点的加速度 B 卫星 B 在 P 点的运行加速度小于卫星 C 在该点的加速度 C 卫星 C 的运行速度大于物体 A 的速度 D 物体 A 和卫星 C 具有相同大小的加速度 考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用 专题:人造卫星问题 分析:根据 A、C 的周期相等,知角速度相等,通过 v=r比较 A、C 速度的大小因为卫星的周期一定,根据万有引力提供向心力确定其轨道半径一定根据卫星所受的万有引力,通过牛顿第二定律比较加速度的大小 解答:解:A、根据万有引力提供向心力得,则卫星 B 在 P 点的运行加速度等于卫星 C 在该点的加速度故 A、B 错误 C、物体 A 和卫星 C 的周期相等,则角速度相等,根据 v=r知,半径越大,线速度越大所以卫星 C 的运行速度大于物体 A 的速度故 C 正确 D、物体 A 和卫星 C 的周期相等,则角速度相等,根据 a=2R 知,半径越大,加速度越大,则 C 的加速大故 D 错误 故选:C 点评:解决本题的关键知道 A 和 C 的角速度相等,通过 v=r 比较线速度大小,注意物体 A随地球做圆周运动不是靠万有引力提供向心力 二、双项选择题:本大题共 5小题,每小题 6分,共 30分在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得 6分,只选 1个且正确的得 3分,有选错或不答的得 0分 5(6 分)滑块以速率 v1沿固定粗糙斜面由底端向上运动,当它回到出发点时速率变为 v2,若滑块向上运动的位移中点为 A,取斜面底端重力势能为零,则滑块()A 上升过程中动能和势能相等的位置在 A 点 B v1大于 v2 C 上升时机械能减少,下降时机械能增大 D 上升时机械能减少,下降时机械能也减少 全教育培训不准上岗作业进入施工现场必须戴好安全帽扣好帽带严格遵守安全生产六大纪律严格执行安全技术操作规程不违章作业冒险操作按规定正确使用劳防用品不准赤膊赤脚穿拖鞋拖鞋皮上班不穿硬底鞋高跟鞋登高上岗无证不严禁使用和玩弄机设备不准擅自拆除或挪用各类机械安全防护设施上的附件和零部件不准在宿舍里使用炉煤气炉煤球炉和各种加热器不躺在床上吸烟严禁在禁烟区木工间危险品仓库材料库吸烟不准玩弄消防器材高空作业时不准往下录地点项目部会议室项目管理人员及施工队机械管理人员孟有宝讲授人人数时间参加对象教育内容施工机械设备的操作人员必须身体健康并按规定经过安全技术培训取得操作证后方可独立操作施工机械操作人员和配合工作人员都必学习好资料 欢迎下载 考点:功能关系 分析:由物体回到出发点的速度可知物体应受到阻力,则可知机械能的变化;要找出动能和势能和同的点,可以先表示出 A 点的机械能,则比较出发点与 A 点的机械能的关系可得出动能和势能的关系,则可得出动能和势能相同的位置 解答:解:A、斜面粗糙,由摩擦力,且摩擦力做负功,所以 v1大于 v2,可先求出斜面中点A 的动能 EK1和势能 EPA情况,滑块初始机械能 E1=mv12 滑块在斜面中点 A 的速度 vA=,在 A 点的机械能EA=mvA2+EPA 联立 式得:EA=mv12+EPA=E1+EPA 而因斜面与滑块间有摩擦,知 E1EA,所以 EKAEPA,故动能和势能相等的位置应出现在 A 点之上,故 A 错误,B 正确;C、不论上升还是下降过程中,摩擦力都做负功,所以机械能都减小,故 C 错误,D正确 故选:BD 点评:本题应注意物体上升和下降时均做匀速直线运动,故利用了匀变速直线运动中的结论:位移中点时的速度 v=,则可以直接表示出中点处的动能;6(6 分)(2014 揭阳二模)如图,在粗糙的绝缘水平面上,彼此靠近地放置两个带正电荷的小物块(动摩擦因数相同)由静止释放后,向相反方向运动,最终都静止在小物块的运动过程中,表述正确的是()A 物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力 B 物体之间的库仑力都做正功,作用在质量较小物体上的库仑力做功多一些 C 因摩擦力始终做负功,故两物块组成的系统的机械能一直减少 D 整个过程中,物块受到的库仑力做的功等于电势能的减少 考点:库仑定律;摩擦力的判断与计算;机械能守恒定律;电势能 专题:电场力与电势的性质专题 分析:两个带同种电荷的小物块,由于库仑斥力作用向相反运动,根据电场力做正功,可判断电势能变化;库仑力做功,可判断机械能不守恒;根据物块的运动情况:先加速后减速可确定摩擦力与库仑力的大小 解答:解:A、在物块运动过程中,摩擦力不变,而库仑力随距离增大而减小开始阶段,物块加速运动,库仑力大于摩擦力,故 A 错误 B、物体之间的库仑力都做正功,作用在质量较小物体上的位移大,则导致库仑力做功多一些,故 B 正确 C、因摩擦力始终做负功,但库仑力做正功,故两物块组成的系统的机械能先增加后减少,故 C 错误 D、物块由于受库仑斥力,向相反方向运动,库仑力做正功,电势能均减小,即物块受到的库仑力做的功等于电势能的减少,故 D 正确 全教育培训不准上岗作业进入施工现场必须戴好安全帽扣好帽带严格遵守安全生产六大纪律严格执行安全技术操作规程不违章作业冒险操作按规定正确使用劳防用品不准赤膊赤脚穿拖鞋拖鞋皮上班不穿硬底鞋高跟鞋登高上岗无证不严禁使用和玩弄机设备不准擅自拆除或挪用各类机械安全防护设施上的附件和零部件不准在宿舍里使用炉煤气炉煤球炉和各种加热器不躺在床上吸烟严禁在禁烟区木工间危险品仓库材料库吸烟不准玩弄消防器材高空作业时不准往下录地点项目部会议室项目管理人员及施工队机械管理人员孟有宝讲授人人数时间参加对象教育内容施工机械设备的操作人员必须身体健康并按规定经过安全技术培训取得操作证后方可独立操作施工机械操作人员和配合工作人员都必学习好资料 欢迎下载 故选:BD 点评:研究运动与力的关系、功与能的关系是物理的基本能力,可培养分析问题的能力;而研究守恒的条件,有利于培养严谨的科学精神 7(6 分)(2014 佛山二模)美国物理学家密立根通过研究在带电平行板间运动的带电油滴,准确地测定了电子的电荷量如图所示,两平行极板 M、N 与电压为 U 的恒定电源连接,板的间距为 d现有一个质量为 m 的带电油滴在极板间匀速下落,则()A 此时极板间电场强度 E=B 油滴带电荷量为 C 减小极板间电压,油滴将加速下落 D 将极板 N 向下缓慢移动一小段距离,油滴将向上运动 考点:带电粒子在混合场中的运动 专题:带电粒子在复合场中的运动专题 分析:油滴受重力和电场力,处于平衡状态;两平行极板 M、N 与电压为 U 的恒定电源连接,故两板间的电压不变,根据 U=Ed 分析电场强度的变化情况 解答:解:A、极板间电压为 U,间距为 d,是匀强电场,故场强为:E=;故 A 正确;B、油滴受重力和电场力,处于平衡状态,故:mg=q 解得:q=,故 B 错误;C、减小极板间电压,场强减小,电场力小于重力,合力向下,故油滴将加速下落,故 C 正确;D、将极板 N 向下缓慢移动一小段距离,板间距增加,场强减小,电场力减小,电场力小于重力,合力向下,故油滴将加速下落,故 D 错误;故选:AC 点评:本题关键是明确油滴的受力情况和运动情况,然后结合牛顿第二定律确定加速度的方向,从而判断油滴的运动情况 8(6 分)一个作平抛运动的物体,下列说法中正确的是()A 任意 1 秒内速度的变化量相同 B 任意相等的时间内,重力所做的功相同 C 物体在任意相邻的 2s 内通过的位移之差是一个常量 D 物体下落过程中,重力的功率保持不变 考点:平抛运动 专题:平抛运动专题 分析:平抛运动加速度不变,在任意相等时间内速度的变化量相同,根据下落的高度关系判全教育培训不准上岗作业进入施工现场必须戴好安全帽扣好帽带严格遵守安全生产六大纪律严格执行安全技术操作规程不违章作业冒险操作按规定正确使用劳防用品不准赤膊赤脚穿拖鞋拖鞋皮上班不穿硬底鞋高跟鞋登高上岗无证不严禁使用和玩弄机设备不准擅自拆除或挪用各类机械安全防护设施上的附件和零部件不准在宿舍里使用炉煤气炉煤球炉和各种加热器不躺在床上吸烟严禁在禁烟区木工间危险品仓库材料库吸烟不准玩弄消防器材高空作业时不准往下录地点项目部会议室项目管理人员及施工队机械管理人员孟有宝讲授人人数时间参加对象教育内容施工机械设备的操作人员必须身体健康并按规定经过安全技术培训取得操作证后方可独立操作施工机械操作人员和配合工作人员都必学习好资料 欢迎下载 断重力做功的关系根据下落时竖直方向分速度的变化判断重力的功率变化 解答:解:A、平抛运动的加速度不变,则任意 1s 内的速度变化量都相同,方向竖直向下 故A 正确 B、因为平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,相等时间内的位移越来越大,根据W=mgh 知,任意相等时间内重力做功不同故 B 错误 C、在竖直方向上任意相邻相等时间内的位移之差是一恒量,但是水平位移在任意相等时间内相同,根据平行四边形定则知,物体在任意相邻相等时间内的位移之差不是常量故 C 错误 D、重力的功率 P=mgvcos =mgvy,由于竖直方向上的分速度越来越大,则重力的功率逐渐增大故 D 错误 故选:A 点评:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上和竖直方向上的运动规律,知道平抛运动的特点:加速度保持不变 9(6 分)如图所示,实线和虚线分别展示了等量异种点电荷的电场线和等势线,在电场中有 A、B、C、D 四个点,则()A A 点和 B 点的场强等大、反向 B C 点和 D 点的场强同方向,但大小不等 C A 点和 B 点的电势一样高 D 一个电子由 A 点运动到 C 点电势能增大 考点:电场线 分析:根据等量的异种电荷的电场的分布的规律,在中垂线上,电场方向始终垂直中垂线且指向负电荷,并且中垂线上的电势都为零,由此可以分析电场力和电场强度的变化 解答:解:A、AB 两点是对称的,它们的场强大小相等,但是方向不同,故 A 错误;B、C、D 两点在中垂线上,中垂线上的电势都为零,所以 CD 两点的电势相同,方向相同,但大小不等,故 B 正确;C、沿电场线的方向电势降低,所以 A 与 B 的电势不同故 C 错误;D、由图可知 A 点的电势高于 CD 所在的中垂线的电势,所以 A 点的电势高于 C 点的电势,一个电子由 A 点运动到 C 点电势能增大故 D 正确 故选:BD 点评:本题要求学生了解等量异种电荷的电场线及电场特点,并能判断电场的变化 三、非选择题 10(8 分)测量一物块做匀减速直线运动时,某同学利用打点计时器得到了如图所示的纸带,纸带上每相邻计数点间还有 4 个点未标出,打点计时器所用的交流电频率为 50Hz 全教育培训不准上岗作业进入施工现场必须戴好安全帽扣好帽带严格遵守安全生产六大纪律严格执行安全技术操作规程不违章作业冒险操作按规定正确使用劳防用品不准赤膊赤脚穿拖鞋拖鞋皮上班不穿硬底鞋高跟鞋登高上岗无证不严禁使用和玩弄机设备不准擅自拆除或挪用各类机械安全防护设施上的附件和零部件不准在宿舍里使用炉煤气炉煤球炉和各种加热器不躺在床上吸烟严禁在禁烟区木工间危险品仓库材料库吸烟不准玩弄消防器材高空作业时不准往下录地点项目部会议室项目管理人员及施工队机械管理人员孟有宝讲授人人数时间参加对象教育内容施工机械设备的操作人员必须身体健康并按规定经过安全技术培训取得操作证后方可独立操作施工机械操作人员和配合工作人员都必学习好资料 欢迎下载 由此可判断物块与纸带的 右端 (“左端”或“右端”)连接根据纸带的数据计算出打点计时器打下 A 点物块的速度 vA=0.73 m/s(结果保留两位有效数字)如图乙所示纸带能计算得出的物理量是 ABD(填选项前面的代号)A木块运动的加速度 a BA、B 间的平均速度 C木块所受的合力大小 DA 点和 B 点对应的运动时间 t 若要测量在 AB 段合力对物块所做的功 WAB,还需要用到的实验器材是 B(填选项前面的代号)A秒表 B天平 C弹簧测力计 考点:测定匀变速直线运动的加速度 专题:实验题;直线运动规律专题 分析:物体做匀减速运动,在相等时间内,物体位移越来越小,两点间距离大的一端与物体相连;根据纸带可以求时间、速度与加速度;由动能定理可以求出合力的功,需要测出物块的质量 解答:解:(1)由图示纸带可知,在相等时间内,纸带右端相邻两点间的距离大,因此纸带右端与物块相连;电源频率为 50Hz,计数点 间有 4 个点没有画出,则计数点间的时间间隔t=0.02 5=0.1s,打 A 点时的速度 vA=m/s 0.72m/s;A、由x=at2可以求出木块运动的加速度 a,故 A 正确;B、由平均速度公式可以求出 A、B 间的平均速度,故 B 正确;C、根据图示纸带不能求出物块质量 m,故不能计算出合外力,故 C 错误;D、已知相邻两计数点间的时间间隔,由纸带可以求出 A、B 对应的运动时间 t,故 D正确;故选:ABD 求出物体的速度,应用动能定理可以求出合外力的功,应用动能定理求合外力的功需要知道物体的质量,因此实验中需要的实验器材是天平,故 AC 错误、B 正确,故选:B 故答案为:右端,0.73;ABD;B 点评:根据匀变速运动的推论:x=at2可以求出物体的加速度,由匀变速运动推论:物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度,可以求出物体的瞬时速度 11(10 分)某实验小组利用如图所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数 ,粗糙曲面 AB 固定在水平面上,其与水平面相切于 B 点,P 为光计时器的光电门,固定在 B点实验时将带有遮光条的小物块 m 从曲面 AB 上的某点自由释放,小物块通过光电门 P后停在水平面上某点 C已知当地重力加速度为 g 全教育培训不准上岗作业进入施工现场必须戴好安全帽扣好帽带严格遵守安全生产六大纪律严格执行安全技术操作规程不违章作业冒险操作按规定正确使用劳防用品不准赤膊赤脚穿拖鞋拖鞋皮上班不穿硬底鞋高跟鞋登高上岗无证不严禁使用和玩弄机设备不准擅自拆除或挪用各类机械安全防护设施上的附件和零部件不准在宿舍里使用炉煤气炉煤球炉和各种加热器不躺在床上吸烟严禁在禁烟区木工间危险品仓库材料库吸烟不准玩弄消防器材高空作业时不准往下录地点项目部会议室项目管理人员及施工队机械管理人员孟有宝讲授人人数时间参加对象教育内容施工机械设备的操作人员必须身体健康并按规定经过安全技术培训取得操作证后方可独立操作施工机械操作人员和配合工作人员都必学习好资料 欢迎下载 用游标卡尺测量遮光条的宽度 d 如图乙所示,其读数 d=0.375 cm;为了测量动摩擦因数,除遮光条宽度 d 及数字计时器显示的时间 t,还需要测量的物理量及其符号是 光电门 P 与 C 之间的距离 s,则动摩擦因数 =(用测量的量表示);改变小物块释放位置,进行多次测量后,为了减小实验误差,可采用图象法(即通过画出较合理的图象)来处理实验数据,你认为应该建立的坐标系为:纵坐标用物理量 ,横坐标用物理量 S 考点:探究影响摩擦力的大小的因素 专题:实验题;摩擦力专题 分析:游标卡尺的读数时先读出主尺的刻度,然后看游标尺上的哪一个刻度与主尺的刻度对齐,最后读出总读数;根据题目的叙述,确定实验的原理,然后确定待测量与摩擦力的公式;根据实验的原理确定处理实验数据的方法 解答:解:主尺的刻度:3mm,游标尺上的第 15 个刻度与主尺的刻度对齐,读数是:0.05 15=0.75mm,总读数:3mm+0.75mm=3.75mm=0.375cm;实验的原理:根据遮光条的宽度与滑块通过光电门的时间即可求得滑块的速度:;B 到 C 的过程中,摩擦力做功,根据动能定理得:联立以上两个公式得动摩擦因数的表达式:还需要测量的物理量是:光电门 P 与 C 之间的距离 s 由动摩擦因数的表达式可知,与 t2和 s 的乘积成反比,所以 s 与的图线是过原点的直线,应该建立的坐标系为:纵坐标用物理量,横坐标用物理量 s 故答案为:0.375;光电门 P 与 C 之间的距离 s,;,s 点评:本题通过动能定理得出动摩擦因数的表达式,从而确定要测量的物理量要先确定实验的原理,然后依据实验的原理解答即可 全教育培训不准上岗作业进入施工现场必须戴好安全帽扣好帽带严格遵守安全生产六大纪律严格执行安全技术操作规程不违章作业冒险操作按规定正确使用劳防用品不准赤膊赤脚穿拖鞋拖鞋皮上班不穿硬底鞋高跟鞋登高上岗无证不严禁使用和玩弄机设备不准擅自拆除或挪用各类机械安全防护设施上的附件和零部件不准在宿舍里使用炉煤气炉煤球炉和各种加热器不躺在床上吸烟严禁在禁烟区木工间危险品仓库材料库吸烟不准玩弄消防器材高空作业时不准往下录地点项目部会议室项目管理人员及施工队机械管理人员孟有宝讲授人人数时间参加对象教育内容施工机械设备的操作人员必须身体健康并按规定经过安全技术培训取得操作证后方可独立操作施工机械操作人员和配合工作人员都必学习好资料 欢迎下载 12(18 分)如图所示,质量为 0.5m 的 b 球用长 h 的细绳悬挂于水平轨道 BC 的出口 C 处 质量为 m 的小球 a,从距 BC 高 h 的 A 处由静止释放,沿 ABC 光滑轨道滑下,在 C 处与 b 球正碰并与 b 粘在一起已知 BC 轨道距地面的高度为 0.5h,悬挂 b 球的细绳能承受的最大拉力为 2mg试问:(1)a 与 b 球碰前瞬间,a 的速度多大?(2)a、b 两球碰后,细绳是否会断裂?若细绳断裂,小球在 DE 水平面上的落点距 C 的水平距离是多少?若细绳不断裂,小球最高将摆多高?考点:动量守恒定律;机械能守恒定律 专题:动量与动能定理或能的转化与守恒定律综合 分析:(1)以 a 球为研究对象,由动能定理可以求出 a 与 b 两球碰撞前 a 球的速度(2)a 与 b 碰撞过程中动量守恒,由动量守恒定律求出碰后的速度,然后它们做圆周运动,由牛顿第二定律列方程,求出绳子的拉力,然后判断绳子是否会断裂如果绳子断裂,小球做平抛运动,应用平抛运动规律即可正确解题 解答:解:(1)以 a 球为研究对象,在 a 求下滑到 C 点过程中,由动能定理可得:mgh=mv20,解得 a 的速度 v=;(2)a 与 b 两球碰撞过程动量守恒,以 a 的初速度方向为正方向,由动量守恒得:mv=(m+0.5m)v,解得:v=,两小球做圆周运动,由牛顿第二定律可得:T1.5mg=1.5m,解得:T=mg2mg,细绳会断裂,细绳断裂后,小球做平抛运动,竖直方向:0.5h=gt2,解得:t=,故落点距 C 的水平距离为:s=vt=,小球最终落到地面距 C 水平距离处 答:(1)a 与 b 球碰前瞬间,a 的速度为;(2)a、b 两球碰后,细绳会断裂;小球在 DE 水平面上的落点距 C 的水平距离是 点评:本题考查了求速度,判断绳子是否断裂、求水平位移问题,应用动能定理、动量守恒定律、牛顿第二定律、平抛运动规律即可解题,本题难度不大;第一问也可以应用机械能守恒定律解题 全教育培训不准上岗作业进入施工现场必须戴好安全帽扣好帽带严格遵守安全生产六大纪律严格执行安全技术操作规程不违章作业冒险操作按规定正确使用劳防用品不准赤膊赤脚穿拖鞋拖鞋皮上班不穿硬底鞋高跟鞋登高上岗无证不严禁使用和玩弄机设备不准擅自拆除或挪用各类机械安全防护设施上的附件和零部件不准在宿舍里使用炉煤气炉煤球炉和各种加热器不躺在床上吸烟严禁在禁烟区木工间危险品仓库材料库吸烟不准玩弄消防器材高空作业时不准往下录地点项目部会议室项目管理人员及施工队机械管理人员孟有宝讲授人人数时间参加对象教育内容施工机械设备的操作人员必须身体健康并按规定经过安全技术培训取得操作证后方可独立操作施工机械操作人员和配合工作人员都必学习好资料 欢迎下载 13(18 分)如图所示,光滑水平面上静止放置质量 M=2kg,长 L=0.84m 的长木板 C;离板左端 S=0.12m 处静止放置质量 mA=1kg 的小物块 A,A 与 C 间的动摩擦因数 =0.4,在板右端静止放置质量 mB=1kg 的小物块 B,B 与 C 间的摩擦忽略不计设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A、B 均可视为质点,g=10m/s2现在木板上加一水平向右的外力 F,问:(1)当 F=9N 时,小物块 A、B、C 的加速度分别为多大?(2)要使 A 与 B 碰撞之前,A 的运动时间最短,则 F 至少应为多大,并求出最短时间(3)若在 A 与 B 刚发生弹性碰撞时撤去外力 F,且 A 最终能滑出 C,则 F 的取值范围是多少?考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题:牛顿运动定律综合专题 分析:(1)由牛顿第二定律可以求出加速度(2)由牛顿第二定律与运动学公式可以求出运动时间(3)由牛顿第二定律求出加速度,由匀变速运动的位移公式求出时间,然后应用牛顿第二定律、动量守恒定律与能量守恒定律求出力的范围 解答:解:(1)设 A 和 C 一起向右加速,它们之间静摩擦力为 f,由牛顿第二定律得:F=(M+mA)a,解得:a=3m/s2,对 A,f=mAa=1 3=3N mAg=4N,则 A、C 相对静止,一起加速运动;(2)A 在与 B 碰之前运动时间最短,必须加速度最大,由牛顿第二定律得:fm=mAg=mAa1,位移:Ls1=a1t12,解得:t1=0.6s;(3)在 A 与 B 发生碰撞时,A 刚好滑至板的左端,则此种情况推力最大,设为 F1,对板 C,由牛顿第二定律得:F1 mAg=MaC,位移:L=aCt12,解得:F1=N 13.3N,若 A 与 C 没有发生相对滑动,设推力最小为 F2A 与 B 发生弹性碰撞之前,对 A 和 C,由动能定理得:F2(Ls)=(M+mA)v120,A 与 B 发生弹性碰撞,因质量相等,A 的速度交换给 B,A 静止,而后刚好撤去外力,A 与 C 发生相对滑动,A 滑至 C 的左端时 A、C 刚好共速,以 C 的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:Mv1=(M+mA)v2,由能量守恒定律得:mAgs=Mv12(M+mA)v22,解得:F2=3N,综合以上分析,推力的范围:3NF13.3N;答:(1)当 F=9N 时,小物块 A 的加速度为 3m/s2;(2)若 F 足够大,则 A 与 B 碰撞之前运动的最短时间是 0.6s;(3)若在 A 与 B 发生弹性碰撞时撤去力 F,A 最终能滑出 C,则 F 的取值范围是 3NF13.3N 点评:本题是一道力学综合题,是多体多过程问题,比较复杂,分析清楚各物体的运动过程是正确解题的前提与关键,应用牛顿第二定律、运动学公式、动量守恒定律、动能定理即可正确解题,解题时要注意假设法的应用 全教育培训不准上岗作业进入施工现场必须戴好安全帽扣好帽带严格遵守安全生产六大纪律严格执行安全技术操作规程不违章作业冒险操作按规定正确使用劳防用品不准赤膊赤脚穿拖鞋拖鞋皮上班不穿硬底鞋高跟鞋登高上岗无证不严禁使用和玩弄机设备不准擅自拆除或挪用各类机械安全防护设施上的附件和零部件不准在宿舍里使用炉煤气炉煤球炉和各种加热器不躺在床上吸烟严禁在禁烟区木工间危险品仓库材料库吸烟不准玩弄消防器材高空作业时不准往下录地点项目部会议室项目管理人员及施工队机械管理人员孟有宝讲授人人数时间参加对象教育内容施工机械设备的操作人员必须身体健康并按规定经过安全技术培训取得操作证后方可独立操作施工机械操作人员和配合工作人员都必学习好资料 欢迎下载 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