三年级下册美术教案-第17课 剪剪乐（剪纸）丨赣美版 .doc

剪剪乐（剪纸）教学设计教学目的：认识“窗花”是我国具有悠久历史的民间艺术，在国际上享有盛名，增强民族自豪感。学会窗花的剪法，剪出好看的窗花。教学重难点： 掌握剪窗花的技巧并熟练操作。教学准备范品若干件及彩色纸、剪刀、浆糊等教学用品。教学过程：课前活动：背诵古诗：春雪、夏景一、引入新课：出示窗花范品，让学生欣赏，问：这是什么画种、叫什么名(引出“窗花”)?二、讲授新课：1指导学生欣赏课本上方的彩色照片。说明窗花是东北地区群众喜爱的一种艺术形式，图片中都是一些窗花。这种窗花是我国群众创造的艺术形式，在国际上素负盛名。2讲解：什么是“窗花”?“窗花”是用彩色纸剪成的图案，花样很多，有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等。过春节时，常把这种用纸剪出来的图案贴到窗户上，因此叫它“窗花”。它既有画意，又有装饰趣味，很受群众喜爱。3五角星的剪法(边讲边演示)：安全提示：使用剪刀时，不要用刀尖对准其他同学，避免误伤。折纸时彩色一面朝里，白色一面朝外。师：各组组长将本组所需材料袋领回。将方形色纸对角折四次，（如图）要折整齐。在折好的五边形上画一条斜线，并沿斜线剪下。把剪好的彩纸，小心打开，就是一个五角星。学生练习折剪五角星。在折好的五角星内部做简单装饰，比如，锯齿，云形，水滴状等。画上简单的花纹，花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。按照纹样剪出，小心揭开(美妙的图案出来了)。按照上述方法在五角星外部做装饰。学生练习折剪五角窗花。（可参考书中图形画法）涂上浆糊，粘在底纸上。三、小结：窗花剪法的步骤；特别要注意什么，看图讲述。四、布置作业：用色纸剪一幅窗花。要根据窗户的大小来设计窗花图样。要正确地按剪法的步骤制作，特别注意相连不断。五、学生练习，教师辅导。六、讲评：教师画一大窗户，选优秀作业贴上，其余的作业集中展示在课室中的某个地方。师生共同评价优劣，教师小结。板书设计：五角窗花