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    四年级数学下册试题 《4.小数的意义和性质》-单元测试5 人教版 无答案.docx

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    四年级数学下册试题 《4.小数的意义和性质》-单元测试5 人教版 无答案.docx

    人教版四年级数学下册4.小数的意义和性质-单元测试5一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)如果a=1.3333×3,用“四舍五入法”求a的近似值,精确到千分位,a( )。A.3.990B.4C.4.0002.(本题5分)下面说法中正确的是()A.小数都比整数小B.去掉小数中的0,小数的大小不会发生改变C.整数部分的最低位是个位,小数部分没有最低位3.(本题5分)“4公顷800平方米5公顷”,比较大小,在里应填的符号是( )。A. B. C. = D. ÷4.(本题5分)800去掉末尾两个0后,原数()。A.大小不变B.缩小了100倍C.缩小了2倍D.无数个5.(本题5分)不改变数的大小,把40改写成两位小数,正确的是()。A.0.40B.40.00C.0.046.(本题5分)6.59保留两位小数是( )。A.6.59B.6.6C.6.607.(本题5分)3.002去掉小数点,它扩大到原数的()倍A.100B.10C.1000D.100008.(本题5分)0.503的小数点向右移动三位,结果是()A.50.3B.5.03C.0.0503D.503二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)小亮由于计算粗心,在用16.8除以一个数时,商的小数点向右错一位,结果商变成了105,原来的除数是_10.(本题5分)小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小和意义都不相同_(判断对错)11.(本题5分)20元可以写作_元,10.90元可以写作_元12.(本题5分)0.6029用四舍五入法保留两位小数约是_13.(本题5分)9.9的末尾添上一个0,原来的计数单位就缩小10倍_三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)一种花生,100千克可以榨出花生油24千克,平均每千克花生可以榨油多少千克? 1吨这样的花生可以榨油多少千克?15.(本题7分)去掉2.030中的2个0,这个数的大小不变_16.(本题7分)法国两位小伙儿历时7个月,骑自行车完成了13000 km的旅行。他们改装自行车共花了4000欧元。(1美元兑换人民币6.29元,1欧元兑换人民币7.84元。)(1)平均改装每辆自行车花了人民币多少元?(2)在改装自行车时他们从美国邮购了一个定价6美元的零配件,这个零配件需要多少欧元?(结果保留两位小数)17.(本题7分)一个数扩大到原数的1000倍后,再把它的小数点向左移动两位后得5.06,这个数原来是多少?18.(本题7分)探究:小数19.625 由哪几部分组成?各数位上的数分别表示什么意思?1.说一说:小数由哪几部分组成?2.填一填。(1)将数位顺序表填写完整。(2)说说各数位上的数分别表示什么意思。小数像整数一样,也是按照一定的顺序排列起来的,它们所占的位置叫小数的数位。一个数所在的数位不同,表示的含义也就不同。3.议一议。(1)小数部分哪个计数单位最大?它和整数1之间是什么关系?(2)表示十分之几的数要写在小数点右边第几位?表示百分之几、千分之几 的数呢?人教版四年级数学下册4.小数的意义和性质-单元测试5参考答案与试题解析1.【答案】:C;【解析】:先求出a 的值,再按照“四舍五入”法精确到千分位,即可选出正确答案1.3333×3=3.9999,3.99994.000(精确到千分位)。故答案为:C。2.【答案】:C;【解析】:根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论A、小数都比整数小,说法错误,如3.2和2,3.22;B、去掉小数中的0,小数的大小不会发生改变,说法错误,如2.08,去掉0,变为2.8,小数发生变化;C、整数部分的最低位是个位,小数部分没有最低位,说法正确;故选:C3.【答案】:B;【解析】:4公顷800平方米=40800平方米,5公顷=50000平方米,4公顷800平方米5公顷。故选:B4.【答案】:B;【解析】:将800末尾的两个“0”去掉,相当于把这个数的小数点向左移动了2位,根据小数点的位置移动规律,可知此数就缩小了100倍。故答案为:B。5.【答案】:B;【解析】:根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变据此进行改写即可不改变数的大小,把40改写成两位小数是40.00。故答案为:B。6.【答案】:A;【解析】:此类保留几位小数的题目,解题关键是理解保留几位小数的含义,就是求精确到小数点后第几位数后的近似数然后根据近似数的求法解答即可由题意,因为6.59=6.590所以6.59保留两位小数是6.59故答案为:A。7.【答案】:C;【解析】:3.002去掉小数点后是3002,也就是小数点向右移动了三位,所以这个数就扩大1000倍3.002去掉小数点,它扩大到原数的1000倍。故答案为:C。8.【答案】:D;【解析】:解:0.503的小数点向右移动三位,结果是503;故选:D9.【答案】:1.6;【解析】:商的小数点向右错一位,结果商变成了105,所以正确的商是10.5,原来的除数:16.8÷10.5=1.6。故答案为:1.610.【答案】:x;【解析】:解:小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,但意义发生了变化;故答案为:×11.【答案】:20.00;10.9;【解析】:解:20元=20.00元;10.90元=10.9元;故答案为:20.00,10.912.【答案】:0.60;【解析】:用四舍五入法保留两位小数就要看小数的第三位,如果第三位大于或等于5就向前一位进1,如果第三位小于或等于4就舍去0.60290.60。故答案为:0.6013.【答案】:正确;【解析】:9.9的计数单位是0.1(十分之一),9.90的计数单位是0.01(百分之一)从0.1到0.01缩小了10倍故答案为:正确14.【答案】:24÷100=0.24(千克)1吨=1000千克1000×0.24=240(千克)答:平均每千克花生可以榨油0.24千克,1吨这样的花生可以榨油240千克。;【解析】:略15.【答案】:解:如果把2.030中的2个0去掉,变成2.3,此小数就变大;因此,去掉2.030中的2个0,这个数的大小不变这种说法是错误的故答案为:错误;【解析】:根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变如果把2.030中的2个0去掉,变成2.3,此小数就变大了;由此解答16.【答案】:16(1).4000÷2=2000(欧元)2000×7.84=15680(元)答:平均改装每辆自行车花了人民币15680元。;16(2).6×6.29=37.74(元)37.74÷7.844.81(欧元)答:这个零配件需要4.81欧元。;【解析】:(1)两人花了4000欧元改装自行车,平均每辆自行车花的钱数是4000÷2=2000(欧元);再兑换成人民币,1欧元兑换7.84元人民币,2000欧元可兑换2000×7.84=15680(元)。(2)零配件定价6美元,要兑换成欧元,美元与欧元之间不能直接兑换,需要先将美元兑换成人民币,6×6.29=37.74(元);再把37.74元人民币兑换成欧元,37.74÷7.844.81(欧元)。17.【答案】:解:5.06÷(1000÷100),=5.06÷10,=0.506;答:这个数原来是0.506;【解析】:根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个数扩大到它的1000倍后,再把它的小数点向左移动二位,相当于把这个数向右移动了一位,即扩大1000÷100=10倍,是4.08,求原数,只要把5.06的小数点向左移动一位,即缩小10倍即可18.【答案】:1.整数,小数2.(1) (2)百分之一;百分;千分之一;千分3.(1)小数部分的计数单位十分之一最大,1里面有10个十分之一。(2)表示十分之几的数要写在小数点右边第一位,表示百分之几的数要写在小数点右边第二位,表示千分之几的数要写在小数点右边第三位 ;【解析】:略

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