一年级下册美术教案-第15课热带鱼乐园丨浙美版（2012） .doc

热带鱼乐园教案一、课业类型：造型·表现二、教材分析：本课以热带鱼乐园为题，目的是让学生了解和热爱热带鱼，创造出心中美丽的热带鱼形象。本课要求让学生知道热带鱼的特点，以及能用夸张的手法表现热带鱼的外形、花纹和色彩。通过热带鱼的绘画，使学生动手操作的美术能力得到加强。三、教学目标：1、认识热带鱼，了解热带鱼的特点。2、运用夸张等手法表现热带鱼的外形、花纹和色彩。创造出心中美丽的热带鱼形象。3、培养学生喜爱热带鱼，热爱海洋的情感。四、教学重点、难点：重点：运用夸张的手法绘画出美丽的富有情趣的热带鱼形象。难点：创造性地表现热带鱼的形象。五、教学设计：课前准备：（学生）水彩笔、油画棒、彩色卡纸等常规作画工具（教师）课件、范画、白纸等教学过程：1、激发兴趣，动画导入看，大海里有漂亮的水草，美丽的珊瑚，当然少不了我们的海底明星热带鱼。今天小朋友们就跟老师一起到热带鱼乐园玩一玩吧！揭题热带鱼乐园 （首先我们看看动画片段认识海底的新朋友 播放海底总动员片段）     2、新授教学（1）考眼力，找一找，了解热带鱼的特点它们正讨论着穿上最漂亮的衣裳去参加海底舞会呢，但也有几只普通的鱼混了进来，请你认一认哪些是热带鱼？小朋友你可真厉害，一眼就认出了它们，与普通鱼相比热带鱼特别在哪里？热带鱼特点、热带鱼的身体外形多样。、热带鱼的身体上有很多独特的花纹。、热带鱼的身体色彩非常鲜艳非常好，今天我们就从有趣的外形开始了解我们的海底新伙伴吧。（2）看外型。这些热带鱼身体是什么形状的？ （椭圆形）现在啊老师请你把自己也想象成鱼群中的一只热带鱼，游啊游，你还会碰到什么有趣形状的热带鱼呢？（圆、枣核形、长形、三角形等）   大家的想象力真丰富，我们继续游游看吧真碰见了三角形的鱼还有很奇怪的鱼。 这样的外形对它们有帮助吗？（生回答）小知识：狮子鱼（深入认识了解一些特别的热带鱼）热带鱼的外型还真多，老师也想来画画，热带鱼的外形由鱼头、鱼身、鱼尾巴组成（边画边讲授，画时先想整体形状，喜欢画圆形，方形，或特别的形状都可以，（就看你的丰富想象力了）老师示范的是普通的外形，现在还缺什么？（鱼眼和鱼鳍）想画与众不同的鱼，这里就可以夸张的来画鱼眼和鱼鳍（注：用夸张的手法画外形，可以使热带鱼变得更有趣！）（3）接下来我们给它穿上漂亮的花衣裳，来看看热带鱼身上的花纹。这四位伙伴花纹有共同点吗？点状花纹  我们爱穿条纹衫你还能想象出更多漂亮的花纹吗？现在老师给这只鱼画上花纹（鼓励大胆发挥创意和想象力自由设计花纹）强调：每个小朋友都是独一无二的，所以你的画也应该是独一无二的。（4）热带鱼还缺什么？绚丽的色彩（巧用色彩秀自己）我们画的时候也要大胆的上色让学生说说上色要求：展示图片从对比中发现上色需要（1、涂均匀仔细很重要2、色彩鲜艳更美观）师：怎样能让色彩鲜艳漂亮呢？生：深浅不同的色彩搭配在身上，如用对比色（5）大家都蠢蠢欲动很想画了吧，最后听下老师的要求就可以画画了（1、就画一只鱼而且要大鱼2、用勾线笔画，不用涂海洋背景色）（6）同龄人作品欣赏（画的时候教师及时反馈优缺点）4、评价自评：说说自己鱼的与众不同之处或亮点他评：选出  最佳外形奖 最炫色彩奖  最美花纹奖 独特创意奖等师评：在老师眼中，认真对待自己每一幅画且用心创作，有想象力的作品都是好作品。所以这些都是好作品！