五年级下册数学一二单元检测（1）人教版 无答案.docx

2021年春季坪郊龙源学校五年级数学月考（一）（第一，二单元）一、 用心思考，正确填空。（每空1分，共31分）姓名： 班别： 班别：（1）27÷3=9中，（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）的因数。（2）是从物体的（ ）面看到的图形；是从物体的 （ ）面看到的图形（3）最小的合数是（ ）；最小的质数是（ ）；（ ）既不是质数也不是合数。（4）一个数的最大因数是36，这个数是（ ），这个数最小倍数是（ ）。（5） 在120的自然数中，既是奇数又是合数的有（ ），既是偶数又是质数的有（ ）。（6） 30同时是3和5的倍数,里最大填（ ），最小填（ ）。（7） 两个质数的和是10，积是21，它们分别是（ ）和（ ）。（8） 有三个连续偶数，中间的数是b，那么另外两个数可以表示为（ ），（ ）。（9） 67至少减去（ ）就是5的倍数，至少加上（ ）就是2的倍数， 至少减去（ ）就是3的倍数。（10） 在括号里填上合适的质数。30=（ ）+（ ） 24=（ ）+（ ）。（11） 一个数既是6的倍数，又是36的因数，这个数可能是（ ）。（12） 一个三位数有因数2、3和5，这个三位数最小是（ ）。（13） 一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的自然数，十位上是偶数又是质数，个位上既不是质数也不是合数，这个数是（ ）。二、仔细推敲，认真判断。（对的在括号打，错的打×，5分）（1） 所有的奇数都是质数。 （ ）（2） 两个质数的和一定是偶数。 （ ）（3） 一个自然数，如果不是奇数，就一定是偶数。 （ ）（4） 因为7×8=56，所以56是倍数，7和8是因数。 （ ）（5） 一个数的因数一定比他的倍数小。 （ ）三、反复比较，慎重选择。（每小题2分，共12分）（1）一个由几个相同的正方体搭成的立体图形，从它的上面看到的形状是，从它的左面看到的形状是，这个立体图形是（）A BCD（2）一个立体图从上面看到是 ，从正面看到是 要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体？ A、4 B、5 C、8 D、9（3）两个质数相乘的积一定是（ ）。 A、质数 B、奇数 C、合数 D、偶数（4）一个质数的因数有（ ）个。 A、1 B、2 C、3 D、0（5）大于2的两个质数的和一定是（ ）。 A、质数 B、偶数 C、合数 D、奇数（6）10以内既是奇数又是合数的数有（ ）个。 A、1 B、2 C、3 D、0四、看清题目，准确计算。（每小题6分，共12分）1.简便计算。12.1×3.24+12.1×6.76 12.5×10.5×0.82. 解方程。4.5x -x=16.1 2.6x -1.4×5=4.7五、操作题。（每小题6分，共12分）1.先仔细观察，再连一连。侧面 前面 上面2.画一画，从不同角度看到的形状。六、运用知识，解决问题。（每小题7分，共28分)（1）有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？（2）一堆罐头不超过50个，3个3个装一盒或5个5个装一盒，都正好装完。最多有几个罐头？（3）一个长方形的长和宽都是质数，并且周长是36cm，这个长方形的面积最大是多少平方厘米？（4）把一些桃子平均分给6只猴子，正好剩1个；如果平均分给8只猴子正好也剩1个。这些桃子至少有多少个？