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关于家长会学习心得体会范文7篇 女儿今年进入小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。 一、自我素养的提高 家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“教师”的角色，因此必需提高自身的教育素养。正如朱棣云教师所说的要教育好孩子首先要与孩子建立良好的亲子关系，与孩子交朋友，敬重孩子，知道如何给孩子部署任务，如何处理孩子的不快乐等。 二、培育良好的习惯受益终身 通过张琴教师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力气。在学校的习惯有教师教育，还可以向其他同学学习；可在家就靠家长催促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开头。虽然都是一些小事，但正是这些小事使之培育出一个个优秀的学生。 三、制造好条件，好环境 外界条件是孩子读好书的外因，父母的素养、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的气氛等诸多方面是影响孩子读书的因素。父母应起带头作用，多读书，多看报，不断更新和增长学问，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要留意，孩子看书应给她制造一片小天地，使孩子感受到读书是一种享受。选择学校也要考虑，要给孩子找一所文化与艺术都兼有的学校，在学习文化的同时不忘艺术的情操。 孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的把握教育方式来帮助学校一起教育帮忙孩子学习成长。感谢家长学校，更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学习的平台！让我们共同努力，争取把孩子培育成为有用人才，为祖国做出宏大的奉献。 关于家长会学习心得体会最新范文【篇2】 半学期一次的家长会在孩子的其中考试后如期召开了，这是孩子升入二年级后的第一次家长会，经过了一年级一年的时间和孩子一起痛并欢乐的成长，感觉再开家长会自己都成熟了很多，少了几分焦虑，多了几分冷静。更为荣幸的是这次家长会能够倾听卢教师现身说法的谈如何胜利的教育好孩子。现依据卢教师的讲话归纳总结以下几点，盼望能对大家有益。 1、学会放手，培育孩子自理力量 现在家里独生子女居多，家长对孩子的关注度都极高，孩子们的活动范围根本都在家长视力所及之内。但是想想由于我们家长过度爱护、监视孩子反而挫伤了孩子的自我观念，减弱培育孩子的自主力量。由于当父母过分监视孩子的行为时，其实也是在告知孩子：“你不能照料自己。”这一点我做的就欠缺许多，举个简洁的例子，每次接送女儿过公路时，我都会强行牵着她的手一起走，其实有许多次她都有意摆脱我，说，妈妈我自己可以的。但是每次我都不放心。生活中这样的例子可以说不胜枚举。 我想许多家长应当都和我一样对孩子照料自己的力量不很自信，但是今后，我们应当把“只要孩子自己能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培育孩子自己照料自己的力量。 2、转变能转变的，适应不能转变的，培育孩子的适应力量 卢教师的讲话中触动我最深的一句话就是，要让孩子“转变能转变的，适应不能转变的。”我们都知道现代社会就业压力越来越大，竞争越来越剧烈，劳动人事制度的改革在不断深化，职业的流淌性和不稳定性增加，工作和生活环境的变化越来越频繁。我们的孩子今后要如何面对这些不确定的变化就成为父母今后教育过程要面对的一个麻烦问题。职业流淌必定带来以下变化：生活方式的转变；学习环境的变化，新的学校、新的教师等等问题。 对于孩子因环境转变造成心情波动印象最深的两件事，一是刚上一年级的时候，学习时间开头规律，教师再也不会像幼儿园时期那样哄着她、顺着她了，尤其是当时的数学教师对孩子们要求特别的严格。孩子会回来和我说由于数学教师太严峻了，她很可怕上数学课。针对这个现象我当时也特别焦虑，孩子比拟胆小，性格偏内向，我怕她由于恐惊教师从而对数学学科产生厌倦。因此，每次她和我说教师怎么样怎么样的时候，我都会正面积极的疏导她，告知她教师严格要求将会对她们产生种种好的结果。甚至还举例说，她写作业不仔细的时候，我都那么生气，我面对的才是一个孩子，教师面对她们那么多的孩子，怎么可能始终心平气和呢。渐渐的孩子就承受了教师的授课方式，对数学也产生了学习兴趣。 另一件事是开学后有一段时间换了新的同桌她不适应，换同桌后她开头和我说与新同桌相处不开心的时候，我总是对她说，假如同桌的一些做法让你不快乐甚至可能会损害到你，直接告知他你不喜爱他那么做，让他不要再那么做了。同样由于她性格缘由，许多时候不敢对别人表达自己的真实想法。所以回来埋怨的时候还是有，我后来直接告知她，首先要学会和不同的人友好相处，假如实在转变不了，那么就去自己想方法怎么解决存在的问题。后来由于教师的调整，两个孩子也能很好的相处了。 两件事情虽然很小，孩子顺当适应转变了，但是以后她的学习、生活、工作中类似的状况确定会更多，盼望能通过渐渐的培育，她能更好的应对可能消失的变化。 3、不要过分纵容溺爱孩子 纵容溺爱孩子并不利于孩子本身。由于孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容溺爱孩子只会剥夺孩子的潜在力量的进展时机，阻碍他成为能干、独立、能自我调整的人。 4、不要用不全都的法规管教孩子 有些父母凭自己的喜怒随便设立法规，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。 孩子需要你用一套全都、可信、牢靠的法规来教育他。父亲可以躺着看电视，而要求孩子要坐好再看？这种言行不一的管教，孩子外表听从了但内心其实是肯定不会屈从的。 每个孩子的性格不一样，成长环境也不一样，盼望我们都做一个有才智的家长，依据自己孩子的实际状况，选择适宜的家庭教育方式，让我们的孩子都能安康、欢乐的成长！ 关于家长会学习心得体会最新范文【篇3】 每次进行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界，为以后在家里教育孩子奠定了根底。 一.在教育孩子上我能要到以身作则，时时、事事、到处留意自己对孩子的影响。孩子的仿照力量是很强的，我应当明确自己的身份，我不仅是家长，同时也是孩子的典范。自始至终，树立这种观念，我随时留意自己的言行举止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一个有修养的人，那么首先我自己就要表现出有修养，是一个能够对社会和谐进展做出自己应有行为的人。假如我要教育孩子爱学习，首先我自己就要做一个以学习为乐的人。假如我要教育孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯，那么我自己就要做出典范来给看。身教重于言传,要想孩子长大成人，先要我自己就要做好大人。 二、培育孩子的自理力量、动手力量。就是说假如家长真的懂得如何爱孩子，就会时时刻刻考虑到孩子假如离开了我们是否能够连续生存、生活，是否能够有所进展。孩子假如从小习惯于做自己力所能及的事情，渐渐地就会培育她具有独立、独立、自强的精神，而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是特别重要的。 三、如何惩处孩子才能起到良好的效果?这次开家长会，使我深受启发的是：注意惩处孩子的方法是特别必要的，孩子在成长过程当中，难免犯错，我们实行适当的惩处，既给孩子尊严，又能准时订正错误。 四、父母是孩子的第一任教师，我觉得，假如父母本身就是一个到处依靠别人的人，对什么事情都拿不定办法，动不动就寻求帮忙，那就不能希望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主，我是孩子仿照和学习的最好的、最直接的典范。 五、学会和孩子做朋友。 说实在话，我们对孩子的付出还不够，特殊是单独和她沟通、谈心的时间很少，大局部时间都交给了学校和教师，对此我们特别内疚。其实孩子对父母的要求并不高，就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好朋友。 关于家长会学习心得体会最新范文【篇4】 我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参与了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课教师都特别重视。王校长具体介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力气以及优秀的教研团队。三位主课任课教师也具体地向我们介绍了学生们在校的学习状况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应当更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。 我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不行无视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和教师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关怀和重视不够，听了班主任郝教师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我仔细总结了以下几点： 一，小学根底差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段根底较差，升入初中后成绩也不抱负，特殊是数学，因根底差，初中数学对她来说如同听天书，听课特别吃力，月考的成绩也很差。通过与她谈心，沟通和鼓舞她树立信念，从头再来，在教师和同学的帮忙下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍旧未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分确定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮忙她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。 二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩始终不抱负，我估量和上课不仔细听讲有关系。脑子常常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，用心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。教师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。 再就是郝教师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这的确是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和稳固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习其次天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天教师再讲课时承受起来就会轻松，在这一点上以后我要仔细催促李晗菲，争取帮忙她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。 郝教师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必需要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教育她留意自己平常的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要擅长帮忙别人，享受友情带给她的欢乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢送的人。 通过这次家长会，我深刻地体会到学校和教师们对学生教育的专心良苦，也决心以后自己要常常过问孩子的学习，多与教师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，教师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。 最终，感谢教师们的辛勤劳动。 关于家长会学习心得体会最新范文【篇5】 好多年没做过教师交代的命题作文了，几乎忘光了如何把一件事情写得特别有意义的技能，好在这次不用费劲去拼凑“意义”，由于的确有不少感想： 第一：多陪伴孩子，再多的玩具也取代不了父母。父母的陪伴能带给孩子更多的安全感，玩得更快乐，因此我总努力抽出一些时间陪陪孩子，玩玩嬉戏，做做小东西，或者讲个故事，发觉这些会让小孩心情更好，也更加情愿遵从父母的要求。合格的父母，就是要做小孩的“好朋友”，而不只是叫他起床、叫他吃饭，甚至动辄以打骂来威逼。爱心比权威更有效，孩子能感受到你是否真诚和急躁。 其次：理解小孩在不同阶段的心智，循序渐进的培育。我小时候的幼儿园其实就是学前班，我三岁多就去试了试，据说我爷爷一走，我也会跟着回去，除非他始终站在窗口。后来还是等过了一年到四岁多再去，我能记得一些这时候的事情，那时根本能适应教室，不过其他小朋友大多比我大半岁以上，而我常常不会做那些作业，比方做连连看，把1+2 连一根线到3，我只好抄别人的作业，另外跳兔子舞似乎也跳得不够好，被教师说了一句，很受打击，印象中幼儿园除了出去郊游、教师弹风琴的音乐课、用蜡笔画画的课，其他无疑是很苦痛的。而我到了小学的时候，却能很好的做好功课，成绩一般在前五名的样子。从幼儿园到小学什么奇妙的事情都没发生，只是我长大了。所以，现在假如我小孩没有很快理解一个规律数学题目时，我并不会多震动和绝望，我知道，我只是需要再给她多一点点时间。 第三：要鼓舞孩子多尝试，不要过多的限制。有次去参与家长会，有个剪纸的手工，我看到女儿第一个完成了，比其他孩子快几分钟，剪的东西也比拟圆滑，能根本根据线把图形剪出来。我突然想起，她两岁就喜爱撕纸条，玩剪刀了，好在剪刀并不非常锐利，那时她的成果就是一堆堆的纸条和纸片，而她在这个过程中得到了根本的熬炼，但是大局部其他的孩子一般是不会允许玩剪刀的，这就是尝试和练习所造成的差异。我不是说要鼓舞每个孩子去玩危急的工具，只是借这个现象说明一个道理，适当的尝试和练习会有利于孩子的成长。我们要在过度放手和过度爱护中找到一个度。 第四：以身作则潜移默化，润物细无声。小孩并不需要许多刻意的说教，事实上他们会不知不觉的仿照你，许多刚诞生几个小时的婴儿就能仿照你吐舌头的动作。我们都是通过仿照来学习的，仿照的对象就是身边的人，电视和各种媒体。谁都能理解孟母三迁的故事，成长的环境会对小孩造成影响，小孩并不太留意到家庭的贫富，但能感受到父母是否乐观顽强，是否心情平和，轻松自若。我们做事的方式，言谈举止，面对困难时的样子小孩都会刻印在心里。我就能记得我父母是如何哼着歌儿把我们带大的，而全然没感受到当时生活原本的窘迫和无助。 总之，每个小孩都是独一无二的，他们每个阶段也有不同的特点，我们父母要抱着极大的热忱和急躁去陪伴他们成长。“你以为我们在学习，其实我们在玩；你以为我们在玩，其实我们在学习。”这才是真正的金色童年。 关于家长会学习心得体会最新范文【篇6】 我是_X同学的家长。11月28日在贵校参与了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课教师都特别重视。王校长具体介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力气以及优秀的教研团队。三位主课任课教师也具体地向我们介绍了学生们在校的学习状况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应当更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。 我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不行无视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和教师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关怀和重视不够，听了班主任郝教师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我仔细总结了以下几点： 一，小学根底差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。_X同学因小学阶段根底较差，升入初中后成绩也不抱负，特殊是数学，因根底差，初中数学对她来说如同听天书，听课特别吃力，月考的成绩也很差。通过与她谈心，沟通和鼓舞她树立信念，从头再来，在教师和同学的帮忙下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍旧未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分确定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮忙她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。 二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说”习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。_X同学的学习成绩始终不抱负，我估量和上课不仔细听讲有关系。脑子常常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，用心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。教师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。 再就是郝教师讲的，写作业时要”先复习，再作业，后预习”。我觉得这的确是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和稳固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习其次天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天教师再讲课时承受起来就会轻松，在这一点上以后我要仔细催促_X，争取帮忙她养成”先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。 郝教师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味著作为家长我们必需要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教育她留意自己平常的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要擅长帮忙别人，享受友情带给她的欢乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢送的人。 通过这次家长会，我深刻地体会到学校和教师们对学生教育的专心良苦，也决心以后自己要常常过问孩子的学习，多与教师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，教师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。 最终，感谢教师们的辛勤劳动。 关于家长会学习心得体会最新范文【篇7】 下面是我作为孩子的母亲，对于目前家庭教育中存在的问题，结合今日的专家讲座，对我自己的思路以及方式方法的梳理。 一、存在的问题 1、作业依靠性强，对自己的时间没有规划 孩子在写作业的时候，我通常会坐在旁边翻翻他的书，了解一下他今日都学了什么，或者写点我要写的东西，孩子总是在问，妈妈这样写行吗？对吗？写作业的速度倒是很快，但是没时候开头。也就是说，晚上放学后，什么时间看书，什么时间写作业，自己头脑中没有规划。我总是在一遍又一遍的催：“儿子写作业吧。”“得写作业了啊！”孩子根本没反响，就像我没说一样，无动于衷。 2、对学习不感兴趣 曾有几天，每天把书本、文具都找到一起，面对作业开头哭，哭完了，才开头写。给我的感觉就是写作业成了一种负担。总是认为作业许多，不知道多久才能写完。完全找不到写作业的乐趣。也是我很少夸他，导致写完作业心里负担减轻了，但是没有成就感。由于孩子的性格、爱好都像爸爸的多，而爸爸又是对数学、数字不敏感，所以我始终担忧他的数学。 3、对同学不友好，朋友少，不会共享 孩子放学回来常常跟我说，妈妈不跟我玩了，我还不想跟他玩了呢。每每和同学之间有了隔膜，发生口角，都不会自己去化解冲突，解决问题。这与他的性格有关系，也是我的方法不对。我从来不给他买小玩具，小礼品让他带到学校，我始终认为孩子小，自制力差，带这些东西去学校会影响上课，而且每次他拿回来的说是同学给的小东西，我都觉得这家长怎么这样，给孩子带这些乱七八糟的东西，多影响上课啊！直到有一次，孩子手中拿着一颗“钻”，说是同学送给他的，写完作业玩了一晚上，睡着的时候，“钻”还在手里。而且好多天他都在说这个同学有多好多好，我才意识到原来这些小东西也不是一无是处。孩子的童年的确需要这些小东西，平常同学之间的沟通，来往，这些小东西往往起到了纽带的作用，也是通过这样的“礼尚往来”让孩子懂得了共享，学会了共享。 面对到处存在问题的孩子和自己，正在迷茫中苦苦寻求出路。恰逢家长会卢主任来班级给大家共享他的胜利教子阅历。恰如一场准时雨对饥渴秧苗中的洗礼。这几天我做了自我检讨，以后我准备从以下几方面培育，引导孩子。让学习变得轻松，不乏味。 二、低年级孩子家庭教育中的重中之重学习习惯的培育 习惯是最好的教师。良好的学习习惯包括恰当的利用课堂时间用心致志学习的习惯和作业一气呵成、自主学习的习惯。 首先要让孩子养成用心听课的习惯，课上要理清思路，力求当堂把握新学问的同时，理解教师的思维规律、方式方法、科学的思索问题，提高自己的思维力量。 其次，当天的作业是对学习效果的准时检验。通过作业加深对学问的理解和记忆，是一个对学问的消化过程。写作业过程中通过对学问的适当延长，引导帮忙孩子养成自助探究的习惯，努力寻求有利于培育孩子自助学习力量的学习内容及方法，建立内在学习动机，让孩子把握肯定的学习策略，想学，会学。 三、营造良好的学习环境 首先要让孩子生活在一个安定、暖和、和谐的家庭环境中。父母与子女之间的关系公平、生活有规律、言行得体、尊老爱幼、孜孜不倦的学习，这些行动的教育都会潜移默化的对孩子的意识产生影响。 其次，家长要给孩子创设一个宁静、干净的独立的学习环境。阳光明媚的温馨空间、舒适的学习桌、摆放整齐的各种书籍。孩子学习时尽量保持宁静，以免分散其留意力，这样可以大大提高学习效率。 四、多亲近，勤关怀，少训斥，不打骂 大吼大叫，对孩子发火，其实是最无效的教育方式，而且还会给孩子树立坏的典范。简单让孩子养成用发火去处理事情的不良习惯。父母在孩子面前，不要用批判、挑剔和要求完善的眼光去对待孩子，咄咄逼人的态度、尖酸薄情的语言、驾驭一切的行为和自以为是的态度，对孩子的自尊与自信会造成极大的损害。 家庭教育中父母不仅仅是孩子的爸爸、妈妈，更应当是孩子的朋友，伙伴和典范。父母对孩子最好的教育就是和孩子好好说话。让孩子在跟父母沟通时感觉到公平，多倾听孩子的心声，带着快乐的心情和孩子沟通他喜爱的话题，当孩子有兴趣和你谈天时，才能够无话不说，你父母才能真正走进孩子的内心。 五、对孩子进展正面引导，培育兴趣 家长要常常问一问孩子的兴趣是什么，要引导孩子不断进展兴趣，擅长发觉孩子的优点，学会赏识自己的孩子，抓住时机，和风细雨的进展鼓舞与赞扬。一个人孜孜不倦的所追求的东西，正是他的兴趣所在。兴趣是孩子爱上学习，努力学习，自主学习的内推力，是学习动机中最现实，最活泼的局部。 总之作为家长，我们的眼里不能只有孩子的学习成绩，肯定要把孩子习惯的养成，兴趣的培育的问题放在心上，这些是提高学习成绩的根底，关系孩子一生。 孩子究竟是孩子，学习从来就不是一项简洁的工作，教育孩子更是一个长期的，简单的的过程。当孩子一每天长大，我们就应当努力寻求更能让孩子承受的教育方法，为孩子的成长保驾护航，让孩子在学习的道路上少走弯路，大步向前。 今日的家长会有些特殊，班主任宋英伟教师请来了松山区教育学会刘延东会长和松山区当铺地中学教育处卢海林主任，为我们绽开了一场别开生面的家长会，听了以后受益匪浅，结合自家孩子状况，总结如下： 孩子正处于二年级上半学期，同一年级相比，学习力量有所加强，但仍有待提升。家长要有意识地鼓舞、引导孩子自主学习，良好的学习习惯会让孩子受益终生。 现阶段存在的问题：课上不够仔细，搞小动作，不爱回答下列问题，通过与教师沟通、沟通，了解症结所在，准时订正。 关于家庭作业：每天都是放学后在奶奶家里做，晚上我再检查，做题有点马虎马虎，盼望能再细心一点。以后应逐步做到：写作业要一气呵成，最好能自己检查一遍再交给家长二次检查，发觉错题准时改正，弄懂弄会。 坚持每天的阅读。学校和教师推举了很多优秀读物，班级里也有图书可供借阅，给孩子营造了良好的读书气氛，这一点深有体会。每天晚上回到家里，我检查作业，她会很自觉地去看书，有时一本书要反复地观看，词汇量在渐渐增加，现阶段看图写话和日记根本能独立完成，进步很大，值得鼓舞。 兴趣是最好的教师。孩子一旦对某件事物产生兴趣，就会主动去求知、去探究，家长要有意识地引导，积极主动地帮忙孩子，培育正确的兴趣爱好。现在各种各样的特长班比比皆是，如何选择成了难题，此次家长会真是准时雨，帮我化解了很多疑问和困惑。 通过几位教师的现身说法，深深体会到家长要以身作则，多看书，提高个人修养，与孩子多亲近、多沟通，每天再忙也要放下手头的事情，急躁倾听、询问，同学校、教师加强互动沟通。家长同孩子一起学习、共同进步，在孩子面前树立良好的形象，文明用语，你的一言一行、一举一动，都在潜移默化地影响着孩子，不要让孩子成为不良言行的储物箱。 感谢松山区教育学会刘会长，从去年的读书汇报会开头，始终在关注关爱着我们；感谢松山区当铺地中学的卢主任，百忙之中抽出珍贵的时间给我们上了生动的一课，宋英伟教师不遗余力、诲人不倦，宋晓翠教师仔细严谨、尽职尽责，她们为孩子的安康成长付出了很大的心血，期盼下一次家长会，我们有更大的进步！