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关于小学春季工作计划集锦9篇小学春季工作规划 篇1 一、指导思想 为全面贯彻新课标的根本理念，进一步推动素养教育，践行真教育，本学期，在教委办、学校工作规划的指导下，以“抓教风，促学风，减负担，提质量”为目标，进一步加强教学工作的治理与指导，开展多层次多形式的教学活动，加强常规治理，深化教学改革，努力促进学生各方面素养的提高。 二、工作目标 1、夯实常规治理，落实减负提质目标。 2、加强队伍建立，确保学校高效运转。 3、书香校园建立，深厚校园文化底蕴。 4、依托活动开展，提高学生实践力量。 三、详细措施 （一）加强常规治理 1、仔细落实学校课程规划，借助行政巡课制度，催促教师严格根据课程表上课，不挪课，不挤课；保证学生每天在校不超过6个小时，每天运动不低于1个小时；积极开展周三拓展日活动，落实校本课程教学。 2、严格落实月常规检查制度，对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进展评价跟踪，促进提高。 3、坚持开展好阳光体育活动，借助阳光体育活动，连续深入“竹竿舞”“跳绳”两项特色活动的开展，让学生既得到体育熬炼，也得到艺术教育；将长跑活动坚持下去，帮忙提高学生身体素养。 4、依据学校实际，抓实校本教研。本学期，组织教师仔细学习新课标，加强理论学习；结合“三课提质”，连续开展同课异构活动，加强教师间的沟通互助；仔细开展周四教研日活动，落实每听必评制度。通过各种方法，提高教师自身素养和教育教学水平。 （二）加强教师队伍建立 1、加强根本功练习，提高自身力量。催促教师坚持练习根本功，提高写字、表达力量，开展校内竞赛活动，提高教师积极性和持续性。 2、加强理论学习，通过真正落实政治业务学习、新课标学习、教育理论文章的学习、教师读书活动，帮忙教师提高理论水平，用以指导教育教学实践。 3、通过同课异构、课题讨论、互听互评等活动，努力提高教师教学水平。 4、通过开展“班级治理阅历沟通活动”“期末复习阅历沟通活动”，提高教师治理班级、治理学生的力量。 5、结好对子，以老带新，以新助老，共同进步。 （三）加速书香校园建立 1、开展好“课外书跳蚤市场”活动。向全体学生下发阅读书目推举表，淘汰学生手中没有意义的书籍，让每个学生都有一本好书，利用学校组织的“课外书跳蚤市场”活动，让每个学生积极读书，换书，读书。 2、进展“读书大王”评比。在上学期开展“读书小能手”评比的根底上，本期连续推动“读书大王”评比。各班教师带着学生仔细阅读课文书籍、做摘录笔记、写体会，班级开展“读书故事”活动，指导学生积极向播送室投稿，积极参与各类写作竞赛。各类活动成果均作为“读书大王”的评比要求，以实现读书活动的效果最大化。 3、结合教委办工作安排，开展好教师读书活动，师生弟子规诵读、理解、实践活动。 4、加强写字教学。发挥书法课主阵地的教学作用，协作书法兴趣小组活动，从坐姿、握姿的根底抓起，培育学生书法兴趣，提高写字力量。学校组织开展师生书法竞赛，书法展评，有效促进书法教育的进展。 （四）开展各类活动 为加强学生德育、实践力量的培育，本学期学校将重点开展一下活动： 1、“无作业日”社会实践活动。学校将每周三下午设为无书面作业日，组织学生开展实践活动。开学初，学校、各班主任制定每个“无作业日”实践活动内容，设置记录表，记录学生实践活动状况，学生作自我表述，家长赐予反应并作出评价。通过此项活动，培育学生孝敬长辈、文明礼仪、生活自理、劳动参加、安全自护、助人为乐等精神品质。 2、充分发挥“小农场”的育人功能。利用学校创立的小农场，各班划片治理。种植蔬果，让学生感受劳动的欢乐；处理果实，组织品尝果实、赠送果实、买卖果实，让学生享受不同行为的乐趣，培育爱心，一举多得。 3、小记者实践活动。为小记者们供应更宽敞的舞台，让出更充裕的时间，带着他们走出学校，走入村庄，走向社会，得到更多参观、调查、访问、实践的时机，获得更多的熬炼，也以此带动他人共同进展。 月份工作安排： 三月份 1做好开学工作，3月1日下午正式按课程表上课。 2执行三表，常规教育，做好事业统计工作。 3做好各项工作，迎接期初工作检查。 4组织教师学习新课程标准。 5仔细发动、组织教师参与其次届教师学科教学技能竞赛。 6仔细组织参与“上悦城”杯美术、书法竞赛；“双飞燕”杯少儿棋类竞赛；组织小记者实践活动。 7启动龙山小学“无作业日”活动。 四月份 1仔细开展周四考研日活动，结合三校课题讨论，做好新教师的培育熬炼工作。 2开展课外书“跳蚤市场”活动。 3充分利用“快乐小农场”，调动师生积极性，培育学生的动手实践力量。 4组织参与“镇小学生乒乓球”竞赛；“科学梦想画、手抄报”竞赛；师生灯谜竞赛。 5其中学科测查，组织家访活动。 五月份 1组织新教师参与粉笔字过关竞赛；新教师素养展现汇报课活动。 2组织学生连续仔细学习弟子规，参与镇弟子规学问竞赛。 3全校师生绽开“六一”儿童联欢晚会的筹备工作。 4进展“读书大王”评比。 六月份 1组织好庆祝“六一”儿童节活动。 2组织教师参与市小学数学试卷命题评比活动。 3组织毕业班升学报名、质量检测工作。 4开展学习弟子规活动，参与镇级“力行弟子规，养成好习惯”优秀班集体的评比。 5开展其次次课外书“跳蚤市场”活动。 6开展龙山小学教师、学生书法竞赛。 7仔细进展期末复习工作。 七月分 1组织进展15年级质量检测、质量分析、期末家访工作。 2做好期末工作总结，收集整理资料。 小学春季工作规划 篇2 一、指导思想 坚固树立“安康第一”的指导思想，大力推动素养教育，切实做到以体育人、以德育人。在工作中以激发学生的运动兴趣为目标，培育学生终身体育的意识为目的，促进学生全面进展。努力使我校体育工作在原有的根底上再上新台阶。 二、工作目标 连续以提高学生的安康与身体素养为目标，以体育活动和体育技能学习为手段，加强学生的熬炼意识，普及科学的熬炼方法，提升熬炼的效果，加强根底教育，改良教学模式，力求创新。体育教学将以仔细吃透教材为突破口，努力抓住课堂教学，提高体育课、体育熬炼课的有效性，增进学生安康，增加学生体质，促进学生德智体全面进展。 三、详细工作 1、加强领导，健全机构，明确职责，保障经费，落实制度，切实把体育工作纳入学校教育教学工作的重要内容并有规划、有步骤地开展。 成立长岗小学体育工作领导小组，其组成人员如下： 组长：兰正强 副组长：彭龙友李旭辉 成员：兰乾波赵尔云杨渊王朝鸿陈欣 盛帝宇各体育教师 领导小组下设办公室，盛帝宇同志负责日常工作。 2、深化体育（与安康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育 教学质量，到达学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质安康水平。 3、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。 4、强化科研意识，擅长总结加强教研组建议，积极开展教研活动，探究创新进展体育特色。 5、开展形式多样的体育活动，丰富学生生活 6、积极备战各项体育竞赛，争取好的成绩 7、做好器材治理。有标准,有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。 四、教师的培育培训 开展教师自学与外出学习相结合的形式。体育教师自学体育与安康课程标准（20xx版）和相关书籍丰富自身素养和业务水平，并在相关笔记上做记录。学校定期不定期安排教师外出学习，外出教师要按要求完成学习任务，并做好笔记。外出学习后要上交外出学习心得体会交由学校存档。 体育教师的考核依据其课堂教学状况和体育器材的治理，结合学校领导队课间操和大课间活动等的定期不定期检查状况对其作出评定。 五、体育课安全 体育课的安全问题是我们学校和体育教师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生布满爱心。上课前，教师应仔细检查场地器械是否坚固安全；在课堂中，应认真观看学生的活动状况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的损害事故。确保学生的安全。 六、有关要求 1、体育教师要按学校要求开全课时，不得随便串课、旷课，体育教师要在上课前到达场地并组织学生站队。器材要在课前到达场地并在课后准时入库。体育教师上课需着轻巧服装。 2、体育课堂中教师要组织学生有序活动，不得打闹、不得随便走动，保证学生的安全。 3、确保眼保健操扎实开展，任何教师不得占用眼保健操时间。课间操、大课间活动要有明确分工组织有序，保证各项活动顺当实施。 4、低年级的孩子要注意良好行为习惯的养成，标准其站、立、行等行为习惯，养成遵守纪律听从指挥的习惯。学习简洁的动作技巧，培育喜爱体育活动的兴趣。三四年级的孩子要在良好习惯的根底上严格要求，培育其自制力量和集体荣辱感，并在学习动作技巧的同时熬炼不怕挫折、不怕困难的顽强的意志品质。高年级孩子要学会用体育熬炼来调整心情，坚持体育熬炼。 5、体育教学时要进展德育的渗透，培育良好的品德。 6、体育教师要做好器材的治理和体育室的卫生、物品摆放，器材出入库填写使用记录。 7、学校相关领导要定期或随时对教师体育课、体育器材、课间操、大课间活动进展检查，发觉问题准时解决。 8、落实体育教研组教研活动。 小学春季工作规划 篇3 一、指导思想： 依据我校教科研工作要点，本学期我校的语文教研将以绿色教学为工作理念，以小课题讨论为总抓手，以课堂教学为阵地，以校本培训为依托，以学生习惯养成教育为主线，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课题努力实现 “扎实、高效”的教学，培育学生的语文学习兴趣和自主学习语文的力量，全面提高学生的综合素养。 二、工作目标 1、建立“书香班级”，营造“书香校园”。 2、加强理论学习，进一步更新教育观念，提升教师的专业素养与教育科研力量。 3、培育学生良好的书写习惯，提高整体书写质量。 4、连续开展“一师一优课，一课一名师”的活动。 5、连续开展以五年级为主体的语文主题的学习实践活动 6、四年级组进行汉字听写大赛。 7、抓实课题讨论治理，丰富课题讨论成果。 三、详细工作 （一）连续开展读书活动，营造书香校园。 1、本学期全体语文教师将积极参加阅读共享，养成良好的读书习惯，潜移默化的用阅读丰盈教师的精神世界和职业人生。 2、搞好班级课外阅读工作，营造书香班级 。各班自己建立班级图书角，让学生进展自主阅读，扩大学生的阅读量，拓宽学生的学问面，提高学生的语文素养。 （二）搞好教研活动，提升教师的专业素养和科研力量。 1、连续开展业务学习，采纳集中与分散的形式。主要学习小学语文新课程标准，改革课堂教学方式，不断转变教育思想，更新教育观念，真正树立起表达以学生进展为本和素养教育要求的教育观、人才观和质量观。 2、仔细落实集体备课。以备课组为单位确立“草根式”的小课题，依据课题开展扎实有效的集体备课，加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。 3、加强高效课堂的讨论。（1）抓实常态课，让语文课回归本色，从而提高课堂教学效率。（2）上好研讨课，把课堂教学作为实施“草根式”小课题的主渠道，逐步形成“课题从课堂教学中去选，讨论到课堂教学中去做，答案到课堂教学中去找，成果到课堂教学中去用”的讨论文化，让教师在实践中反思，在反思中提高，打造高效的课堂。 （3）实施青蓝工程，充分发挥骨干教师的传帮带作用，促使青年教师在较短的时间内能适应教育岗位的根本要求，实现教师的专业化成长，进而为争取成为好教师、名教师制造条件。（4）开展校本听课评课讨论，依据不同的侧重点进展评课、议课。（5）连续开展“一师一优课，一课一名师”的教学活动。 （三）严格教学常规，提高教学质量。 1进一步标准和落实教学常规治理。以教师月考核制度为标准，并以制度落实为根底，加强治理，备课做得“三备”，即备目标，备教材，备学生；作业设计要“精”，表达“轻负荷，高质量”的教学思想；批改要细，要标准、准时，注意纠错和反应。 2连续加大作文教学的讨论力度。本学期将连续利用业务学习时间进展作文教学理论与实践的培训。 3、进一步抓好写字和古诗文诵读教学。（1）切实上好每周一节的写字课，（2）严格依据新课标中对写字教学的建议，落实每天语文课10分钟的写字训练，（3）确保每周二早上古诗文诵读的时间。 4、四年级组进行汉字听写大赛。 （四）抓实课题讨论，丰富讨论成果。 扎实推动“草根式”小课题讨论，加强课题讨论治理，提高课题讨论实效，丰富课题讨论成果。 四 月工作安排： 三月份： 1、制定语文教研组工作规划和各年级语文教学规划 2、骨干教师上教研示范课（镇真娥教师） 3、备课小组按规划开展集体备课 4、各班自己建立图书角，自主开展读书活动 四月份： 1、落实常态课互听互评活动 2、完成绿色教学课例讨论课和一人一课沟通展现课活动。 3、各年段备课小组按规划开展集体备课 4、教研组进展业务学习 5、开展语文主题阅读教学活动 6、期中考试、试卷评讲、质量分析 五月份： 1、各年段备课小组按规划开展集体备课 2、完成绿色教学课例讨论课和一人一课沟通展现课活动 3、教研组进展业务学习和集体备课 4、开展语文主题阅读教学活动 5、四年级组进行汉字听写大赛。 六月份： 1、各年段备课小组按规划开展集体备课 2、完成一人一课的沟通展现课 3、完成青蓝工程的实施 4、完成古诗文诵读检测 5、教研论文、案例征集、评比 七月份 1、组织复习备考 2、对教学、教研工作进展总结 3、收交小课题讨论阶段总结、小课题讨论记录、学习笔记等 小学春季工作规划 篇4 一、指导思想 本学期，我校安全工作进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，依据教育部学生损害事故处理方法及学校安全治理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作准备，依据新的形势，加强学校安全防范措施，切实加强学校安全工作治理，增加师生安全熟悉，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管学校安全弟靛系，避开各类事故的发生。 二、实施方案 求新务实严治理，追求标准显安全。留意平常安全教育，致力防范，狠抓安全治理质量，根据谁主管谁负责的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监视检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。仔细贯彻执行学生损害事故处理方法的精神和要求，制定并实施慎中试验学校平安校园治理方案和慎中试验学校学校安全应急预案，本学期继承贯彻落实，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大等一切人身安全和安康事故的发生。 三、具体工作 1、强化学校安全工作治理体系 (1)仔细贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任熟悉。 (2)在严峻的校园周边安全防控中主动实行各项有效措施;贯彻落实每天保安、教师值班制度，强化防控学校安全工作。落实每个午别最终5分钟安全教育制度及每周五最终一节课安全教育制度，增加安全工作的责任感与紧迫感。强化保安治理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过共路。 (3)落实每月第三个周五的学校安全检查日制度，并在学期初、中、末等阶段由校长亲自带队排查安全隐患，并形成记录。 (4)开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范熟悉，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最终一节课的班队会进行安全教育活动并形成常规。 (5)学校旧教学楼为石混构造，存在安全隐患，教室已经全部搬迁至新教学楼，在旧教学楼横挂请勿靠近醒目警示标语，并在各种师生会议上通知强调不准靠近危房。 各项安全教育活动要求务真、务实，并有记录，力保不消失安全责任事故。 2、高度重视，严格治理。安全工作重中之重，责任重于泰山。学校安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱幸运心理、玩忽职守。学校继承坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急父母所急，集中主要精力、人力、物力 、财力解决彻底重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格催促、治理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全损害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的时机。 (1)安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。 (2)增加安全熟悉，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切人身安全和安康事故的发生。 (3)进一步完善、健全学校安全治理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。 (4)严格学校安全治理制度、监视机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消退一切担心全隐患，防范于未然。 3、突出重点，落实措施。对学校安全有防止，并突出重点。依据学生的年龄特点和承受力量，运用多种生动活泼、切实有效，学生脍炙人口，便于承受的形式，开展安全教育，使学生增加安全防范熟悉，懂得居家安全、学校安全、出行安全、社会安全和一些根本常识，包括防诈骗、防讹诈、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识教育活动，提高学生自我爱护力量、对不良现象的辨识力量。安全治理突出重点。确保重点安全工作的落实，计算机室定期去除互联网有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。 (1)加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进展，落实学校安全防范措施。根据慎中试验学校学校安全应急预案组织演练和校园附属设施排查，强化学校安全防卫体系。 (2)加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(要求教案上有表达)等渠道，帮忙学生确立安全熟悉，严格课间、午间活动，尽可能的杜绝追赶、打闹现象，标准自主行为，增加安保力量。要加强交通安全教育与治理，严峻路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与疏导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像;出安全教育黑板报;上安全教育主题班会课;全面进展一次安全工作自查。有安全教育的特地记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增加师生的交通安全与法制熟悉。 (3)细化安全治理，留意安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与治理，尽可能的杜绝追赶、打闹等现象的发生;细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。 (4)严格网络安全教育与治理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵力量，主动营造学生安康成长的优良环境 (5)做好与缺勤学生父母的联系沟通工作，对幼儿父母迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等缘由而留下迟放学生的父母沟通联系及护送回家工作，消退一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。 (6)严把学生饮食卫生关，消退食堂及饮用水货源等一切卫生安全隐患，疏导和严控学生到校外摊点购置零食的行为。 (7)严格校财产安全治理工作，消退一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。主动做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。 4、加强检查，突出成效。安全治理是动态治理，周而复始的过程，不行能一劳永逸。学校每周例会安排安全相关工作，根据安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在经常性上下真功夫，用气力，坚持经常性的催促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的优良风气，实行严明的奖惩措施。 (1)学校安全领导小组经常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警觉，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施安全使用。 (2)加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发觉问题，准时修理，确保安全。 (3)畅通信息反应渠道，发觉问题，准时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的担心全因素。 5、强化保安制度治理。本学期校园周边安全工作严峻，我校进一步要求保安严格遵守学校保安制度，使校园处于封闭式，实行出入登记及监控体制，在学校安全相对负责的根底上，保安每个午别护送学生过共路。每天值勤教师7：30-17：30实时监控校园内及校园大门出入人员状况。 6、完善家校互动体系。学校每学期至少组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会，每逢节假日即印发告父母书等安全教育给父母，也不定时进展安全或其它事项联系。 到学校安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。安全工作是学校的头号大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工主动行动，人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。 小学春季工作规划 篇5 一、加强安全工作组织领导，制定和落实各项规章制度。 1成立学校安全工作领导小组。 组长： 副组长： 成员：班子成员、各班主任、学校保安及门卫 2.严格执行值班制度。加强“一日常规”治理，明确“一日校长”的职责范围，并由值日行政牵头，细化教师的一日安全工作，加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管，标准学生“过火”的活动行为。 3.连续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”，每日派专人做好检查登记，有状况准时反应。 4.严格执行“门禁”制度。加强校园安全治理，加强保安人员监管工作，落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度，严把“入门关”和“出门关”，并加强上学、放学期间安全巡逻和治理。 5.定期召开安全会议制度。由安全负责人及各班主任汇报本周安全方面存在的问题及缺乏，以便准时整改。 6.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进展排查，检查学校各个教室、操场、围墙等重点区域，形成记录，并准时做好整改工作。 7.亲密家校联系。与学生家长签订安全责任书，遇节假日向家长发放告家长书，共同教育学生，构筑安全防线。 二、多渠道、多形式开展安全教育。 充分利用国旗下讲话、主题队会、学校播送站、黑板报、手抄报等形式，对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面的教育。 （四）、落实安全责任，强化综合治理和检查考评 1、落实安全责任。落实好安全责任制，严格执行安全制度，落实学校安全防范措施，分工负责，层层落实。严厉安全责任追究制，落实考核奖惩、约谈教育、行政问责和责任追究制度，加大“一票拒绝权制”执行力度。 2、开展家校共建。利用家长会、短信、电话联系形式，对家进步行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长广泛参加到学校教育治理中来，协同学校做好安全工作。 3、完善安全制度。结合推行“学校精细化治理”要求，学校要仔细修订和完善安全工作各项规章制度，完善安全预案，确保制度到位。学校将安全工作列入教师工作考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度。学校与教师、学生家长签订责任书，明确各自的职责，落实第一时间责任人制度，强化安全的责任感。落实课堂第一责任人制度，切实确保学生安全。 4、强化校园及周边治安综合治理，开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”、“护校安园”专项整治行动，做好学校内部冲突排查化解工作，健全和完善冲突纠纷排查调处机制。 小学春季工作规划 篇6 一、指导思想 20xx年春季，学校后勤工作将遵循学校总体工作思路，以“效劳育人”为宗旨，以“安全工作”为重点，进一步强化后勤队伍建立和制度建立，加强安全工作，强化学校的财、物治理，标准食堂和住宿生治理，保证效劳质量，为学校的教育教学工作供应强有力的后勤保障。 二、工作重点 1、完善后勤制度建立，提高后勤效劳意识。 2、抓好后勤常规治理，保证后勤效劳质量。 3、提高安全防范意识，做好后勤安全保障。 4、推动校园环境建立，营造美丽校园环境。 三、工作措施 1、健全制度，实施后勤精细化治理。本学期将修订完善后勤规章制度和岗位职责，出台马桥镇小学后勤治理细则，内容涵盖学校后勤治理的全过程，涉及到校产、校舍治理制度、财务制度、校园安全及门卫治理制度、校园环境卫生制度、修理制度等等，让后勤治理规章制度成为学校后勤工作的行为准则，为我校后勤工作的标准化、制度化、科学化供应坚实的保障。 2、更新观念，增加后勤人员效劳意识。通过人性化治理，树立师生利益至上的效劳观，激发其工作热忱，强化自觉效劳意识，变后勤为先行，坚固树立效劳师生，效劳教学，效劳学校进展的思想。发扬腿勤手勤的精神，做好常规工作和临时性工作。 3、加大安全督查力度，确保校园安全稳定。一是强化门卫责任，确保校园安全。严格落实“闲人免进、进门登记、出门销号、限时离校”门卫工作要求。二是落实生活教师24小时值班制度，加大寄宿生空闲时段的巡查力度，切实保障学生在校安全。三是严格食品卫生安全工作，确保师生饮食安全。四是加大对校产校舍的定期及日常检查力度。对发觉的安全隐患做到准时彻底的修理、排解并做好记录。 4、严格后勤常规治理，细化治理环节，不断提高效劳质量。坚持每月一次的后勤工作例会、每周一次的寄宿生例会制度，准时总结得失，准时落实整改。明确阶段性任务，协调内外事宜，完善日常效劳，使后勤工作不拖、不推、保质保量完成各项工作。 （1）严厉财务纪律，合理使用资金。进一步标准学校财务和食堂财务治理，严格执行财务制度，加强经费治理，执行好经费使用规划，精确供应有关数据、状况。入账出账，保证不出过失，不出问题，任何时候经得起物价、审计、财政等专业部门的审查、强化财产治理，防止财产损失。 （2）进一步加强公物治理。完善购物、保管、使用、维护等财产治理制度，做到制度健全，职责明确。公物治理员和总务主任按时做好固定资产的对账，做到账账相符、账物相符。要加强对财产的检查力度，检查要有记录，期末要有总结。杜绝校产的人为破损和丧失。各班级、各工作室、各功能室公物连续按惯例，实行登记承包治理，责任到人，每学期开学和放假前进展清查核实。 （3）强化对低值易耗品的治理。严格履行进出库手续。对办公用品的发放实行登记制，水电器材的修理实行按实领用，对按规定借出的物品要准时催促归还。坚持做好盘库核算，限量选购，避开积压，降低办学物耗。库房内要物放有序，并做到防火防盗。 （4）仔细做好后勤保障工作。后勤治理工作尤为突出的是环境布置、水电修理、校舍维护，桌椅门窗修理、校园安全、物品选购及供给等，件件都是不起眼的琐碎小事，而这些繁杂小事如不仔细对待或不准时处理，小到影响教学环境或某一方面、某些人或某个人，大到影响正常的教学秩序，甚至还会造成大的安全隐患。所以后勤效劳人员必需坚固树立“后勤工作无小事”的思想，仔细细致地对待每个细节，在细字上下功夫。要擅长发觉问题，对发觉的问题和教师们反映的问题准时做好处理和反应，平常的修理工作，力求做到随叫随到，随报随修。对每次修理的工程、班级、次数、日期等都要照实填写修理记录单，充实过程性资料。 （5）勤俭节省，降低后勤保障运行本钱。从学校实际动身，对节电、节水、节材等方面进展统筹规划，不定期检查各部位的违规用电状况，加大巡查考核力度，记好消耗台帐，做好跟踪分析，提出整改方案，切实降低后勤保障运行本钱。 A、节省用电。杜绝长明灯、白昼灯。各班级连续聘任班级节电员，做到光线好时不开灯，人走顺手关灯的良好习惯。工作室空调在人离开时关好电，决不能消失整夜运行的现象发生。 B、节省用水。加强用水设备的日常维护与治理，严查跑、冒、滴、漏现象，发觉故障准时排解，杜绝长流水现象。严格执行开水供给时间规定。加强对学校基建工程用水的监管力度，削减铺张。 C、节省用材。学校的复印、打印等办公用纸由专人治理，严格掌握。校内传送的纸质材料及日常文件的打印，实行双面打印。 （6）进一步标准食堂治理。严把“食材购置、食材入库、食品加工、检查督办、持证上岗、卫生防疫”六个关口，从饭菜质量、菜样搭配、效劳态度、食堂卫生、财务公开等方面实行民主治理，从程序上确保食堂治理行为标准。坚持落实周食谱制度，实行周末订食谱、公示晒食谱、纳谏改食谱的方法，锁定下周学生养分食谱，全面提升学校食堂养分配餐水平，切实改善学生的养分与安康状况。 （7）做实做细寄宿生效劳工作。对寄宿生实行全员治理、全过程治理和全天候治理，形成时时有人管、事事有人管、人人有事管的治理模式，使寄宿学生在校的学习、生活、活动、行为表现自始至终都在教师的悉心指导和细心呵护下进展，有效地保证学生的安全。强化内务整理，培育自理力量。每周重点对学生进展1-2项很详细的行为习惯和生活习惯标准的训练，做到要求明确、指导详细、训练到位、检查严格，坚持不懈。在学生行为习惯养成教育上坚持以评价促进学生标准自己的言行，坚持每天日常行为通报、周例会小结、月评比等活动，通过评价鼓励学生的好胜心，从而不断标准自己的言行。 5、净化绿化美化，营造美丽校园环境。本学期将强化绿化治理人员职责，重视花草树木的治理，每天有人按时浇水、除草、施肥、防治病虫害，积极开展美化校园的活动。门卫负责门口规定区域内的环境保洁。清洁工根据清扫制度，按规定区域负责楼道、厕所、操场等部位的保洁，每天定期清扫，勤巡察，主动发觉问题，解决问题，重点放在卫生间、水房等区域，课间过后，马上清扫，不留死角，确保校园净化、美化、绿化。 小学春季工作规划 篇7 一、指导思想 坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全学问宣传教育面，建立健全安全治理长效机制，为全校教师创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续安康、和谐进展。 二、主要工作 （一）加强领导，明确责任 1.成立领导小组 组长：朱晓达（校长）副组长：张宝川（副校长）李燕玉（副校长）庄锦芬（总务主任）成员：蔡丽金、吴忠良、苏秋凉、林艳姗、柳黎丽、王瑞双、黄萍萍及全体教职员工 2.明确责任。每位师生都应当糊涂地熟悉到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进展的根底和保障。因此，全体教师必需提高熟悉，仔细履行自己的职责。领导小组成员必需做好学校安全教育活动的组织实施。 （二）加强安全制度建立 1、加强工作责任制度。签订安全工作责任书，加强护导师工作，尤其是课间学生活动的巡察、监视，强化保安的24小时巡察制度，严把入门关。 2、落实定期检查制度。学校在每月第三周周五进展一次全面安全检查，并依据排查隐患状况，准时上报，并联动相关部门准时进展整改。 3、执行请示报告制度。每月召开一次安全工作例会，履行安全状况报告制度。师生大型集体活动，在安全保障措施到位的状况下，建立申请报批制度。 4、上好安全教育课，增加师生的安全意识，提高自救自护的力量。 （三）加强校园内部治理 1、加强保安安全治理。严禁生疏人进入校园，发觉可疑人或有扰乱教育教学秩序的要准时制止，或与上级联系，打110报警；严格入门询问登记制度，非本校学生和工作人员必需有完备的登记手续和正值的理由方可进入校园。 2、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危急的物品，严禁在校园四周有干扰正常教育教学的活动。 3、加强交通安全治理。教育学生树立“宁可等三分，也不抢一秒”的安全意识；制止学校组织与教育教学无关的活动以及组织学生参与没有安全保障的社会活动。 4、加强校舍安全治理。学校定期进展校舍勘测检查，发觉险情应马上处理。学校从实际动身，在集会后错开解散，课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。 5、加强体育安全治理。切实加强体育课、课间活动的组织治理，仔细做好技术要领、运动预备、整理活动等方面的指导与安全爱护，防止发生意外事故。建立学生安康档案，对不相宜参与体育竞赛以及其他猛烈运动的学生，应予劝阻。 6、加强校园内学生课间活动安全的教育及试验课的安全教育。 7、连续做好甲流等传染病的防控工作。 8、加大力度制定强有力的措施，有预见性的对学生进展游泳安全教育，严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的发生。 9、由于学校周边环境正值拆迁，存在着肯定的安全隐患，师生的学习、生活受到了肯定的影响。学校要亲密关注周边的安全动态，加强对学生的安全教育，联动多方部门，努力排查一切安全隐患，整改到位。 （四）加强师生安全教育 1、利用早会、国旗下讲话、小金星电视台、班队会等途径依据季节的不同有针对性的对师生进展安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、防地震