四年级下册美术教案-第12课 母与子｜辽海版 .doc

美术课案例设计课题： 第12课 母与子总第19课时教学目标：1、 通过仔细的观察回忆，展现不同动物母与子亲密的生活场景，掌握泥塑的表现方法，培养学生的创新思维和热爱自然的情感。2、 通过本课学习，了解掌握泥塑技巧法，通过对动物之间情感和形态的描绘，培养学生的创作能力。教学重点、难点：重点：运用泥塑的形式，很好地再现动物母与子间的绵绵亲情。难点：动物的特征和动物母子之间的亲昵动态。教学准备：课件，绘画工具教学设计：一、 歌曲导入 欣赏分析1、 赏析动物母子情的图片。2、 进一步引导学生观察图片，讲清动物的大小特征，“妈妈”和“娃娃”的不同之处。 二、动手实践 自主创作 1、用揉、搓、压、捏、切挖和堆塑等手段来表现动物特征。 2、引导学生小组合作，小组集体立意构思、分泥塑造、组合摆放。 三、作品展示 小组同学将自己作品集中在一起，组成“母子乐园”。板书设计板绘母与子动物的大小特征不同之处教学回顾“母子乐园”的推出很受孩子们欢迎。美术课案例设计课题： 第12课 母与子总第20课时教学目标：1、 通过对动物之间情感和形态的描绘，培养学生的创作能力。2、 通过表现动物母子的亲密情景和场景，激发学生的爱心，引导学生感受人与人、人与动物、动物与动物之间的亲情，学会珍爱家人。教学重点、难点：重点：感悟母子之间的亲情，丰富学生的情感。难点：动物的特征和动物母子之间的亲昵动态。教学准备：课件，绘画工具教学设计：一、 欣赏分析赏析孩子们的作品。 二、小组讨论鼓励学生大胆讲出自己的想法，同学间相互交流。 三、课后拓展 1、你今天制作的动物喜欢在哪儿生活？ 2、它现在的生活环境怎样？板书设计板绘母与子孩子们的作品教学回顾课后拓展内容很受孩子们喜欢。