初中美术教师年度工作总结范文（3篇）.docx

初中美术教师年度工作总结范文（3篇） 时间匆忙，时间荏苒，转瞬间时间已经又一学年完毕了。本人顺当完成了本学年初二年级语文的教学任务，在学校领导以及教师同事的支持和帮忙下实现了学年初制定的教学目标。为保证今后的教学任务也能如期完成，将教学工作做到有的放矢，本人现对本学年的语文教学工作做如下总结： 一、带着学生一起感受语文的魅力 作为一名初二的语文教师，本人是有义务有责任将学生们带入文学殿堂的。初二年级是一个不小也不大的年级，正是一个可以仔细面对语文，感受到语文魅力的年级，本人不盼望自己的学生读到初二年级，马上升入初三年级，却还是在跟着教材了解语文、熟悉语文。本人在本学年里，从生活中各类文学书籍入手，带着着学生一起感受语文的魅力，让他们充分了解到语文除了教材上需要应对考试之外的内容，也有着让人沉醉的满意。 二、引导学生将学习从被动变主动 在本人的教学观念里，一旦学生们对学科产生了兴趣，那后续的教学过程也就事半功倍了。本人在带着学生一起感受到语文的魅力之后，接下来做的便是引导学生们将学习从被动变主动。学生学习，假如总是被动承受教学内容的输入的话，哪怕是学生勤奋努力，其效果也没有特殊好，要想学生们都能够对学习有把握，对考试有自信，唯有变被动为主动，让他们自己爱上学习，爱上语文这门课。本人这学期主要的工作就是在引导学生将学习从被动变主动，其成果还算不错，绝大局部的学生都已经感受到语文的魅力，爱上了语文，也在语文学习中找到了乐趣。 三、催促学生为中考语文打牢根底 作为初二年级，马上升初三年级进展中考的学生，对语文学习产生真正的兴趣是一方面，为中考的进展打牢语文根底则是另外一项重要的工作。本人在这一学年里，时刻向学生们灌输打牢语文根底的重要性，通过一次又一次的测验来考察学生们对语文学习的把握程度，让每一位学生都能够在初二年级时保证语文不会拖中考成绩的后腿。语文是一个素养的熏陶过程，急是急不来的，唯有尽早给学生们种下种子，以备他们能够在生活中不断提升自己的语文素养，这样才可以在中考时，不因语文而失败。 初中美术教师年度工作总结范文2 这一学年过的可真快，我从一个中班教师变成一个大班教师，仔细回忆工作后，这一年我的教学还是不错的。我对自己这学年的教学工作比拟满足。那下面就是我这一学年的工作状况： 一、教学严厉，上课仔细 本学年，我是由一个中班的教师变成了大班教师，所以我立马就熟悉到自己在教学上必需有所改革，因而我的教学是比拟严厉的，上课也是很仔细的。从中班过渡到大班这一个过程，我开头教学是略微轻松的，然后渐渐的就严厉起来，直到孩子们适应过来。课堂严厉教学的好处是，孩子们不会觉得我是再跟他们玩嬉戏，那样在听课的时候就不会吵闹了。这一学年，孩子们的变化也很大，由于我严厉的缘由，因而他们也慢慢的变得乖巧起来，上课都没有很闹腾了，这给他们将来上小学会派上大用场的。 二、关怀幼儿，专心呵护 我身为幼儿的教师，所以我的职责并不止是教学，还有关怀他们的身体安康，还要呵护孩子们的心情。本学年，在幼儿遇到需要帮忙的时候，我会积极去帮忙他们渡过难关，关怀他们的安康，只要课上有孩子生病了，我会先把孩子送到医务室进展救治，然后在跟班主任和他的家进步行汇报状况。平常也会细心观看孩子们的生活状况，假如看到孩子不快乐，心情不对的状况，我会去引导孩子把心事说出来，一点点的开解孩子。我急躁给幼儿教书，同时也会去呵护他们的成长。 三、勤奋钻研，努力学习 这一年，我有努力去钻研课本，钻研教学，让自己的教学力量一点点的得到提高，并向幼儿园内有阅历的教师学习，自己看有关教育类的书籍，从相关书中学到我要的东西。教学中有问题，我从不放在一边，始终都是遇到问题立刻就去解决，假如自己不能解决，那么我就找他人帮助。所以本学年有了自己的努力，我在教学上有比拟大的进步。 立刻就是新的一年了，我知道这一学年就要成为过去，我在新年里会努力的把自己变得更好，让自己的教学有一个真正的跨步，把学问传授给幼儿们，让孩子们在学习上有很大的进步，努力奔向小学。我今后会更努力去教学的，让大班孩子们获得好成绩。 初中美术教师年度工作总结范文3 本学期马上完毕，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美力量得到提高。现对自己本学期的工作述职如下： 一、教师职业道德方面 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护中心的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 我能始终坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作音乐教学，还是我担当副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满足。 我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。 二、个人教学技能方面 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 1、提高教学质量，查找突破口。 以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特殊重视调动学生学习的积极性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高 2、寻求最新资讯，开展电子备课。 为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上沟通，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的确定。 3、教法新奇活泼，课堂布满活力。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求以音乐学科的特点来进展教学。坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。在我的课堂中，学生能积极参加学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带着学生游览在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学中审美，美中提高。 三、副班主任工作 1、重视集体教育，发挥集体的教育功能。 我把集体教育放在首位，用班集体的力气教育学生，引导班集体形成正确舆论，但凡学校和学生会的各项活动，每次我都鼓舞学生积极参与。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉，从而培育了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。 2、重视培育、使用小干部、发挥其骨干作用。 我仔细整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推举可以为班做什么样的效劳，并在班队活动时发表演说参与竞选。然后与同学们一起细心选择出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担当的工作进展个别指导，然后让他们放胆工作，我经常教育他们在同学中到处以身作则。公平待人，各方面严格要求自己，热心帮忙同学，起好带头作用，做好教师的好助手，成为同学们的好典范。 3、仔细协作班主任做好中下生转变工作，不让一个学生落伍。 对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，积极因素，在寻常的生活、学习中，我主动亲近他们，敬重他们，关怀他们，赐予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我仔细协作班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。 四、缺乏之处 我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼！