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励志的演讲稿10分钟(6篇) 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 在这样一个值得纪念的日子里，我特别荣幸代表我们级毕业生在这里发言。我们感谢母校，感谢母校的教师们，感谢母校的同学和朋友。 回首在附小度过的五年，每个日子都洒满了五彩的霞光。这是我们学习学问的五年，是我们从年少无知走向青春萌发的五年，是我们迈步成长的五年。亲爱的教师，使您给予我们这五年中最有意义的收获。您渊博的学识，带着我们走进神圣的学问殿堂；您正直的品德，教会我们珍惜诚恳、尊严和荣誉；您博大的胸怀，赐予我们最无私的关心和奉献。您，给我们一个全新的角度去探求未知的世界。是您，给了我们看世界的眼睛，让我们开头查找生命的航标。这样的五年里，我们学会了分析与思索，学会了竞争与合作；学会了丰富与凝练；学会了理解与宽容；学会了如何定下目标，一步步实现。现在我们就要毕业了，全部这些暖和的记忆都将铭刻在我们每一个人的心底深处，那是我们生命中最难忘的岁月，而这一切美妙的感受将成为我们生命中最为宝贵的保藏。 我还要感谢我四周全部的同学。机缘让我们走到同一天空下，一起读书，一起追赶，一起成长，一起欢乐很多个同窗而读的课堂，很多个团结拼搏的草场，很多个绚烂而单纯的时刻我们一起制造，一起经受，一起留下我们长大的脚印在熟识的校园里，渐渐变成永久的回忆。 同学们，我们穿了多年的校服，从今就要珍藏，亲自清扫的校道和护养的小草，明天就要成为记忆中的风景！五年前，我们还是一个个满脸稚气的一年级小朋友，转瞬就成了合格的小学毕业生了！今日，我们要离开母校，连续走上求学的道路。不管在哪里，我们肯定牢记母校的学风，肯定牢记教师们对我们的殷切期望。在这个难忘的时刻，我们五年级全体同学向低年级的小弟弟、小妹妹们建议：珍爱我们共同的校园，珍惜我们幸福的时间，敬重教师，团结同学，发奋学习，勇于制造，用我们不懈的努力和丰硕的成果回报母校的一片深情！ 今日，在我们满载着收获，满载着不舍的情怀离开母校时，我们要说：请教师和同学们放心，在浩瀚的学问海洋中，我们将以更加昂扬的姿势去开创新的天地！ 最终，诚心地祝福淄博师专附小我们的母校明天会更好！ 感谢大家！ 其次篇：励志的演讲稿 只有专心才能感觉花的漂亮，只有专心才能体会空气的纯净，只有专心才能体会空气的纯净，只有专心才能使人与人之间的灵魂沟通，也只有专心才能触摸这五彩斑斓的世界。专心灵的永恒制造奇迹吧！ 奇迹 马克吐温曾经说过：“19世纪世界上消失了两个奇人，一个是拿破仑，一个便是海伦凯勒。” 提到海伦凯勒，大家并不生疏了，一个消失在19世纪的奇女子，88个的人生春秋中只有19个月的光明。然而她靠着自己坚韧的毅力走出了“黑暗”。 信念 “我要把别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的欢乐。”海伦凯勒自述 很难想象，双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的；无法明白，两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想，那肯定是她心中的阳光呼唤她，为她指路。 从她的精神，她的品质，她的信念，不难看出，在她眼里，每天都是盼望，永久地为盼望而活。盼望是她的胜利之本。 永恒 “我的身体是不自由的，但我的心却是自由的，我且要摆脱身体的躯壳，飞到人群中，沉醉在欢快的海洋中。 海伦凯勒自述 一个人心中怀有信念是不够的，还需要坚持，坚持究竟，花才会开得最美。 她坚持了，虽然她耳聋，但她专心灵去感受了世界；虽然她眼瞎了，但她用自己独特的方式“读“了很多内容；虽然她失声了，但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹。 心灵的青春是永恒的，是万古常青永久发亮的。由于她有了一颗布满青春的心，使她的人生没有了苍白，甚至比一个正常人的人生还要精彩。 永恒信念奇迹 始终顽固地以为，海伦凯勒有如此的奇迹，是由于她的心灵，她从不怨天尤人，悄悄地承受世界带给她的枷销一切不幸，然而又由于她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心，制服了她自己，也制服了这个世界！ 一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫，更何况我们每一个正常人呢 第三篇：青春励志演讲稿 亲爱的同学们： 大家好！ 风中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂移着的悠悠白云。它如诗一般的境地，如梦一般的醉人，它是你所要寻找的梦吗？ 此刻，窗前正端坐着一位亭亭的少女，她的脸上夹带着一丝丝的愁意。那是由于她的心中怀有一个漂亮的抱负，她期盼抱负能够成为现实。可是现实的生活的困难却使她的抱负难以成真。 阳光雨露滋润了抱负的种子，七彩之花在为抱负而绽放，面对着蓝天白云，她在诉说着自己追梦的心语。 年幼时的她，曾由于一幅画转变了自己的命运，由于一位美术教师的鼓舞，一颗抱负的种子埋在了她的心灵深处，她想要成为一名优秀的艺术家。抱负的力气督促着她前行。 但是，她所处的环境是不允许的，一个在农村里生活的孩子，原来家里并不富裕，所以，她不行能受到良好的教育。哪怕是一个专业的美术教师都不行能。 莫非。她就这样轻言放弃了吗？她就这么简单屈服吗？不，放弃这绝不行能。没有良好的环境可以努力去制造，没有好的教师可以自学成才，但绝不能放弃，由于这是她的抱负。 随着时间的消逝，慢慢的，她画画技巧越来越娴熟，就在小学六年级时，学校开展的优秀作品选拔赛中，她的作品不但得到了好评，而且幸运的贴在校内的宣传栏里。这种小小的荣耀足以满意她那纯净的心灵。 每天早晨，旭日东升，她怀有一个好心情面对生活，面对崭新的世界，窗外的草儿已长得非常茂密，花儿开的非常艳丽。风儿吹过来，混合花香和草香吹卷到她的窗前，仿佛是自然的活力在催使着她一般，让她要为自己的抱负努力和坚持不懈的奋斗。 她是一个平凡的女孩，但因有了抱负而变得不平凡。她拥有一个遥不行及的抱负，她要为自己的抱负坚持不懈的奋斗，付出艰辛去追求，抱负的道路使她变得更顽强、英勇，她信任，有梦才有将来，有梦才有远方。 其实，故事中那个正在抱负道路上徘徊的女孩就是我，抱负的旅途中，我仿佛是沉睡在摇篮里慢慢长大的孩子，每成长到一个阶段，我就感到抱负离我越近。 太阳总在有抱负的地方升起，月亮总在有抱负的地方皎洁。在抱负的道路上，我要以持之以恒的信念去奋斗，由于抱负是我走向胜利的动力。 我的抱负之路是遥远的，我必需把它走下去，现在，抱负成了我旅途的伙伴，我因抱负而奋斗，为抱负而努力，为了一个抱负，更是为了自己，我常告知自己“不要可怕走前面的路，不要可怕冒前面的险”，要为自己的抱负而坚持、而奋斗。由于只要我坚持到胜利的那一刻，蓦然回首，那么一切艰辛都随泪水逝去，一切的哀痛都随喜悦带走。 为了我的抱负，我愿放弃玩耍，玩乐。抱负的征途虽然很漫长，但是只要我坚持不懈，我信任绚丽的胜利之花，定会绽放在我抱负的路上。 第四篇：励志演讲稿 亲爱的教师，同学们： 大家好! 记得某一位作家曾这样说过，重要的不是胜利，而是奋斗的过程。这句话，正告知我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得胜利都在不断的努力着，不停奋斗着。胜利是奋斗的结果，而奋斗是胜利的必经之路。 我还记得那是去年七月中旬，那时特殊热，由于那时正是炎热，我正在外面玩，不一会儿我就热的不行，这时我突然想到了游泳，嗯，那正是避署的好方法，可我不会游泳啊!哼，不怕，我学，所以我和妈妈爸爸就去了鄂尔多斯游泳馆，我的游泳课就从这里开头了，虽说我信念百倍，但我还是心惊肉跳的，我渐渐的下了水，哇!好舒适。好!开头训练，爸爸先教我憋气，爸爸让我深吸一口气，然后下到水里，一点点把嘴里面的气放掉，我照做了，可我的头一下水，就不行了，由于一下水，耳朵鼻子里就进水了。害得我呛了一下，喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又练了几次还是不行，可我已经喝饱了，我想放弃了，爸爸又鼓舞我说：“加油，不要放弃，你可以的!”于是我又鼓起士气，预备喝水了，我又练了N次，最终会了，下面练游法，妈妈告知我，把手弯曲，在水里手划一下脚蹬一下，我试着做，哎呀，怎么沉了，然后我不服气，又练了几次，可就像水里有块磁铁在吸我，怎么也浮不起来，我又练了N 1次。最终会了，我立刻感到特殊骄傲，我最终会游泳了，我好快乐。通过这件事我明白了，人生的道路是困难的，但是只要我们坚持不懈，披荆斩棘，就可以到达自已抱负的目标。 正由于有了严寒的相衬，秋菊才那样鲜艳漂亮，正由于与霜雪斗争，蜡梅才显得楚楚动人。顽强的面对，顽强的斗争，顽强的奋斗，才能让生命之花开得更加绚烂。 我的演讲完毕。 感谢大家! 第五篇：励志演讲稿 亲爱的教师，同学们： 大家好! 坚持后胜利的例子在古今中外有许多，蜘蛛由于坚持不懈的努力，才绘制出漂亮的网;达。芬奇坚持不懈的画鸡蛋，他才成为一名名震一时的画家;孙康因在夜里映雪读书，才成为一名御史大夫。这些例子都可以证明坚持是胜利的垫脚石。 三栖精兵何祥美最开头只是一名一般的步卒，但是他盼望成为一民步卒中的精英，他每天坚持训练他最终胜利了。但他并不满意又想向天空发起了挑战书，经过了长时间的坚持和努力他又胜利了。但他并不满意，所以又向大海发起了挑战书，又经过了长时间的努力他又胜利了。最终他成为了一名三栖精兵。他的胜利在于坚持。 在20世纪70年月的一场拳击赛中，拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽绽开剧烈对决。当竞赛进展到第14回合时，阿里已经精疲力尽，濒临崩溃的边缘，用讲解员的话说，“这时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而，此时的阿里坚持的保持着坚强的表情和血战究竟的气概，是菲雷泽认为阿里保持着常有的体力，于是菲雷泽没有坚持便放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀宣布阿里获胜。这时阿里便摔倒在地上。阿拉的坚持使他保住了拳王的称号，但菲雷泽因没有坚持而与冠军擦肩而过。 邓亚萍因个子矮小，曾几次不能当上国家乒乓球运发动但邓亚萍她并不气馁，他坚持努力练习最终在赛场上摘金夺银。她又努力的弥补他的其次个缺点。他从小没有学过习他现在坚持努力的学习最终又实现了她的愿望。在她的成就后有两个让人鄙视的字眼那就是坚持。 这些事例莫非不行以证明坚持是胜利的垫脚石吗?正由于有了坚持的帮助所以才会有胜利。 我的演讲完毕。 感谢大家! 第六篇：励志演讲稿 亲爱的教师们，同学们： 一位美国老人在70岁的时候写了一篇关于青春的文章。他说，青春不是只属于青春，而是属于全部人，青春在任何时候都属于全部人。只要你始终对生活有幻想，只要你始终对自然、对宇宙、对社会有奇怪心，那么，不管你是白发苍苍还是有病；不管你是被困在一个圈子里，还是背负着沉重的负担.没有人能剥夺你青春的心，也没有人能抑制你生命中刺眼的光荣。 老人对青年的独特看法已经成为很多胜利企业家的座右铭，鼓舞他们不断进取，取得胜利后的胜利。老人齐白石也是这段话的反映。他对绘画的喜爱促使他在七十岁时拿起了画笔。他的一生和青春不是在绘声绘色的虾米里得到了永久的连续和再现吗？ 或许你不像齐白石老人的天才和机遇，但假如你在虚度光阴，徒劳叹息，你就无法证明自己有一些天赋，也无法让自己的人生焕发出内在的活力和光荣。 有一个平凡的故事，他根本不懂音乐，也没受过音乐方面的训练。早年开头艳羡钢琴和琴弦发出的奇妙声音。就这样，在奇怪心的驱使下，他在业余时间用笨拙的双手学会了大提琴。一开头枯燥的练习让他失去了盼望。他觉得自己根本享受不到音乐的美，只有吐槽和嘈杂的噪音。直到有一天在嘈杂的公交车上，他脑海中的音乐突然活泼起来，像一串珠子，像一条山涧奔涌而出他急迫地回到家，拿起大提琴，最终拉出了手中和谐、流畅、美丽的音乐。啊！多迷人的状态啊！他说他和儿子一起玩的时候，老熟人惊异的瞪着眼说，我从来不知道你会玩这一手！