勤奋学习演讲稿5分钟5篇.docx

勤奋学习演讲稿5分钟5篇 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家好! 我是来自高三(_)班的_，今日我国旗下演讲的题目是“播种盼望，勤奋学习”。 瞬间严冬已逝，春天悄然而至。春天，是个美妙的季节;春天，意味着一个布满活力、生气勃勃的开头。经过一个短暂、充实的寒假，我们满怀着向往，迎来了2022年的新学期。 春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下盼望的种子，才可能会有金秋满足的收获。回首走过的旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对将来的向往，播种着盼望，勤奋的学习。在园丁的辛勤培育下，我们变得更具有才智，也更加自信。 在过去的一学期中我们取得了很多胜利，收获了很多盼望。但作为学校的一员，我想要对你们说：不要满意，不要傲慢，要知道：“学问在于积存，天才在于勤奋。”勤奋是取得胜利的根底，只有努力学习，积存丰富的学问，才能为将来的胜利打下坚实的根底。 我们不但要收获学问，更要收获道德、诚恳、守信、虚心、礼让。这些都是我们学校的优良传统，我们要继承这些美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里，我们会更加自信，我们的笑容肯定会更加绚烂。同时，我们要学会思索，思索我们的学习方法是否得当，思索我们的脚印是否端正，思索我们的人生价值，思索我们的将来通向何方，思索将来的我们将以什么样的成果回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的教师以及培育我们教育我们的学校。 同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探究创新的精神，从标准日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚恳守信、遵守纪律、自强独立的中学生，真正做到“现在，我们以学校为荣，将来，学校以我们为荣”。最终，祝教师、同学们工作学习顺当、身体安康、生活开心。 我的演讲到此完毕，感谢大家! 勤奋学习演讲稿5分钟篇2 亲爱的教师、同学们： 大家新年好! 我是_中学分校初一(4)班的_同学，今日我演讲的题目是“播种盼望，勤奋学习”。 瞬间严冬已逝，春天也静静地来到了人间。春天，是个美妙的季节;春天意味着一个布满活力、生气勃勃的开头。经过一个短暂、平安的寒假，我们满怀着向往，迎来了新的一学期。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下盼望的种子，才可能会有金秋满足的收获。回首过去的一年，在如梭的岁月中，我们满怀着对将来的向往，播种着盼望，勤奋的学习。在教师的辛勤培育下，我们变得更具有才智，也更加自信。展望抱负、描绘抱负、播种新的抱负! 同学们，在过去的一学期中我们取得了一些成绩，收获了很多盼望。但是我们不要满意，不要傲慢。要知道:“学问在于积存，天才在于勤奋。”勤奋是取得胜利的根底，只有努力学习，积存丰富的学问，才能为将来的胜利打下坚实的根底。奋斗是取得胜利的关键，只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展现。我们不但要收获学问，更要收获到厚德、博学、自取、创新。这些都是我们学校的优良传统，我们要连续继承这些美德，努力把自己塑造成一个品德高尚的人。让我们用毅力一步一步渡过难关。 “一寸光阴一寸金。”我们应当更好的支配时间，做时间的仆人。我们要树立起自己远大的抱负，并为之努力、奋斗。我们绝不会放弃自己的抱负，不会抛弃我们的盼望。请扬起我们抱负的风帆，荡起才智的双桨，在学问的海洋中搏击风浪。去回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的教师以及培育教育我们的学校，为母校争光添彩! 我的演讲完了，感谢大家! 勤奋学习演讲稿5分钟篇3 亲爱的同学们： 早上好! 今日我演讲的题目是：提高自我学习水平。 自信念是学习的源动力，是提高学习水平的根本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的士气和毅力，可以帮忙克制学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮忙挖掘自身的潜力，去完成学习任务。 “我能行”、“我要拼搏”、“我肯定超过他”，常常给自己这种积极示意，你就会布满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。 自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习状况，分析总分成绩名次的凹凸、稳定性，分析特长学科的胜利阅历，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成缘由，分析学习状态、学习潜力、投入时间等状况。 在此根底上依据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清楚的学习规划，并持之以恒地催促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪慧，规划得好更聪慧，做得好是最聪慧又是最好拿破仑”。 高中生的学习任务是非常繁重的，要精彩地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习力量，包括自学力量、阅读写作力量、书写力量、创设情景力量、提出讨论课题力量、假设猜测力量、质疑批判力量、总结反思力量等。 一个有较强学习力量的学生，假如能在安排各学科的学习中做到主次清楚、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程肯定是高效的，他的学习肯定是开心的。 每个人的学习都离不开教师的指导和同学的帮忙，一个胜利的学习者必定是一个擅长借助教师和同学力气的人。 教师的点拨标准、标准、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对教师要施以“缠”字决，没解决的问题肯定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简洁的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约教师，预先提出辅导课题。 同学间的互助学习是不行缺少的一个学习环节，但认真讨论学习胜利的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的精彩学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。 同学们!信任自己是精彩的，这是×中学学子的自信，这是×中学的实力源泉。 我的演讲完毕，感谢大家! 勤奋学习演讲稿5分钟篇4 教师们，同学们： 你们好！ 我演讲的题目是：勤奋学习，我们的责任。 我想我们大局部的学生，好像始终在被家长、被教师们每天逼迫着去学习，仿佛学习是魔鬼一般，让我们始终提不起兴趣，而且还感到可怕。学习真的有这么吓人吗？ 学习，以我们学生的身份来看，就是读书，但学习实际上并不止于此。“活到老，学到老”，这是一种人生的态度，我想说的是，不要把学习二字想的太过于局限，而要放开自己的思路。什么是学习？学，就是学东西，去了解一个新的事物，了解一个新的学问，而习，则是在学得东西之后，进展反复的练习，让自己能够更好的去把握。学习，就是学得新学问并去反复把握了解的一个过程。而在这个学习的过程中，我们也得到了不断的提升，不断的进步。 但学习并不是一个简洁的事情，它不像是我们举手抬脚这般轻松，学和习，是两个分开但又严密结合的过程。由于学得了而去实践，就得习。由于进展练习而又在这个过程中学到了新的学问。这个过程是很漫长而又枯燥无味的，我想这也是我们许多同学都反感的缘由。在学习里，没有玩嬉戏时那么畅快的感觉与乐趣。 但是同学们，学习本身就不是一件轻松的事情，即便它不是我们学生学习学问，学习文化。就以最喜爱的嬉戏为例子，你在视频里看到一个人的操作很帅，很厉害，所以你想学，但是这个操作却特别的难，不经过大量的练习根本做不到，你会为了学这个操作而去反复的练习吗？就像我们艳羡那些打嬉戏的职业选手，觉得他们打嬉戏厉害，却没有想过在这个背后，他们会为了一个小小的操作练习多少次，为学得一个新学问去问访多少人，才能够享受我们艳羡的眼光。 读书也是一样，我们单单艳羡年级第一的同学聪慧、厉害，却没有想过他为付出了多少个日日夜夜的时间。我们学，他也学，我们玩，他还在学。而且我们总是在学，却没有习。学和习是分不开的，想要成长，想要把握，这二者缺一不行。 学得学问，勤奋练习，这八个字就是学习二字的含义。不要总是艳羡别人的胜利，没有人是一蹴而就的。学习是我们进步的阶梯，让我们得到了成长。不要懒散，不要畏惧，请勤奋起来吧！ 感谢大家！ 勤奋学习演讲稿5分钟篇5 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 作为学生只有勤奋学习，才算是的爱国。然而勤奋只属于珍惜时间，疼惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探究，勇于创新的人，由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；由于勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科学创造；由于勤奋，中国古人才给我们留下了悬梁刺股，凿壁取光，囊莹映雪的千古美谈。 同学们，当勤奋学习成为我们的责任，我们就会更加努力学习，更加刻苦钻研、奋勉有为；当勤奋学习成为我们的责任，我们就会倍加珍惜时间，当勤奋学习成为我们的责任，我们的人生目标就有了支撑，学习规划就不再是一纸空文，就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学习压力就会变为学习的动力，就不会觉得学习的辛苦，就能够做到持续地刻苦，使踏实刻苦成为一种习惯；当勤奋学习成为我们的责任，我们就获得了一笔巨大的人生财宝，面对简单的社会，剧烈的竞争，人生的压力，我们都能够由于勤奋学习而坦然处之，泰然化之。 此时此刻，让我们暗暗握紧拳头，在国旗下下定决心，为了我们的祖国，我们肯定要竭尽全力，勤奋学习，搏击长空！ 感谢。