出色班主任演讲稿范文3篇.docx

出色班主任演讲稿范文3篇精彩班主任精彩演讲稿范文1 敬重的各位领导、教师们： 新年好！“寒随一夜去，春逐五更来。”踏着春天的脚步，合着新年的节拍，我们在暖和温暖的春光中，又步入了一个新的学期。 回首上年，我很有幸参加了一个温馨、和谐、尽职尽责的初一年级团体。那些平凡而闪亮的点滴无不分散着初一年级教师们的勤奋和才智。在这个布满温情的大家庭中，我懂得了教育教学工作是一项平凡而又琐碎重复的工作，需要我们急躁细致地做好每一个辛苦琐碎的细节。每一节课，每一次批改作业，每一天的陪伴，专心去做，可能会让一个很平凡的学生焕发光荣；用爱去教，也可以让自己在成长中享受到了生命的愉悦。假如说在过去的一学期中自己任教的两个班级取得了一点微缺乏道的成绩，主要还是得益于年级组一再强调的爱心与责任心，这两点我们初一年级的大家长王校长和房主任都为我们做出了很好的典范。 教育教学的工作对象特别，他们是活生生的有思想的生命个体，需要的是思想灵魂上的触动。要想实现教师与学生的共同价值，我觉得以下两点还是很重要的： 一是“爱”字当头，建立良好的师生关系。 犹记得自己刚刚踏上讲台时和林黛玉进贾府时的心境是一样的，不敢多走一步路，不敢多说一句话，和学生之间的关系总觉得有些僵硬。如今看来，并非没有爱心，而是不懂得如何爱学生。如何让关爱不生硬？本次有幸和另外两位主任搭班，从她们身上我学到了许多与学生的相处之道。张主任总能无私、无怨地陪伴着学生，冬日里的晚自习，王主任留守办公室，给2班的孩子们送来了一瓶瓶热水，平常面对孩子们的各种稚嫩问题，她都能不厌其烦，她的温柔形象在孩子们心中深种。虽然学生当时面上照旧嘻嘻哈哈，但是在他们日后的作文中我读到了他们的感动与感恩。刘主任则是完善地融入了7班孩子们的生活，用她的乐观与激情引领着孩子们，她的许多经典语录被7班的孩子们引用。同样我在他们的作文中也读到了这样的细节，说刘班主任和他们竞赛吃附餐，在一片欢乐声中，孩子们懂得了做事要高效率，懂得了要惜时固然两位班主任做的还有许多许多，2班家长群里方方面面的吩咐，刘班主任病中感人的家访手记等等。我开头明白，对学生的关爱不是口头的只言片语，而是对每个学生细致入微的观看后，对他们学习上、生活上的引领、关爱、帮忙的实际行动。我也由只走进课堂变为走进学生的生活进而走进他们的内心。付出爱的过程是艰辛的，付出爱的回报却是甜蜜的。这些小事虽然与轰轰烈烈的先进事迹相比微缺乏道，但正是这些平凡的小事表达出了真实的自我，实实在在的我们。 二是“责”字为重，构建和谐高效的课堂。 韩愈说，师者，所以传道、授业、解惑也。上好每一节课是每一位教师最大的责任。耳边时刻都能想起我们组长刁教师的吩咐，大家肯定要提高课堂效率，抓好课堂这块主阵地。刁教师从教几十年，可谓对教学中的风云变幻应对自如了，但是刁教师对教材、对学生、对考试动态的深入讨论却从未止步。对教材的理解，她总有独到的见解，每次听她的课，总让我眼前一亮，每一次考试消失新动态，她总能敏锐的发觉到。在勤勉睿智的刁教师的带动下，我开头反思自己的备课，自己的课堂，去查阅尽可能多的相关资料，去讨论，去创新，去激发学生的兴趣，去关注每一节课的实效性。当学生和我一起感慨课堂时间过得太快时，我也找到了这份职业的幸福感。我也更能体会“幸福是从奋斗中来”这句话的内涵，构建和谐高效的课堂并不在于技巧，而在于从教者全身心的投入，通往精彩的道路惟有勤奋。作为教师，当有“甘将心血化时雨，润出桃花片片红”的深情。 圣人云：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”要担当起传道、授业、解惑的重责，首先要让自己成为有才智的教师。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，才智来源于海量的阅读，通过阅读来丰厚我们的文化素养，扎实自己的专业学问。提倡学生阅读，自己首先要阅读，以才智去启迪学生，向光明前行。其次，布满仁爱之心，获得职业幸福感。南京外国语学校的校长邹正曾说过：“心怀和善做人，脚踏实地做事，让和善伴随着我们奋斗的脚步。”爱人者，人恒爱之。教师与学生之间就是一个互敬互爱的整体，敬重关爱学生才能赢得学生的敬和爱。最终，我们当有豁达乐观的勇者情怀，不埋怨，不放弃，有士气的教师才能给学生带来信念，才能让学生和自己一起奋然前行。 新的一学年，让我们带着“智、仁、勇”踏上新的征程，当好追梦人。让我们用智者之心开启每一个求知者的心智之门，让我们用仁者之心去关爱每一个鲜活的生命，让我们用“虽千万人吾往矣”的士气去战胜奋进道路上的一切障碍。 “冬去又换新桃符，春来更有好花枝。”新的学年，新的起点，新的层次，作为教师的我会以新的姿势，新的干劲，不溺于自我，不弛于空想，不骛于虚声，在春日融融的校园里展现新的风采。最终祝福大家在新的”一年里，身体安康，心想事成！祝福我们的学校蒸蒸日上，制造出更多新辉煌！ 精彩班主任精彩演讲稿范文2 各位领导，各位评委： 大家好！ 作为一名小学的班主任教师，我常常问自己这样一个问题：怎样才能成为一名优秀的班主任？是美丽的语言，还是是广博的学问？是严格的治理，还是丰富的教学阅历？带着这份怀疑，我走过了年，在迎来送往的个春秋之后，我慢慢发觉：一名优秀的班主任教师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，不仅要有严有威，最重要的是要有爱心。 六年级的学生早已失去了刚入校的新奇感，接近小学毕业，又没有升学压力。正好处在心理上的临界期。怀揣对中学生活的憧憬和早日离校的躁动，在学习上、行动上更易冲动，也就增加了治理的难度。针对学生的实际状况，在学校领导的正确指导下，我设计了“以生为本，创和谐班级的治理模式，有效的解决了小学毕业班级面临的普遍问题。我的主要做法是： 一、”管“”理“结合，疏密有度 治理治理，要想”管“得住，就得”理“得好。首先是了解和讨论学生。了解学生是班主任做好班级工作的必要条件。只有了解学生才能教育学生，才能把握教育的主动权。 擅长观看，抓住时机，适时教育。前苏联教育家赞可夫曾说过，一个教师要擅长观看学生的喜、怒、哀、乐，否则就很难成为学生的良师益友，班主任应到处做有心人，擅长利用各种场合，对学生进展多方面的观看，准时把握各种信息，捕获教育时机。 借助谈话，春风化雨，建立信任。了解和把握学生的思想动向。现在，我们的班额不大，每天有规划的找两位同学谈话谈天，一个学期下来，能谈两轮。通过谈话，拉近学生和教师的距离，对他本人及家庭状况、班级其他同学的学习状况等进展全面了解。便于准时精确地教育学生。 建立联系，亲密关注，把握动向。开学初，我做了一份学生状况调查表，内容涉及学生的根本信息和个人爱好，尤其是在”告知教师一个隐秘“栏目中，涉及到了有无不良记录和号，哪位学生没来上课，给家里联系又不在，登陆，就能查个八九不离十。摸清学生身上的症结所在，才能有针对性的实行教育措施，恰当地运用教育方法。 二、充分信任，发扬民主 魏书生说”假如你把每一个人都看作魔鬼，那么，你就成天生活在地狱里；假如你把每一个人都看成天使，那么，你就成天生活在天堂里。“这句话告知我们，教师要学会敬重和喜爱每一位学生。而信任则是爱的前提。在班级治理中，信任的直接表达是，给学生一个共性和自主进展的空间。 例如：就班委会的组建和功能来说。我们班的班长是直选的，我们班的班委是班长推举，全班大会通过的。更换班委成员，班长一个人说了算；班长的任何打算，须经班委会讨论，班主任批准；更换班长，全班同学说了算。在我们班，我连换个小组长的权利也没有。班委会每周主持召开一次班会，就本周班级状况及同学表现进展点评。除学校要求召开的主题班会外，我只能在教室外旁听班会。固然，每次班会前要有我敲定班会主题，会后，班委会会给我供应一份具体的班会报告。这样做，不仅熬炼了学生的综合力量，强化了他们的集体责任意识，还解放了班主任的手脚，排位、安排卫生扫除等等无需班主任劳心一步到位。这样，每天早晨到校，我的办公桌上就会有头天自习状况课堂纪律的汇报。为我的晨会点评供应了素材和依据。 大爱无言，行者无疆。离学生离校的日子越来越近了，无论我的学生们对我还是我对我的学生们，都是无尽的留恋。留恋一起走过的欢乐时间！但是，他们的路还很长，小学只是他们人生的开头。在这里，我只有悄悄的祝愿他们，一路走好！ 作为一名班主任，我经常在想，什么样的教育才是受用终生的教育，什么样的治理才是最有效果的治理？在班主任的岗位上，我还很年轻，我知道，我的路也很长，这需要我不断的学习，不断的求索！ 作为一名班主任，讲台就是我的阵地，学生就是我的事业，我不能够拓展我生命的长度，但是，我可以拓展我生命的宽度；我不能够转变我生命的容量，但是，我可以转变我生命的质量！虽然，自己不再年轻，但我可以用我酷热的童心去迎接我的新一届学生！其实，教师这个职业，不正是在这种不断的循环中来施展大爱，感受永恒的吗？ 为了我所喜爱的教育，为了我所喜爱的孩子们，我将全力以赴！ 精彩班主任精彩演讲稿范文3 各位领导、同仁： 大家下午好！ 能有时机在这里做阅历沟通，我感到紧急和感动，感谢领导给我这样的时机。虽然教书二十年，但是对于每一届不同的学生教学工作对我来说还是生疏的，和在座的各位阅历丰富的老教师相比，谈不上什么阅历。下面我把自己教学工作的一点感受跟大家共享一下，可以概括为“爱心暖和急躁感化真心打动” 一、用爱心暖和学生 爱学生是教育学生的起点和根底，教育是爱的延长。作为一名教师，对学生的爱必需是普遍而广泛的，不应当以社会缘由、家庭背景及平常表现而有所偏爱，应当一视同仁。对于淘气生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是赐予特殊的关爱。只有这样，孩子们才会放开心扉认同你，欢乐地融合到集体当中去，例如我们班曾天旭同学淘气好讲话更是谈恋爱高手，他要是滩下来不光是毁了自己还会像原子弹一样祸患整个班级，一开头我就特殊关注他，夸他聪慧能学还不停的鼓舞他能进入年级前一百，常问他父母几点到家，聊他父母熬夜工作的辛苦，虽然他有过叛逆甚至谈过恋爱，但被我一次又一次拉回头，目前在班上学习特别仔细在班级都能起到带头作用了！一模考试年级79名，他很快乐！我常常在全班调侃假如哪个男生表现不好，我不找他家长，我直接带回家产做儿子教育，哪个女生表现不好的我直接带回家产女儿教育，全班学生都笑了！ 二、用急躁去感化学生 师爱还必需要有急躁，有些学生在学习和纪律上反复性很大，不是做一两次工作就能解决的，需要教师屡次反复做工作，有些学生所形成的坏习惯由来已久，消失反复是正常的，教学工作要有将顽石点头的急躁，我们班的孙雨乐学习没有目标，抄作业，上课开小差家常便饭，成绩正常都在班上倒数，家长护短不协作教育，由于我对他的孩子严格教育不满还打电话给谈校投诉我，后来又和一般班的女孩谈恋爱期末成绩退步到年级六百多名，这时家长才惊醒，我没有由于家长的不是放弃他，我还和原来一样急躁教育他鼓舞他，他最终有了目标，学习态度也端正了，这次一模年级218名！现在家长也协作教师教育了！ 三、用真心去打动学生 真心诚意是打动人的最有效的手段，教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。只有真心对待学生，才能引起学生内心的剧烈共鸣，到达师生间的相互信任，学生才会把教师当作知心朋友，放开心扉，倾诉他们的心里话。我们班的郭研外表外向开朗单纯，其实内心是自卑的，由于父母关系不好家庭条件不好，总觉得自己不够优秀，每次考试名次在一百名四周徘徊，担忧考不上邗中，孩子焦虑妈妈也焦虑，每次考完试我都短信回复家长少批判多鼓舞！平常我常常对她说教师很喜爱你！教师信任你行！你虽然不是最聪慧的孩子，但是你肯定是我们班最努力的孩子，努力加油坚持究竟，你肯定行！这次一模考试年级27名，不管最终结果如何，目前让她从焦虑变成自信！自信是迈向胜利的第一步！ 作为班主任，在生命的词典里从来没有懈怠二字，年复一年，真心的付出打动着学生，感动着家长，也收获着属于自己的幸福，我坚持言传身教，以人格魅力感染学生，信任学生，但同时严格要求他们，平常再忙我都做到“到班三勤”：脚勤、眼勤、嘴勤！ 教师辛苦，学生淘气，家长不理解，有时也想过放弃，可是我们又那能计较付出与回报呢，一位教师曾经说过我们不是人才，但我们培育的是人才，我们不是太阳，但我们托起的是太阳，我们不是盼望，但我们播撒的是盼望，我们选择了教师这个职业，就意味着我们必需放弃许多，例如金钱，时间，精力，甚至无视了我们自己孩子的成长和我们的家庭！例如，初三毕业班的工作是靳校长最大的牵挂，我们初三晚自习最多的中午值班最多的是谈校和朱主任，孙校每天都最早在办公室仔细批改两个班的作业，夏恒勇教师教三个班化学又担当备课组长，教务上还常常帮我！每次考试前布置的事情我忙不过来，陈俊教师帮我排临时课表和值班表，从不耽误！晚自习没人时查房没人时，我们物理组的同仁们立马顶上毫无怨言，陈秀华教师五十多岁还做班主任兼两个班的语文教学工作，起早贪黑家常便饭，我们初三的同仁们都能从大局动身支持学校的各项工作，我们初三有说不完的感动！我信任六月的成功肯定属于我们！ 我们连续树立“仔细就是力量、扎实就是水平、求实就是业绩”的思想，我很喜爱这样一句话，一个人的才能与制造力在一生中所起的作用只占10%，其他的一切都是别人赐予的，人的一生中感恩，换位，大方三大要素所起的作用，至少占90%，在以后的学习和工作中我会更加专心的去体会他人的真诚，学会感恩，感谢每一位帮忙我的人！感谢大家！