一年级下册数学素材-第三单元知识点梳理 人教版.docx

数学1、学会分类：分类的方法：找共同点，有相同特点的放在一起分为一类。2、按照不同的分类标准进行分类，得到的分类结果是不一样的。可以将具有相同形状的物体分为一类，也可以将不同颜色的物体按相同的颜色分在一起，开拓思维，寻找富有创意的分类方式。3、学会将分类出来数据进行整理，可用最直观的的表格进行统计与整合。在不同的分类方式中，将分类出来的各类物体的数量按照分类的标准进行区分与记录，不同的分类方式会使整理出来的数据有所差异。二、本单元难点知识梳理1、可以按照哪些分类标准进行分类，需要孩子发散性的去思考，找到物体相同的 特点，将其归为一类，言之有理即可。2、分类的结果以表格的形式进行整理汇总，数据更加直观清晰。三、易错点（1）将分类的数据进行记录，并通过整理直观地呈现出来，需要细心的分类和准确的记录，数数的时候，孩子容易出现漏掉或者数错的情况。（2）在进行分类的时候，需要记录每一种分类的结果，孩子容易漏掉或者写重复的情况，需要提醒按照顺序来记录，已经分类过的可以做标记，例如用斜线划掉， 避免数重复。