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初中家长会的演讲稿 大家好！ 我来介绍一下我这几个月来的进步，时间如梭，一转瞬就到了 11 月中旬，从刚刚进入学校，对学校、教师、同学的生疏，随着时间的推移，慢慢熟识了这个环境，学习成绩也在逐步的提升。 一进入班级，我就成为了语文课代表。在原来的学校中因担当过语文和物理课代表，所以对待这样的工作并不生疏。 每天早晨早早的来到教室，在讲台上有序的组织同学交作业，帮忙教师具体地记录没有交的人的名单，上课前帮忙教师把电脑搬到教室，把上课需要的东西分发给同学，下课后在黑板上用端正的字迹仔细地书写着回家作业，生怕同学看不懂，虽然在工作的.过程中我受过委屈，有过同学对我不满，但是，我并不计较，我仍旧仔细的做好教师布置的每一项工作，最终得到了教师和同学们的认可 在帮忙教师的状况下，我也不耽搁自己的学习。我由于各方面缘由，原本的根底不太好，所以，我每天在上课前做好预习工作，在上课时仔细听讲，不做任何与上课无关的事，下课做到仔细复习，一有不懂就去询问教师，各科教师，他们每看到我去问问题时，总是笑脸相迎，他们都会马上放下手头的工作，为我急躁的一遍又一遍的讲解，直到我彻底明白为止，我呢盼望从教师那里得到解题思路，做到举一反三，还有有的教师，那天尽管已经放学了，但是他放弃了他的休息时间为我讲解一道很简洁的题目，他讲了也许有十几遍，直到我明白为止，讲解完毕后，他还不忘跟我说假如不懂的话明天再来问，人难免会存在遗忘的，我很是感动，有时教师会帮我拓宽思路，使我能够更加理解题目，虽然，有时候我问的问题可能对于有些同学来说比拟低级，但是我深知“不耻下问”才是让成绩提升的关键。有时教师会帮我拓宽思路，使我能够更加理解题目。固然，每到周6，周日便成了我的复习时间，把每周教师讲过的卷子再反复的看，有时我会想放弃，但是，想到了去年的失利，不想让这一年白费，便有了一股动力，连续向前冲.