初中政教处工作计划5篇(政教处年度工作计划).docx

初中政教处工作计划5篇(政教处年度工作计划) 一、指导思想 全面落实学校“治理育人、效劳育人、全员育人”的办学理念，以安全法制教育、行为标准养成教育、学生礼仪教育、班风学风建立、班级文化建立工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生安康成长，构建平安和谐校园。 二、目标要求 1、常规治理目标： （1）安全无责任事故； （2）学生违法犯罪率为零； （3）学生行为标准、文明进一步提高； （4）学生学习、活动、生活秩序井然； （5）校园环境干净怡人。 2、队伍建立目标： （1）进一步加强班主任的培训，建立一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的班主任队伍； （2）加强学生干部和学生会队伍建立，提高学生自我治理、自我教育、自我效劳的质量和水平。 3、德育创新目标： （1）创新德育新角度，创新常规治理新手段； （2）打造班级文化建立新特色； （3）学生自我治理，自我教育的力量有新突破。 三、主要措施 1、加强安全工作，确保学生安全、学校安静 安全安静是学校稳定、进展的前提，要抓好安全法纪教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。 （1）安全教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课教师都要高度重视安全工作，必需坚持一岗双责。关注生命、关爱生命是教育工的职责，要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理安康安全等。加强安全常识的宣传力度，组织安全法制教育报告会，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。 （2）进一步做全员安全治理工作，严格落实全员动态治理责任制，学生消失重大违纪或安全事故，要追究相应人员的相关责任，履行职责状况与考核和绩效工资挂钩。 （3）抓好人际关系安全。要关怀学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素，特殊要关怀后进学生，重视转化工作，努力构建民主、公平、和谐的师生关系。要通过给家长的一封信、主题班会或其它形式，强化人际关系安全的意识，严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。 （4）抓好交通安全教育。通过观看录像、安全宣传画报等方式，使道路交通安全法深入学生心中，强化学生敬重生命，安全第一的意识。 2、抓好班主任队伍建立工作，提高班主任工作水平 （1）加快班主任队伍建立的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。通过例会和班主任工作专项培训会，观摩主题班会；通过推介资深的班主任向其他班主任介绍治理班级的方法和阅历；组织班主任外出参观学习等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界。组织班主任撰写德育论文提高班主任的治理水平和处理简单班务的力量和熟悉，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。 （2）强化对班主任的考核工作。重点考核工作态度和工作业绩。班级常规考核实行月公布制度。尽量要拉开差距，发挥其杠杆作用。对班级治理工作常常滞后的班主任谈话。对常常将冲突上交或存在严峻问题隐瞒不报，致使事态扩大的状况进展准时查处，把班主任能否准时发觉问题，擅长处理问题作为对其工作力量凹凸评价。 3、抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能 做好教室、卫生包干区，落实好卫生清扫和卫生检查制度，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。培育学生爱惜环境、讲究卫生的根本熟悉。要明确值日人员、时间、要求，校园环境要随时把看，政教处将加大督查、跟踪的力度，加大公布的力度，对常规搞得不到位的班级准时下发整改通知并限时整改。要让学生在干净卫生的环境中受教育，被熏陶。 4、搞好学生心理询问和帮教工作，促进学生身心安康成长 （1）心理询问工作制度化、正常化。适时对学生进展心理安康教育，开展心理询问业务。学校配备必要的设施、设备、人员等，制定了工作守则和工作规划，心理询问教师要进一步主动介入有心理问题的学生的心理康复工作。同时，要加强对校内班主任、任课教师、学校职工进展心理询问的培训，要让每一位学校工作人员都能科学地解决学生遇到的根本的心理问题。 （2）加强学生帮教工作。确保每一位同学能在教师的指导下顺当地走向胜利。教师在学生成长过程中要加强指导和疏导；要仔细落实帮教工作督查制度，对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生，有针对性地进展思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推动工作，建立帮忙、跟踪、谈心的档案。 5、狠抓常规治理，加强班风学风建立，落实行为标准 （1）进一步落实试验初中班级考核细则、试验初中学生“十不准”和违纪学生处理规定。各班级要根据政教处的统一布置，利用班会做好宣传学习，并要求学生做出承诺，加强自律。常规治理要很抓养成教育，要降低重心，提高实效，要教育、引导学生，人人争做遵纪守规的榜样。 （2）加大教育和处理的力度，通过考核将班主任的思想统一到学校工作意见和要求上来。行为标准教育肯定要常抓不懈，要在细、严、实、到位上下功夫，同时要抓反复、反复抓，做到持之以恒。 （3）通过礼仪教育提高学生执行中小学生守则和中学生日常行为标准的自觉性，提高学生的文明水准。暑假开学以后，用一个月的时间，对学生进展日常行为标准教育和礼仪教育，组织学生开展相关内容的“主题班会”，提高学生文明素养。 6、开展感恩教育，打造情感教育特色 学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关怀、帮忙他人；拥有一颗感恩的心，就会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情；拥有一颗感恩的心，就会拥有欢乐，拥有幸福，就会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美妙将来。 7、开展信念教育，让每一位学生享受胜利的喜悦 依据我校学生特点，让学生乐观自信，让学生自强不息，让学生在学习中充分呈现自我才华、挖掘自身潜力，这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题。 开展信念教育，要立足教育，重在指导，要遵循学生身心进展规律，力求信念教育的实践性与实效性。为此，必需坚持以下根本原则： （1）信念教育的目的性：让学生树立坚决的信念，是信念教育的目的，但不是信念教育的最终目的，更重要的是在此根底上，引导学生付诸实践，战赛过去、战胜现在、战胜自我，以最终充分实现自我价值。 （2）关注学生个体差异性：要擅长依据不同学生的不同特点，有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动，做到既照看整体又兼顾一般，力求整体性与个体差异性的和谐。 （3）信念教育的长久性：信念教育的对象是活生生的个体，要到达目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者应首先具备急躁和信念，熟悉到工作的长期性、艰难性，不断总结和改良方法，去最终达成教育的目的。 8、德育专题教育形成序列，发挥强大德育功能 开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素养。通过主题班会、重大节日、校园文化艺术等活动，开展形式多样有积极意义的文体活动，让学生展现特长，张扬共性。 （1）增加道德教育的规划性。政教处明确本学期的几个重点：守纪自律，文明礼貌、爱国感恩，张扬共性。一个时段突出一个主题，例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动，形成强大的德育气氛。 （2）利用板报、橱窗、宣传栏、校园播送等宣传阵地加强对学生进展科技、体育、美术、卫生等学问的宣传，扩大同学们的学问面，提高同学们的综合素养。 （3）开展校园文体艺术活动，让更多的学生有参加和胜利的时机。 四、活动安排 九月：制定落实工作规划，召开全体学生入学安全第一课，布置开学工作，安排值班值日。 校园之声播送、学生会、团委工作启动校园安全隐患排查，召开全体班主任会议。各班级制定班会规划养成教育启动 行为标准教育月：礼仪教育、重点整治着装、挂件、发型不标准等 班主任例会 十月：校园安全隐患排查 感恩教育、爱国教育，完善心理询问中心的各项制度。 养成教育检查 班主任例会 十一月：法制教育讲座 团员纳新预备 开展信念教育活动。 班主任例会 十二月：新团员宣誓 法纪、安全、心理安康教育 班主任例会 16年1月：各种报表的归档工作 班主任工作考核 政教处各工作总结 评优评模 班主任例会 初中政教处工作规划2 一、指导思想 本学期政教处工作依照中学德育大纲，以学校工作规划为指针，坚持“抓常规促标准，以创新求进展”的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规治理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。 二、工作目标 1、学习落实中学生日常行为标准和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见，促进学生文明素养的形成和提高。 2、努力加强德育工作队伍建立，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保治理效果。 3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建立，务实、有效地完成各项德育工作。 三、主要工作措施 (一)加强德育队伍建立 1、加强班主任队伍建立，发挥德育工作的核心作用。 (1)布置和指导班主任制定工作规划，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级治理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进展正面教育;二是加大力度进展日常班级治理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。 (2)改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公开、公正、公正。 (3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以典范引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和气氛。利用学校宣传栏展现优秀班级、班主任的风采。 (4)引导全体教职员工深刻熟悉我县高中教育剧烈竞争的态势，增加危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、治理育人、效劳育人、劳动育人”。 2、加强对学生会和班干部的培训、培育工作，充分利用学生资源参加治理。 (1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进展详细分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进展检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我治理和自我教育的力量。 (2)定期开展对班干部的培育，使之成为班级治理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和治理者是班级治理的骨干力气，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培育，让班干部组织班级活动，安排班级事务。 (二)加强学生德育系列教育 1、爱国主义教育。各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特殊是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素养。明理践行，逐步标准学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永久、担当社会责任、远离违法犯罪等行为。 2、坚持升国旗教育。 组织学生参与每周一次的升旗仪式，依据国旗下讲话的主要题内容，对学生进展文明习惯，艰难朴实教育，爱国主义教育，日常行为标准教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。 升国旗时的几点要求：(1).集合速度。要求从音乐响起到音乐完毕的时间里，各班必需在指定位置站好，做好升旗预备。(2).从开头集合到退场完毕，必需保证肯定的安静。(3).学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面仔细做操。 3、抓好法纪教育。 班主任、教师要教育学生自学遵守有关法规，不进营业性网吧、电子嬉戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进展“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救力量，确保未成年人在校内外安康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，制止下河塘洗澡，留意交通、楼道、运动、女生等安全学问培训，每周一个主题常抓不懈; 加强对学生进展食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的治理工作;加强住校生的教育治理，严禁翻越围墙，严厉纪律，发挥值周教师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切担心全、不稳定因素毁灭在萌芽状态，加强校园巡逻，仔细做好半封闭治理，严格执行校门出入治理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排解一切担心全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范力量，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。 4、抓好文明行为的养成教育。行为标准教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果，影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量，因此，班会主题要突出，使此项工作常抓不懈。 5、做好身心安康教育。贯彻执行有关文件，明确学校心理安康教育的目标、任务，健全保障机制，创新心理安康教育的途径和方法，保证学生安康成长，促进心理素养提高。 (三)净化、美化校园环境，用美丽的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培育学生良好的卫生行为习惯。 1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培育学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平常加强引导，让学生从思想上提高制造赏心悦目环境的熟悉。 2、将卫生责任区落实到班级，组织好大扫除及每天扫活动。 3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公正公正，不徇私情，每周准时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。 4、仔细落实学校关于彻底毁灭纸屑、废弃物和爱惜花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。 (四)建立丰富多彩的校园文化环境，以安康活泼的气氛感染人。 1、连续办好宣传栏、校园播送站等，富强校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造深厚的德育气氛。 2、仔细开展重大纪念日主题教育活动。 3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为标准教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进展内化，标准学生的行为。 (五)注意科学治理，确保校园平安。 1、政教处通过各种途径进展宣传通知，以增加学生各种安全防范意识，提高自我防范力量。 2、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素毁灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，掌握外来车辆进入校园。 3、依据本校各个时期实际状况准时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。 4、加大力度对校园进展定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾难事故的安全大检查，准时报给总务处赐予整改安全隐患。 5、学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进展巡查，以维护学生安全、平安离校回家。 6、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生学问宣传和近视预防等工作。 初中政教处工作规划3 一、指导思想 深入开展党的群众路线教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化治理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校园，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。 二、工作内容及措施 （一）德育工作 1、加强德育队伍建立，建立一支较高水平的班主任队伍。帮助校长选聘20_2022年度班主任；组织班主任学习教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见，修订学校班主任岗位职责，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常治理制度，提高班主任的责任意识和效劳意识，转变班主任工作作风；完善班主任工作考核嘉奖制度；组织德育工阅历沟通会，实施班主任“老带新”制度；探究班主任到企业实践方案；连续开展查找“我身边的优秀班主任”活动；重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成状况。每日“四进”指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍；每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。 2、组织好德育活动。本学期将以“做职中最美学生”活动为中心，围绕民族精神、抱负信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。一是连续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动（三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国；三节：节粮、节水、节电；四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人）；二是连续开展包涵、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育；三是组织开展“实现宏大中国梦”民族精神教育，四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教育，五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育，同时，本学期还将连续开展无烟学校创立、女生青春期生理、心理安康教育活动；连续帮助组织开展其次课堂和学校艺术团工作；围绕“学生每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，连续深入开展体艺工作，进一步加强课间操治理，提高课间操质量。 3、构建德育体系。成立家长委员会，进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系，连续组织开展好“课外访万家”活动；进一步完善周末学生治理制度，与住校生签订周末申请住校学生治理责任书；做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发致家长一封信工作；逐步完善家校通平台，加强学校与家长的联系；进一步加强与居委会、派出所的联系，营造良好的周边育人环境；进一步健全校内德育工作网络，标准教师值日值班行为，形成教书育人、治理育人、效劳育人，齐抓共管、全员育人的良好局面。 4、制定学校德育治理制度，形成学校德育长效机制，有序开展学校德育工作。 （二）学生治理工作 1、学生仪容仪表。班主任要严格根据恩施市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则对学生的仪容仪表进展检查，发觉不符合要求的要马上按要求按程序组织整改。 2、手机治理。本学期学校制定了恩施市中等职业技术学校手机治理制度，各班级要组织学习，加强宣传，急躁解释，热忱效劳。 3、环境卫生。各班要落实环境卫生“三扫三查”制度，政教处组织开展文明卫生寝室评比活动；消退校园内脏、乱、差现象；连续落实“爱国卫生日”活动（每月最终一周的星期五），落实“门前四包”治理责任书相关内容。 4、文明礼仪教育。各班级要组织学生学习恩施市中等职业技术学校校园礼仪常规，并对比相关要求组织学生训练，进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教育，培育学生综合素养。 5、女生教育与治理。本学期政教处将集中女生专题讲座活动。各班主任要自行组织女生会议，精选案例，开展女生青春期生理、心理安康教育、自尊自爱自重教育。 6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的治理，开展“光盘净桌”活动，培育学生良好的就餐、就寝习惯。 7、加强学生安全文明上网教育，培育学生良好的网络道德，要教育学生文明使用网络，注意网络安全。 8、特别学生群体的教育帮扶工作，本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特别学生登记造册，安排到科任教师，开展谈心或家访工作，为他们解决学习和生活上的困难。 9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评比工作。 10、讨论学生会治理机制，加强学生会干部培训，让学生会干部全面参加学校治理工作。 （三）安全工作 1、以排查重大冲突纠纷和消退重大安全隐患为重点，以培育学生良好行为习惯、增加学生自我爱护力量为方针，以杜绝安全责任事故发生为目标，全面加强综治、安全工作。 2、坚固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，健全安全治理机构，完善安全治理措施，组织应急疏散演练，组建学校巡逻队，执行学校突发大事报告制度，做好预防和处置工作。 3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针，切实加强学生安全教育。本学期安全教育的重点内容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园损害、防暴力恐惧等，班主任要务实上好安全教育课和心理安康教育课，不走过场、不搞形式。 4、仔细开展形式多样的“六五”普法宣传教育活动，组织班主任进一步学习学生损害事故处理方法，提高班主任法律意识和法律水平，积极开展学生心理询问工作，把握学困生的思想动态，杜绝学生违法犯罪行为。 5、进一步加强值班值日工作。 初中政教处工作规划4 一、指导思想 深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素养；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。 二、中心工作 以构建学生进展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理安康教育；加强爱国主义教育。标准班主任量化考核方法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增加师生安全意识，维护学校稳定，提升E初中形象。 三、工作重点 1、实施“行为习惯养成教育月”活动，连续加强对学生的养成教育 为了培育学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培育学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我治理力量，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。 2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育 3、加强心理安康教育，提高学生心理素养。 积极建立稳定的、专兼职结合的心理安康教育队伍。每周开展一次心理安康讲座，各班建立阳光使者，增设心理询问信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理安康教育的实效性，让学生的生理和心理都能安康进展，最终形成良好的班风、学风和校风。 4、连续加强安全教育 加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。增加“安全第一，生命至上”的观念，为创立和谐平安校园而积极努力。 5、连续加强住校生的治理 住校生，特殊是住校男生要自觉遵守寝室治理制度，积极协作生活指导教师搞好寝室治理工作，坚持“星级文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导教师的工作考核，指导他们的工作，使他们的治理水平再上新台阶。详细措施： （1）组织全体住校生仔细学习寝室治理制度、星级文明寝室评比细则等。 （2）开好住校生、寝室长、生活指导会议。 （3）准时与学生签定安全责任书。 （4）完善班主任深入寝室巡查制度。 （5）连续通过开展星级文明寝室的评比活动，努力制造文明净净的生活环境，努力制造宁静、安全的学习环境。 （6）加强寝室文化建立，开展寝室文化评比活动。 6、加强法制教育，增加学生遵纪守法意识 本学期要求各个年级、各班级进展57课时的“五五”普法教育内容。通过法制报告等形式，提高学生懂法、守法、用法，护法的意识。 邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告。 7、连续强化对班主任工作的治理 加强班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、布满活力、富于创新的班主任队伍。 8、连续加强政教处的宣传工作，努力提高学校的社会地位 通过板报、橱窗等渠道，加大宣传的力度，树立新形象，提高学校的知名度。 四、详细安排 八月份工作中心：班主任培训与新生入学教育。 1、调整班主任。 2、组织实施班主任暑期业务培训。 3、七年级新生入学教育。 九月份工作中心：“行为习惯养成教育月”活动 1、制定本学期政教处工作规划。 2、召开政教处工作人员会议。 3、召开班主任工作会议，布置新学期工作。 4、班主任上交本学期工作规划。 5、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。 6、政教处检查学生行为习惯。 7、制定心理安康教育实施方案。 8、分别召开男、女住校生会议。 10、办理学生出入证。 十月份工作中心：爱国主义教育 1、“十一”国庆节安全教育和爱国主义教育。 2、召开班主任工作会议，布置有关工作。 3、召开寝室长，对住校生治理进一步明确新的要求。 4、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下安全保卫和寝室治理工作的新思路。 5、各班出其次期黑板报：主题：爱国主义。 6、安全教育报告会。 十一月份工作中心：考风考纪教育，迎接期中考试。 1、法制教育。 2、各班出第三期黑板报：主题：法制教育。 3、召开班主任工作会议，布置有关工作。 十二月份工作中心：安全教育 1、召开班主任工作会议，布置有关工作。 2、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下安全保卫和寝室治理工作的新思路。 3、召开各班班长会议。 4、各班出第四期黑板报：主题：庆祝元旦。 5、珍爱生命、远离毒品。 6、消防安全教育报告会。 7、班主任做好学生综合素养评价工作。 元月份工作中心：学期完毕工作 1、做好期末安全保卫工作。 2、召开班主任工作会议。 3、迎接年终评估 4、班主任完成期末有关工作。 （1）检查班主任工作手册。 （2）上报三好生、优秀学生干部名单。 （3）班主任工作总结（年级组长上交年级小结）。 5、学期完毕工作 （1）“优秀班主任”评比。 （2）“文明班级”评比。 （3）“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。 （4）公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单 （5）政教处学期工作总结。 6、做好期末安全工作。 初中政教处工作规划5 一、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以关于加强和改良中小学德育工作的意见为指导，以现代教育学、心理学理论和中小学德育大纲为依据，以学校工作规划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规治理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 二、工作目标 1、以“一个目标（学会做人）”、“两个效劳（为提高教育质量效劳，为将来社会主义现代化建立效劳）”、“三个重点（创示、素养教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室治理、三操质量、文明礼仪）”、“四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、播送）”、“七种方法（说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理询问、标准约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定心情、了解状况、思索对策、发觉优点、查找缺点、沟通落实、跟踪反应、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 2、学习落实和内化中小学生日常行为标准和檬垭小学学生嘉奖与惩罚条例，促进学生文明素养的形成和提高。 3、努力加强德育工作队伍建立，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保治理效果。 4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。 5、加强自身建立，务实、有效地完成各项德育工作。 三、主要工作措施 （一）强化德育网络、队伍建立。 1、强化德育教育网络建立。 学校政教处年级组班主任科任教师班干部；教务处教科组教研组教师（科研课题）；寝室治理员楼长室长；卫生治理员劳动委员监视员；学生会、团支部班干部自愿者；家庭学校社区；教室寝室食堂操场绿化场地等，点上着眼，线上延长，面上拓展，形成人人参加，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位绽开德育工作。 2、加强德育队伍建立。 、班主任队伍，首先培育一支力量强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培育一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师供应培训的时机、学习的时机、熬炼的时机、提高的时机；改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公开、公正、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优待和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特殊是班主任学习教育学、心理学的.理论，熟识学生的心理特点及其进展变化规律，仔细总结他人教育的方法措施、程序，并擅长制造敏捷多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参加到德育工作中来。 、学生干部。努力培育学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培育学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者，通过推举、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，供应熬炼时机，提高他们的自我约束力量和治理力量。 、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格治理，急躁解释，热忱效劳，定时不定时对校园进展巡逻，细致仔细做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。 、寝室治理员、值班教师。要增加责任意识，提高治理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到效劳，坚固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。 、卫生治理员严格仔细执行学校的卫生治理方法，制造洁净舒适的校园环境；食堂工作员，严格仔细执行学校的食堂治理方法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人 （二）实施法纪、安全、心理安康教育。 充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理安康教育。学习贯彻未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法和学校的有关治理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增加抗干扰力量。