初中数学教师对学生评语-教师评语.docx

初中数学教师对学生评语-教师评语 1.积极参加各项实践活动，全面的熬炼自己。对于担当的任务总是努力去完成，在完成任务的方式方法上，经常通过自己的思索提出新奇的方法。团队精神强，有全局观。 2.做事仔细，做人诚恳，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会认真的听，仔细的记，每次作业都会细致思索后完成，信任你在校的三年会有实实在在的收获。 3.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可在教师的心中，始终认为你是个聪慧的孩子。学习是靠持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，情愿试试吗?原来，你是个很仔细的学生，每一次的作业都做得很清晰而且认真。上课，每回教师都能看到你高举的小手，你的答复真精彩!教师经常赞美。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，教师期盼你更好的成绩。 4.心有多高，舞台就有多大!这整个世界都是你的舞台，由于你拥有世界上的信念、恒心、决心、诚意你是一个聪慧的女孩，才智是你凌空飞行的翅膀，信任你可以驾着这双翅膀，在学问的天空里飞行!记住：我们虽不是最高的统治者，但我们可以做一个强者。教师信任你肯定会用行动证明这一切。 5.自己喜爱的课程会花许多的时间去学习、练习，自己不喜爱的课程也能踏实的按要求完成。一个很仔细，很努力的人。 6.乖巧敏捷，和善真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。常常能通过自己的思索提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我治理力量强，与同学们关系融洽。 7.性格内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给教师和同学们留下了深刻的印象，生活简朴，敬重师长，团结同学。教师盼望你：一、加强外语学习;二、加强同学间的沟通，力争成为一名全面进展的中学生。 8.热忱活泼，全面进展。对于自己喜爱的事情，能投入极大的热忱去做，哪怕再苦再累，你也不计较，信任你以后对待自己的工作也会这样有激情。 9.学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，胜利完成了大量繁杂的工作，经受了许多的人和事，在这个过程中得到了很好的熬炼。看到你的成长和成熟，真是很快乐。 10.你乖巧又得意，见到教师总是很有礼貌地向教师问好。关怀集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上仔细听讲，积极思索。假如做作业时能和“细心”交上朋友，平常听妈妈的话,做事速度快一点,信任你会更精彩的。孩子努力吧，在你的面前会呈现出一片亮丽的天地! 初中数学教师对学生评语-教师评语2 1.有肯定的组织协调力量，工作仔细负责。上课能仔细听讲，准时完成教师布置的学习任务，但较少主动发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任信任你有这个力量夺回本该属于自己的位置，关健是要仔细分析缘由，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定可能不太符合你的意愿，但对你及全体同学有益，盼望你还是要不折不扣地执行。 2.和善、平和、仔细、积极。能为他人着想，凡事自己努力克制困难，积极乐观的面对生活，面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力，不断的有进步。 3.欢乐的学习，欢乐的生活，做出打算之前能广泛的听取意见，深入思索后才做打算，一旦做出打算就会很投入，很仔细的去努力，本学期对电子商务的仔细进一步加深，专业学习进步很大。 4.文雅，仔细，和善，努力。虽然是第一次住校，但很好的适应了集体生活，得到了很好的熬炼，与同学们相处融洽。学习上很踏实，专业素养有明显提高。 5.思维活泼，常有新的制造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对将来有自己的规划，有积极的人生观，经常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有欢乐而丰富的大学生活。 6.宁静稳重成熟。凡事三思而后行，做打算之前都经过自己的思索，在努力的过程中，不在乎困难，能够坚持自己的选择。兴趣广泛，体育方面有特长。 7.热忱大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，敬重师长，班级荣誉感强。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给教师和同学们留下了深刻的印象;学习积极主动，上课仔细听讲，准时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在今后的学习中分析失误缘由，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，在高考中立于不败之地。 8.你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且喜爱公物。在教师的鼓舞下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。教师盼望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让教师更喜爱的学生，努力吧! 9.听从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，或许只是简洁的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培育起来的，确定会成为一个好的下属。假如要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发觉问题和解决问题的力量。 10.文雅的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广阔教师和同学们的宠爱，具有较好的组织协调力量和仔细的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论消失什么困难与挫折，教师都坚信：你是最终的强者! 11.性格沉稳，待人和气，住校期间与同学们相处融洽，很好的适应了集体生活。专业学习仔细踏实，能按专任教师的指导努力学习，作业特别仔细，令人印象深刻。 12.文雅的你经常面带微笑，好像很少生气，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有特别大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。需要留意的是：合理安排学习时间，不能因偏科造成不必要的损失。努力吧，成功就在眼前! 13.假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你有良好的学习根底，又写得一手好字，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索胜利，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我始终对你有信念，信任你能靠实力做一个出类拔萃的人! 14.大家全都夸你头脑机智，反响灵敏，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面确实叫教师快乐。假如你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和谐相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，教师也会为你转变感到欣慰，聪慧的你定会做到的! 15.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮、热忱课堂上，你比拟好动，不时的做一些得意的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼、突出。可是你的成绩却不够抱负，盼望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面进展的好学生。 16.你是个让人宠爱的男孩，清扫卫生态度仔细，每天坚持最终一个走，教师始终被你的这种精神所感动着。最近，教师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，教师为你快乐。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧! 17.从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未消灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有盼望赶上并超过他的。 18.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让教师绝望。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期盼着你更大的进步! 19.你是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次无论教师在哪儿遇到你，你总是亲切地向教师问好，教师心里好快乐，可是当教师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时，不禁皱眉了，聪慧的女孩，下学期你肯定不会让教师绝望的，对吗? 20.活泼开朗的你，挺愿意帮忙别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?教师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 21.你是一个特别聪慧的孩子。在课堂上能按时完成各项作业。可你经常不能把字写工整，使教师很生气。再加上你学习上缺少刻苦钻研的精神，你的成绩没有较大进步。假如你能按教师的要求去完成各项任务，肯定会取得优秀的成绩。 22.你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到宁静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺得意的。假如你能把你的聪慧用在学习上，定会一鸣惊人。 23.你是个聪慧，上进心很强，喜爱新奇事物的孩子，经常能把课外书上学到学问用到课堂上。你敬重教师，团结同学，待人有礼貌，但你上课发言还不够积极，字写得有时端正美观，有时却很马虎。盼望你在学习上能精业求精，不怕困难，课余时间连续多看课外书，丰富自己的课外学问。 24.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你快乐。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗? 25.你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不抱负，教师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。盼望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成绩，你说对吗? 26.这个学期性格开朗了很多，能快速适应新的环境，全力投入到专业学习中。合理安排自己的课内课外学习时间，对于自己有专长的科目，能投入很大的热忱去学习。 27.本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的快乐，由于你已经成为了学习的仆人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上常常能看到你欢乐而骄健的身影。但在中学生日常行为标准上的遵守上尚有许多有待改良之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上、更要在思想上能羸得广阔同学和教师的赞同。成绩在肯定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学习方法，更要讨论考试方法与技巧，方能将损失降到最低程度。 28.身为班干，坚持原则是你的最大优点，为帮助班主任工作做出了就有的奉献。学习特别刻苦，成绩优异，而你并没有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目标应当更加远大，由于你还有很长的一段路要走。 29.你是个乖巧、得意的小姑娘，敬重教师，团结同学，仔细参与训练,课堂上也能仔细听讲，学习比拟勤奋。假如你能改正任凭骂人,虚心承受教师家长的教育,教师信任你确定会更精彩!记住，前进就是成功。 30.你是个聪慧得意的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手美丽的字，令教师赞美。假如你能改掉上课做小动作，不用心听讲的坏毛病，教师信任，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和怜悯的心灵，我想，你的四周将聚集更多的好朋友。你是位聪慧机智的小男孩，课堂上常常看到你高举的小手，听到你洪亮的答复声，可不知什么时候你慢慢傲慢起来，身边也多了一位“马虎”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，教师真盼望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗? 初中数学教师对学生评语-教师评语3 1.稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习典范。各科成绩比拟均衡，这对你非常有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。 2.脸上总有自信的微笑。欢乐的看书学习，欢乐的参与各种活动，在欢乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素养都有很大的提高，你的大学生活是欢乐而有收获的。 3.聪慧、少语是你给班主任的第一印象，上课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧急一些，不能满意于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对许多，也很强。 4.敬重师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你却有间或迟到的现象，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回本该属于自已的那把“椅子”。 5.走上工作岗位打下良好的根底。专业成绩一向优秀。 6.常常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和教师都安心一些呢。 7.你的性格像你的名字一样和善、温顺、善解人意，清亮透亮的眼神释放着你的真诚，你团结同学，敬重师长，学习刻苦勤奋，一举一动、一言一行都是大家的楷模，你用优良的品德感染着同学们。信任你肯定会在新的学年里取得更加优异的成绩。 8.热忱活泼，全面进展，对于自己喜爱的工作，能投入极大的热忱去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的积极态度和热忱，信任你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金嘉奖。 9.你是一个活泼、外向的女孩，有很强的求知欲，有主见，有班集体荣誉感，有很强的时间观念;对同学热忱、大方，上进心很强，望以后多加强与教师、同学的沟通、沟通，让大家更好的了解自己。 10.你以踏踏实实、勤学好问的学习态度羸得了优异的学习成绩。敬重师长，团结同学，工作仔细负责。望你加速前进，勇超试验班同学，为班级、为父母、更为自己争光。