初中教师发言稿(3篇).docx

初中教师发言稿(3篇) 各位领导，各位教师： 不管论年龄还是资格，在这么多优秀教师面前，我都没有资格在这班门弄斧的，由于有许多我所做的别人也在做。我只是把我教学中的点滴体会说出来。 教书育人，我认为育人应放在首位。我本人也始终把做学生的思想工作放在第一位，古人云：信其道才能听其道，思想工作做通了，工作也就好办了!一般刚接一个班时，我很重视学生数学课习惯的培育，比方坐姿、听课态度、发言习惯、写作业格式、预习和复习状况等等。刚开头要求的比拟细且详细，同时也相比照较严格，这样始终到学生养成一种良好的习惯为止。 其次，教学时我也要求自己做到仔细备课，认真批改作业，做到作业有记录，并把学生作业中所犯的错归类，讲评作业有重点，辅导有目标。 在学生面前，我从不轻易许诺什么，一旦做出许诺，就肯定努力做到;对学生的要求也同样，感觉学生做不到的就不要做过分要求。不说过头话，说过的话就肯定要对现，以自己的实际行动教育学生要诚信，从而也建立了教师的威信。 由于是ab血型吧，ab血型的人感情丰富，我经常会被学生的一些小举动所感动。比方：(事例略)。 这些都使我很受感动。在这种心情的支配下，使我很喜爱自己的学生，也对他们很宽容，我经常对他们说：你们这个年龄正是简单犯错的时候，我允许你们犯错，但犯错时必需有人给你们订正，就像小树要想长成参天大树，生长的过程中必需要有人把长的斜枝去掉，而教师就是做这份工作的人。因此，我批判你时你必需与我协作。所以，我在批判学生时，他们很少顶嘴。 教学时，我很留意学生的听课心情，课堂上尽量不吵学生，课堂上消失的问题的处理方法正像一个学生写的作文我的教师们中写的那样(在这篇应文章中学生把班级教师分为三类：温顺版的、幽默版的和严峻版的，当时学生是把数学教师归类到了“幽默版的”)，说幽默版的数学教师把一些课堂中的不和谐音符以幽默的语气化做快乐的小浪花，把枯燥的学问讲的生动形象化。六，教育学生留意共性化。 比方五班的学生比拟狡猾，有些事我会直接告知他们怎么做，而六班的学生很有共性，从不会教师说什么就是什么，惟惟喏喏，所以同样的事在六班说时我会把事情说开，道理摆出来，让学生心服口服。依据六班学生的特点很简单顶撞任课教师，所以我一接班就围绕学校的校训制定了班训，班训中有一条是“欢乐”，即让学生每天都快欢乐乐来学习，让教师每天都高快乐兴的上完课，所以我要求他们课堂上无条件听从任课教师，有委屈在我这摆。尽管六班的学生比拟怕我，但却与我交心，什么话都与我说，我也对班级课堂状况把握的一清二楚，有利于班级治理。在教育学生时，我的做法都符合教师法的规定从没停过学生一节课、没罚站过一次。这一点让学生从内心拥护和佩服。 留意准时和学生家长沟通，特殊是对一些淘气的学生，要让家长知道教师在教育他们的孩子方面教师做了许多，很辛苦也很费事，让家长理解教师，同时也把家长的积极性调动起来，积极协作教师和学校的工作，这样教师的工作也就不再孤立。 虽然我教的科目是数学，但我很留意培育学生的文学素养。我喜爱看一些学生喜爱看的书目，甚至一些卡-通故事，课余时与学生一起争论一些好的故事。有时，在阳光明媚的早上，或是在瑞雪纷飞的时候，我会领着我的学生一块朗读好的诗词，以我的激情点燃他们学习的热忱，并教育他们以安康、乐观的态度面对人生，以积极的心态做事。由于中国的进展需要他们这样。总之，我爱我教的每一个学生，由于有了学生，我工作着并欢乐着! 其次篇：优秀教师代表发言稿 敬重的各位领导、各位教师： 大家下午好！我是明德小学一年级二班的语文教师丛占峰，是一位去年九月份才来到咱们甘官屯联合校参与工作的新教师，以后请各位领导、各位前辈、各位同仁多多照顾。 首先感谢联校领导、学校领导给我这次跟大家沟通学习的时机。但让我给大家介绍教学阅历，我感到有点诚惶诚恐。学生一次考试胜利有许多打算因素，教师只是其中之一，所以今日让我在这里谈阅历实在惭愧。真的没有什么“阅历”可谈，有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度。以下是我在教学实践中的一些做法感悟和诸位教师一起探讨和沟通一下，有不当之处，敬请大家批判指正。 陪伴是最好的爱和教育，这句话原来是对家长说的，我认为对低学段的教师同样如此，要拿出更多的课下时间在教室里陪孩子，一年级的孩子是没有什么自制力和学习习惯可言的，教师在与不在确定是不一样的，所以在课间和中午放学我会要尽量在教师里，这样不但能够防止学生消失安全大事，还能让孩子更加用心学习，更能有利于孩子良好学习习惯的培育和形成。 要对孩子有急躁。孩子年龄太小，认知不到位，孩子常常会犯错，要对孩子多一点急躁，允许他犯错，给他成长的空间。我们不要轻易发火生气。发火导致的后果是，教师们常常被气得要暴走，孩子每天也要承受负面评价，心情也不好，也不利于提升孩子的力量。 要准时发觉孩子的进步和优点，进展表扬和嘉奖。无论是大人还是孩子都喜爱受到表扬，尤其是孩子，鼓舞孩子会使他们更加安康进展，批判打击会让孩子变的畏缩。有意识的表扬，对学生良好学习习惯和行为的培育有着积极意义。孩子受到表扬后，学习热忱和积极性会提高，孩子良好的行为就会得到强化，还能让其他学生受到教育，产生积极向上的心理倾向。所以对孩子的进步和优点不要吝啬你的表扬，要准时表扬。 要准时沟通。孩子假如消失了什么问题不要问都不问就批判孩子，要准时和孩子沟通了解缘由以后再做处理。孩子特殊喜爱教师对自己的关注，准时沟通能让孩子熟悉到你对他的关注，不仅有利于孩子改正错误还能提高孩子的积极性。固然沟通不是逼迫孩子听从自己，我们要更多的站在学生角度考虑问题，赐予合理的引导。 要赐予学困生更多的关注。“学困生”才是一个班里珍宝，一个班的成绩要想提高，学困生成绩的提高才是根本。一些简洁的问题要首先让学困生来答复，答复正确要准时表扬，这样可以提高学习积极性。可以实行“一帮一”甚至“二帮一”的方法，给学困生找学习好的学生做同桌，让同桌监视和教他。不要对学困生要求太高，防止学生产生厌学心情。 家校沟通，有效提升。准时和家长沟通，教师和家长都有一个共同的目标，就是孩子的成长。所以教师和家长不应当有任何敌对心情。要和家长换位思索赐予家长足够的敬重。家长是我们教育的同盟军和坚实的后备军，充分利用好家庭教育资源，会对我们的工作起到巨大的帮忙。由于家长对孩子的爱是最无私的，最专心的，最有效的。邀请家长和你一起教育他的孩子，将会产生无穷的力气。 做一名教师不简单，做一名一年级教师更不简单，我常和同事开玩笑说我们一年级的教师就是保姆，但是走进教室看着一双双对你敬重和喜爱的眼睛，心理还是有一份满满的成就感的。能做40、50个孩子的保姆，见证这么多孩子的成长未尝不是一种幸福。 最终感谢校领导和明德小学这个大家庭对我工作和生活的帮忙，让我能够尽快的融入新集体，适应新工作。感谢我的伙伴王莉教师对班级的无私付出。祝各位教师工作顺当、身体安康。 第三篇：初中家长会教师代表发言稿 敬重的各位家长： 你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。作为孩子的班主任，我和您的心情一样，盼望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向胜利。 今日，借此时机和大家做一下沟通，盼望在我们的共同努力和协作下， 使您的孩子能得到进步和提高。 亲爱的同学们，知道今日是什么节日么？（父亲节），对！今日到会的母亲比拟多，让我们一齐背诵孟郊的游子吟对母亲的到来表示深深感谢！此时此刻没有到会的父亲可能在远方的某个地方正在不辞辛苦地工作着，祝愿天下全部的父亲节日欢乐！学会感恩是教育中不行缺少的一局部。 下面我给大家共享一下在班级工作中的一些做法。 班级工作中我重视了学生的德育教育，以德为本，德行天下，让学生知道什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。知道了是非标准，学生就知道了哪些事该做，哪些事不能做了。我深深知道在班级治理中不能简洁粗暴，应当晓之以理，动之以情。当学生感到学习苦累时我就用身边的例子去教育他们。寒风刺骨的冬日里，当你在拥有暖气的教室里学习时，你是否想到环卫工人此时正在处理垃圾？在炎炎夏日里，为了生活，四十多度的高温下，商贩们仍旧在沿街叫卖，你在光明的教室里开着空调学习莫非不感到幸福？在食堂吃饭时，你莫非没有看到那些为你整理碗筷的阿姨们？当你下课后，莫非没有看到那些在外面悄悄给你清扫卫生的阿姨们？中午你是否看到在炎炎烈日下那些在修剪花草的阿姨们？为当你回到宿舍时，你是否还想起那些督促你抓紧休息的阿姨们？你是否听说今年的蒜苔2毛钱一斤？是否知道今年的小麦亩产只有五六百斤？如此等等，亲爱同学们，生活真的不简单！你感受到了吗？你现在不努力，将来你的生活又会怎样呢？唯有不懈的努力啊！ 注意培育优秀班干部在班级治理中也特别重要。经过民主选举，班级内形成了以苏军青、张天昊、宋美欣、姬升航为首的榜样班干部。他们以身作则，大胆治理。既熬炼了个人的力量，同时为班级做出了大量的工作，在此对他们表示诚心的感谢！ 在学习方面重视榜样带头作用。优秀同学在学习上形成了你追我赶的态势，营造了深厚的班级学习气氛。 我还采纳“望闻问切”的方法，准时发觉学生存在的问题并进展处理。如学生不仔细吃饭的问题，上网问题，青春期谈恋爱问题，学生成绩偏科等一系列问题。 另外，我还积极向其他班主任学习，王文峰教师在治理中所表达的仔细与激情，漂亮的赵素珍教师的温顺式教育方法，以及贾道伟教师在治理中所表达的聪慧与睿智都让我受益匪浅。 家长们，孩子是您生命的连续和盼望，您的协作与教师的努力，是孩子走向胜利的根底，让我们携手合作，架设孩子成长的桥梁，共创孩子美妙的明天！