2022年学雷锋活动方案汇编9篇.docx

2022年学雷锋活动方案汇编9篇学雷锋活动方案汇编9篇为确保事情或工作高质量高水平开展，时常须要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我细心整理的学雷锋活动方案9篇，欢迎大家共享。学雷锋活动方案 篇1一、活动主题：弘扬雷锋精神，践行志愿服务二、活动目的：为实行十八大精神，仔细学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，提倡文明新风，弘扬社会正气，开展形式多样的学雷锋服务活动，努力提升我系青年学生大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的奉献精神和服务意识。并加强我系基层团组织建设，全面活跃基层团的工作，推动实现团的组织覆盖全系青年、团的活动影响全系青年的目标，并以广阔青年的切实行动，学习、践行雷锋精神。三、活动时间：20xx年3月2日-20xx年7月15日四、参加对象：网络技术系x、x、x级学生(非毕业班)五、活动领导小组：组长：李 秋组员：陈新端 周洁银 曹璐婷 张晓婷 李启沐六、活动要求：1.要细心组织、层层推动，充分发动广阔青年学生主动参加各项活动，努力扩大活动的参加面和影响面，此次活动要求全系青年参加。2.宣扬工作要到位、营造氛围，通过校内广播、海报、宣扬栏、各班级微信，微博，博客新媒体等多种渠道进行大力宣扬，激励学生从自身动身，在学习、生活、实践中，发扬雷锋精神。3.活动形式可以多种多样，比如主题班会、外出参观学习、做义工义教、组织各类竞赛、观看雷锋的电影等，各团支部可以通过各种形式践行雷锋精神。七、详细支配：(一)宣扬动员阶段：各级党团组织、班级团支部要加强宣扬、营造氛围，通过微博、微信、博客、校内广播、海报、网络平台等多种渠道进行宣扬动员。(二)实施内容：学习雷锋好榜样各班组织观看电影雷锋侠，观看完后，可请学生上台演讲观后感、雷锋的感人事迹等。集体行动，雷锋如我主题一：传播正能量：我的雷锋感想(1)活动目的：向雷锋学习，从自身动身，践行雷锋精神。(2)活动形式：各班同学依据自己一生中做过的好人好事，写感想(电子版)，内容主动向上，交给网络系分团委实践部干事进行微信宣扬。(3)活动时间：3月2日-3月30日主题二：树木排排坐(1)活动目的：3月12日是我国的植树节，同时也是孙中山先生逝世的纪念日。植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济发展等作用。所以，我们也应社会的号召，组织开展学院植树活动，弘扬雷锋饮水思源的贡献精神。(2)活动形式：各班同学向班干报名，由班干收集个人信息，统一递交给网络实践部，参加这次植树活动，通过团学人员的组织下，领取树苗及有关工具，并在相关工作人员的带领下到指定地点植树。(3)活动时间：3月12日主题三：发挥党员先进性，加强宿舍区巡逻。6月7月党员主动分子宿舍义务巡逻要饮水，也要思源(1)活动目的：饮水机常年不洗，会使日常饮用的纯净水受到污染，为提高饮水质量，更好地爱护大家的身体健康，应对饮水机进行一次全面的清洗。(2)活动形式：非毕业班同学自愿报名参与，由分团委实践部带头组织志愿者对本系的学生宿舍饮水机进行专业清洗。种下爱的种子，华蜜传向你我他主题一：时代须要航标，社会须要好人(1)活动目的：一句话：学习雷锋好榜样，忠于人民，忠于党。学习和弘扬雷锋精神，当然少不了乐于助人，但是，拍下好人好事并一起共享，也是弘扬雷锋精神的一种捷径。(2)活动形式：通过手机、相机等拍摄四周好人好事视频，或以采访形式，制作成视频短片，各班班干收集后，传给网络系分团委志愿实践部干事，通过微博的形式，将同学的事迹展示，同时须要网络技术系周洁银。主题二：阳光义教，欢乐评比(1)活动目的：为更好地弘扬尊老爱幼这一中国传统美德， 迎合社会主义道德法律化的要求，给孩子做榜样，让他们更好的学习雷锋精神，把爱心传递下去，特意趁雷锋月之际，进行义教服务。(2)活动形式：小青芽项目：到紫泉幼儿园进行义教服务。师友安排项目：到元洲岗进行服务。学雷锋活动方案 篇2为了弘扬文明新风，深化“生命教化”理念，加强我校精神文明建设，依据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队确定于20xx年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。一、指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广阔少先队员在奉献中体验欢乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和激励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深化持续开展，为共建“和谐社会，和谐校内”作出新的贡献。二、活动主题：学雷锋，献爱心三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：20xx年3月五、活动地点：班级、校内内、校外公益场所六、活动内容：活动一：讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的踪迹，感悟雷锋的品德、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校内活动中发挥少先队员的模范作用这一中心绽开探讨，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义活动二：学雷锋、做雷锋1、立足身边，学雷锋。深化开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教化活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、爱护环境、节约能源的良好习惯。2、立足校内学雷锋、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，接着深化开展爱心助学活动使同学们共同进步。开展“告辞不良行为，争当文明学生”主题教化活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教化活动，培育学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素养。3、立足社会学雷锋开展“志愿服务进社区”活动，深化社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力气。活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度动身，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践动身，从确立远大志向做起，培育学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。七、几点要求：全校各中队组织要提高相识，高度重视，利用多种形式宣扬“学雷锋、献爱心”活动，加大宣扬力度，要主动动员和激励广阔中小学生主动参加活动并刚好做好总结.学雷锋活动方案 篇3一、指导思想3月5日，是毛爷爷等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，强壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校内中形成“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深化贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣扬雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过学雷锋主题活动，引导广阔师生以自己的言行，推动学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的相识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋，献爱心四、活动时间：20xx年3月五、活动地点：班级、校内内、四马桥敬老院六、活动内容活动一：营造学雷锋氛围1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。2、红领巾广播站实行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣扬身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。3、张贴学雷锋标语。活动二：讲雷锋、唱雷锋1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。（资料可在我向雷锋学什么书中找）2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要显明，内容要切合班里的实际，大力宣扬班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展览)活动三：学雷锋、做雷锋1、立足身边学雷锋。深化开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教化活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、爱护环境、节约能源的良好习惯。2、立足校内学雷锋。、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，使同学们共同进步。班内开展“告辞不良行为，争当文明学生”主题教化活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教化活动，培育学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素养。3、立足社会学雷锋（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月4日周二课外活动课）（2）政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。（3月6日周四课外活动课）（3）大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。（3月5日）4、爱心献给妈妈。3月7日以“三八妇女节”为教化契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。5、爱心献给地球。3月12日以“植树节”为教化契机，三至六年级学生写一条环保标语，并主动参加学校的植树活动。七、活动要求：每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校内无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。八、活动总结1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评比并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。学雷锋活动方案 篇4为传承中华民族的优秀品德，提倡社会主义新风尚，培育学生具有无私奉献的品质，让青少年在社会实践活动中树立远大的志向。我校确定开展“学雷锋，争做文明小市民“活动，详细如下支配:一、活动主题“学雷锋，争做文明小市民”二、指导思想为发扬和深化雷锋精神，培育新时代青少年的中华民族传统美德。抓住新时期青少年成长过程的各种特征，以学雷锋活动为锲机，促使青少年自觉养成良好的文明习惯，让雷锋精神在青少年心中扎根。三、活动时间3月3日3月31日四、活动内容1、开展“学雷锋倡议”活动。利用国旗下讲话、主题班（队）会、校内广播、黑板报等形式，宣扬学雷锋活动的主题、意义。2、开展“雷锋的故事”讲故事竞赛活动。各班依据自身实际状况，在班中以“雷锋的故事”为主题的讲故事竞赛活动，并将活动资料、送学校德育处、少先队大队部。3、开展“送妈妈一个惊喜”活动。各班以“三·八”妇女节为锲机，教化学生孝敬父母。在这一天，为母亲做一件事，并将此写进日记、作文，交给学校作为一项作业。4、开展“学雷锋 争做文明小市民”活动。各班都要在学雷锋活动中行动起来，主动弘扬雷锋精神，引导学生做“文明小市民”，力求做到全校范围内地面无痰迹，校内无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。学生要严格遵守中小学社守则的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告辞，向坏事告辞；把礼貌带进校内，把微笑带给学生，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。5、开展“整脏治乱 创建卫生文明城市”义务劳动。各班可结合实际，组织学生到街道、社区开展学雷锋义务劳动。教化学生自己做起，爱惜环境、爱护城市生态文明。五、详细要求1、高度重视，加强领导。“学雷锋”活动是青少年学习传统美德的一项基础性、长期性的工作任务。我校各班、各中队要统一思想、提高相识、加强领导、强化措施，落实责任，结合自身制定本项工作的详细方案。2、营造氛围、广泛宣扬。各班要在抓活动的同时做好宣扬。要形成学校、学生、家长、社区、社会五位一体的宣扬网络，营造良好的社会舆论。3、请各班将活动方案、图片资料及活动总结交给学校德育处、少先队大队部。学雷锋活动方案 篇5一、指导思想：开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有非常重要的意义。依据上级有关文件精神和学校的工作安排，确定3月份作为全校的“学雷锋、树新风”主题月，在这一个月里，组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参加志愿服务，践行“立人教化，精神成长”理念，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好学习习惯和行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设和教化教学质量的全面提升。二、活动时间：3月1日3月31日三、活动支配：1、活动启动仪式，邀请“第十一届南京好市民”王莉女士做国旗下讲话。时间：3.4上午升旗仪式内容：利用周一升旗仪式“国旗下的讲话”向全体师生宣扬身边的典型事例，号召大家学习身边典型，从身边小事做起，学习雷锋精神。通过倡议、授旗等形式熏染活动范围，营造气氛。2、全校各班召开“学雷锋、树新风”主题班会及黑板报检查时间：3.4下午第三节课内容：利用宣扬阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报大力宣扬雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教化氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。每班开展一次“学雷锋、树新风”主题班会，引导学习雷锋一心一意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。3、初一、初二志愿者在校内开展学雷锋志愿服务活动(每班2-3人)时间： 3.5中午12:30-13:00,内容：初一、初二部分志愿者代表开展清理校内卫生死角、美化环境环境为主要内容的志愿服务活动，彻底清理卫生死角，美化、净化校内环境，并组织学生志愿者以点带面在班级宣扬雷锋精神，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。4、3月份各班开展以下系列活动(1) 学习雷锋“钉子精神”，明确树立学习目标，开展学风教化。(2) 学习雷锋助人为乐精神，结合我校开展的“孝道”主题教化，要求学生在家做1-2件孝顺长辈的事。(3) 学习雷锋勤俭节约精神，全校各班开展“食育”教化，强化就餐秩序、提倡文明就餐。(4) 主动参与学校学生志愿者招募及服务工作，每学期评比“十佳”志愿者。(5) 3月底每位同学书面形式总结本次活动心得体会，以纸质稿上报德育处。5、活动总结，德育处利用国旗下讲话进行“学雷锋、树新风”主题月活动总结。学雷锋活动方案 篇6一、活动目的：弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教化、革命传统教化、民族精神代代传教化，培育学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校内，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题：学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深化到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，好像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。四、活动时间：3月-6月五、活动支配：第一阶段：宣扬发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）1、升旗仪式，学校团委向全校师生发出“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣扬阵地，开展宣扬造势。同时实行“雷锋精神伴我成长”主题板报竞赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。3、校内广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。其次阶段：活动开展（各班根据活动内容组织实施）1、各班充分利用班团会课实行“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”主题探讨会。首先学习学雷锋做有道德的人，要求每个同学必需有学习笔记，班会必需有记载，政教处不定时到班抽查；其次各班开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增加自信念，提高班级凝合力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动安排，将学习雷锋精神活动真正落到实处。2、立足校内、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？1）坚持岗位学雷锋：要求学生全员参加，从日常做起，详细要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信念，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，使每个同学的成果都有大的提高。3）要求学生牢记学雷锋做有道德的人的P11新三字经选段和P16的“孝敬六心”；利用校讯通在三八节给家长电话问候。4）各班要求学生要勤俭节约：按时开关灯及各种用电设施，顺手关掉水龙头，不倒饭菜，节约纸张，合理消费提倡学生尽量不喝瓶装矿泉水，蒸饭吃，吃穿不攀比。5）尊师重教，诚恳守信，踏实学习，考试不作弊。提倡平常测验老师不监考。3、举办“学雷锋做有道德的人”中学生有奖征文活动竞赛；参赛者应紧扣活动主题，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以雷锋为榜样，不断提高和完善自己，发奋图强，敢于创新，创建美妙将来。文章要求主题显明、观点正确、内容充溢、中心突出，表现主动向上的志向和信念。征文应运用统一稿纸，字迹清晰，书写工整，不超过1200字。（由语文组负责）4、开展“学雷锋，比学赶帮；树榜样，发奋图强”的演讲竞赛。各班推选一名参赛选手，要求以生动的语言和感人的事例，呈现新时期学生学雷锋精神，奋勉进取的精神面貌。选手必需运用一般话，要求口齿清楚、表达流畅、精神饱满、仪态自然、感情真诚。（由政教处、学校团委负责组织。）5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校内文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。第三阶段：总结表彰（学校依据班级活动状况评比学雷锋先进班集体、先进个人）3月底，各支部进行“学雷锋活动月”状况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱。期末团委、学生处将依据各支部一期来学雷锋活动持续开展状况评比出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。学雷锋活动方案 篇7一、活动主题：“学习雷锋好榜样”二、指导思想：雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。三、活动要求：全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏习惯告辞；力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。四、活动内容：1、3月5日：主题升旗仪式学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。2、各班于3月5日下午其次节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们相识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以依据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最平安、最讲卫生”的活动；三至五年级学习雷锋酷爱集体、助人为乐精神，可以在校内班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校内和教室清洁卫生的美化校内活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，激励成果好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成果。学雷锋活动方案 篇8三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和学生主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着改变。我们初一（3）班也不例外，紧紧围绕学雷锋月主动的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。详细的说我们是这样开展工作的：一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教化活动相结合，力求变更学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。二、详细工作：1召开班会探讨雷蜂精神的实质。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事绽开探讨。最终大家探讨的结果一样认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们好像抓住了雷锋精神的实质热忱、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出确定，以后要定期的到敬老院探望老人，不肯定要做什么，或许只是和老人聊闲聊，散漫步，但是我们肯定要让他们感受到我们的真诚与热忱，让他们尽情的在夕阳中微笑。2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的主动性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不行攀的面纱，正确的相识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与探讨。活动中，同学们主动踊跃地说出了自己眼中的刘靖、武向驰、石东岳。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发觉的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，刘靖同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶，直到老奶奶的去世这是我以前始终都不知道的，这也是大多数同学以前始终都不知道的。这是什么精神？“我问他你呢？他说我早作完了于是他一遍一遍的教我，直到我会了。天已经很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作业。我问他你不是说你早做完了吗他说我骗你呢！多么善意的谎言啊”这是王磊对石东岳同学的一段叙述。这又是什么精神？（经我统计全班在学习方面接受过石东岳同学真诚帮助的同学在半数以上。）武向弛发觉二班同学韶华违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复，但武向弛没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了指责。韶华把头缩了回去，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明白这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。榜样的力气是无穷的，通过同学们的探讨与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、到处学、每天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时到处有！3、结合文明礼仪教化开展“三要”“三不要”活动。为了深化的开展学雷锋活动，变更同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯净的微笑；要以高尚的情操；要以完备的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和主动性。通过此次活动，对变更班级整体精神面貌起到了主动作用。4、主动开展指责与自我指责。我认为指责与自我指责是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一起先便赢得了大家的一样支持，同学们主动的为班级出谋划策，并开展指责与自我指责。如为了爱护同学们的视力，有的同学就提出应当常常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应当给大家支配日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应当每周固定时间做好事“班长自习课说话”，“班长自习课说话”念到不知第几张纸条的时候我发觉肖亚慧已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了，可是同学们的看法是那么恳切，我还有别的选择吗？再一次与知心信箱的对话时，我读到了这样一张纸条“班长不说话了，她还是我们的好班长。”多么纯净的心，没有一丝个人偏见。是它知心信箱使我们的30颗跳动的心靠的更近。5、班内开设学习园地与宣扬栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬。6、实践活动。为了使德育教化真正的转化为行为，我们班定期开展实践活动每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了熬炼。1植树节重大节日时，组织了学生为校内绿化做维护，彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。2由班委组织全班同学，为老师做椅垫，开展了“为老师献一丝暖和”活动并自己动手制作墩布捐献给班集体。在这次活动中共捐献椅垫58个，墩布8把。3听说图书馆两万多本图书都要从新登记、整理分类，而且只有三位老师做工作量很大，并且影响同学们借阅图书。我们班的同学自愿组织了一个小组帮助阅览室老师整理图书。既为老师分担了部分工作，又为同学们早一天借阅图书赢得了时间。4主动组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整齐美观，我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾，柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干干净净；操场两侧、厕所两侧清理的干干净净7为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班级对活动进行了具体的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活看法等的感悟。并对学生感言进行了评比沟通。三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的主动，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋渐忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上持续。学雷锋活动方案 篇9一、活动背景雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语，雷锋那公而忘私的共产主义风格，那甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”精神，那干一行，爱一行，钻一行的共产主义觉悟和道德修养，是当代人民的一笔巨大财宝。同时作为一名在读的湖南高校生，受着雷锋家乡浓烈的精神文明熏陶，弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任。从小事做起，我们争当一颗永不生锈的螺丝钉。二、活动目的发动全班同学，参加志愿服务活动，提倡团结互助，无私奉献的社会风尚，弘扬雷锋精神。三、活动方式（1）活动主题：弘扬雷锋精神，树造友爱人生（2）活动时间：20xx年03月22日（星期二）15：0016：40（3）活动地点：本校范围内，校医院，校图书A馆社科文库（4）参加人员：土建系隧道1001班全体同学下班党员刘斌四、活动内容（1）设立学雷锋小组，在活动日内为校医院和校图书馆开展志愿活动。以班级名义向校医院供应一些杂志和书籍（主要放在输液室内，供病人输液时临时阅读）。为校医院设计并出版一期关于“春季预防流感”的宣扬刊（宣扬刊为海报形式）；带班里部分同学在校图书A馆社科文库开展整理书籍活动；以班级名义购进一批板蓝根颗粒并制作肯定数目的健康学问卡片，在活动时免费发放，借以引导大家对预防流感的重视；已班级名义制作“弘扬雷锋精神，塑造友爱人生”横幅，达到对本次活动的宣扬目的。五、活动流程（1）前期打算宣扬横幅制作，并将横幅在活动前两天固定在相应地点（五教篮球场旁边），由宣扬委员负责（横幅在二教一楼文印室可制作）。宣扬卡片制作。收集预春季防流行性感冒的相关学问，并制作成宣扬卡片，由团支书负责。活动所用的“板蓝根颗粒”由班长负责购买。将在班上收集的刊物在活动日赠送给校医院输液室，由团支书负责。召开班会，具体介绍本次活动时间任务和流程选出两个雷锋小组，确定各小组活动地点及任务。（班会时间：3月20日星期日晚自习）（2）活动进行全班同学集合，照本次活动集体照。时间：15：40地点：五教篮球场小组在班委带领下在小图A书馆社科文科绽开志愿活动。（小组以团支书为组长）主要任务：帮助工作人员整理图书馆内返还书籍。时间：15：3016:30。（留意活动期间同学们要保持馆内宁静）班长带领另一小组，将打算好的宣扬刊贴出，并在班长和宣扬委员的协同组织下与小组同学们进行“预防流感”宣扬活动，并免费发放药物和宣扬卡片（地点：五教篮球场）。其中把部分药物和宣扬卡片发放至老师办公室（每个办公室一袋板蓝根和宣扬卡片数张）。全班同学集合，照活动结束集体照。（时间：16：40地点：我班宣扬横幅前。）活动过程照片由郭俊伟和苏超负责收集。六、活动预算横幅一条6米6*6=36元宣扬卡片100张0、2*100=20元板蓝根颗粒15袋4、8*15=72元海报稿纸1张3元总计：元七、活动总结由团支书主持召开班会，发动同学们就本次活动发表自己的感想和收获。团支书做出活动最终总结。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页