2022年实用的元旦活动策划范文汇编6篇.docx

2022年实用的元旦活动策划范文汇编6篇好用的元旦活动策划范文汇编6篇元旦活动策划 篇1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动时间：*年*月*日*点（如遇雨天活动时间提前）四、活动地点：幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室五、活动打算：1、布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容。2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝愿墙。3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章。4、特别幸运之星20份、特殊幸运之星12份、超级幸运之星3份。3、新年礼物、新年心愿祝愿卡若干（与幼儿人数相等或超过）。4、喜庆音乐：踏雪寻梅、新年好等若干首。六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、人员支配：主持：*照相：*灰太狼、喜羊羊：*音乐负责人：*奖品兑换处负责人：*门口平安负责人：当日保安嬉戏组织成员：*八、活动方法：1、各活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，2个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得新年礼品一份。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖“九、留意事项：（各班组织幼儿探讨制定）1、参与活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十、活动流程：1、*起先，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙，观赏幼儿园球操。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起嬉戏、合影。5、钟声敲响时，全部的家长和小挚友，一起接连来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当。6、园（校）长送上新年祝愿。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”8、各班发放“新年气球”，大家共唱新年好，共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。元旦游艺活动项目及支配嬉戏一嬉戏组织：*嬉戏打算：矿泉水瓶4组（每组10个），皮球4个。嬉戏玩法：参与者在指定位置（3米），用力滚动皮球，将矿泉水瓶子击倒，竞赛结果将参赛家庭成员击倒数量相加。嬉戏规则：参与者不得越过规定线。 嬉戏名称：风火轮嬉戏二嬉戏组织：*嬉戏打算：皮球4个嬉戏玩法：以母子为一组，一组安排一个球。由妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿伸展手臂，脚踩足球往前推动，最快到达终点为成功。嬉戏规则：家长肯定是架着幼儿，不行抱着幼儿。 嬉戏名称：碰球入门嬉戏三嬉戏组织：*嬉戏打算：皮球10个，分5组。嬉戏玩法：家长站在场地一端，两脚分开作球门，前面放一个皮球，孩子站在离家长约3米距离，手拿另一只皮球去碰击家长面前的皮球，将球碰入“球门”后轮换。嬉戏规则：幼儿和家长需站在规定位置，不能随意移动。 嬉戏名称：抬“小猪”嬉戏四嬉戏组织：*嬉戏打算：小皮球若干，球棒若干嬉戏玩法：将小皮球放在两根球棒的中间，家长和幼儿一人抬一头，在行走的过程中，皮球不能掉到地上，假如掉到地上则重新起先，相同距离领先到达终点的家庭获胜。嬉戏规则：皮球掉落必需返回起点重新嬉戏。 嬉戏名称：吹“龙珠”嬉戏五嬉戏组织：*嬉戏打算：乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张嬉戏玩法：孩子和家长各站桌子两头，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家长用小篓子接乒乓球，以进篓乒乓球多少确定输赢！每组家庭10个乒乓球。嬉戏规则：家长和幼儿要站在规定位置，中途吹落的球不得再捡起。 嬉戏名称：抱子坐球嬉戏六嬉戏组织：*嬉戏打算：羊角球4个、找挚友音乐嬉戏玩法：5组家庭为一组起先嬉戏，家长和幼儿在规定的圈随找挚友的音乐走，音乐停，家长马上抱幼儿抢坐羊角球。(球的数量要比家长数量少)没有抢到的家庭为输。嬉戏反复进行，球逐一削减，直到最终剩下一组家庭获胜。嬉戏规则：音乐停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算。 嬉戏名称：投篮高手嬉戏七嬉戏组织：*嬉戏打算：纸篓4只，海洋球40只。嬉戏玩法：4名家长拿筐，幼儿在家长对面一米的距离站好，望家长的筐子里投掷海洋球，10个球结束，看谁的筐子里的球最多为成功者。嬉戏规则：掉落的球不能捡起再投。 嬉戏名称：戏“龙珠”嬉戏八嬉戏组织：*嬉戏打算：乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个。嬉戏玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿用筷子将球夹给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。假如乒乓球落地，需捡起，返回落地处接着前进。嬉戏规则：途中不得用另一只手扶球。 嬉戏名称：鼠宝宝运球嬉戏九嬉戏组织：*嬉戏打算：羊角球4个，场地画石灰线嬉戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距肯定距离的起跑线上。嬉戏起先，由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去，然后将羊角球放在地上，之后幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰，家长以袋鼠抱的形式，将幼儿抱到对面后嬉戏结束。嬉戏规则：家长必需要耐性等待幼儿跳过石灰线。 嬉戏名称：夹球跳跳跳嬉戏十嬉戏组织：*嬉戏打算：气球8只，篓子8只，呼啦圈8个嬉戏玩法：幼儿和家长相距56米，面对面站好，幼儿用两腿夹着球站在呼啦圈内。嬉戏起先，幼儿夹球向前行进跳，跳至家长面前，家长将球夹住再跳回呼啦圈内，先到者取得成功。嬉戏规则：只能双腿夹球，不行用手帮忙。若球滑落，需重新夹起再前进。元旦活动策划 篇2一、活动主题“我们都是一家人”二、参与人员：沙中全体教职工(谢绝带小孩参与)三、活动内容：(一)5:107:15在学校实行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;(二)7:309:45在区工青妇大楼608室“职工之家”实行联欢晚会。四、活动详细支配：(一)“包饺子吃饺子行好运”活动1、地点支配：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。(详细桌位由办公室支配)2、温馨提示：*学校供应饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和供应碗筷，各单位支配好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。(二)文艺联欢晚会活动(主持人：郭学全钟玉屏李婷)1、人员分组支配详细见“附1：文艺联欢晚会分组名单”;2、节目要求：每组打算两个节目，节目内容要求健康、主动向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参加人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0、5分，超过1分钟扣1分，参与人数每缺一人扣0、5分，缺两人扣1分，以此类推。3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的全部教职工按本组所取得名次领取相应奖品;4、评委支配：共设9名评委，每组选派两名老师作为评委(评委不参与节目表演)，学校另邀请一名嘉宾做评委。5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟老师处;*温馨提示：节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组细心组织，主动打算，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。(三)“交换礼物”活动(主持人：xxx)为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参与为原则,自备精致礼品一份(请包装好并写好祝愿语)，带了礼物的教职工在晚会工作人员打算好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他(她)的礼物，当场打开并宣读祝愿语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精致礼品一份，并获其次次抽取机会。(注：有幸抽中自己的只限前10位)(四)主持人宣布节目竞赛结果，请校领导进行现场颁奖。注：各组的全部教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。五、详细工作支配：1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤打算及协调工作xxx;2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作xxx3、场地的布置、抽奖环节的支配及抽奖道具、奖品的购买xxx;场地布置及奖品搬运相关工作人员：xxxxxxxxxxx4、晚会上零食、水果、饮料的打算xxx食品搬运相关工作人员：xxx5、现场座位支配xxx相关工作人员：xxx6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的支配xxx相关工作人员：xxx7、活动摄像袁科夫;拍照钟xxx;8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作邹学习。元旦活动策划 篇3转瞬间20xx年已迈着坚决的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来观赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。20xx年元旦文艺晚会。详细支配如下：一、整体状况1.晚会主题：世界因你我而精彩2.晚会目的：为进一步推动我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活，放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和志气的舞台。3、时间：20xx年12月××日晚4、地点：5、主办单位：XX学院学生会承办单位：学校学生会6、形式：文艺汇演7、参加对象：全院师生二、演出五项留意和项目组职责1、留意：(1)是要注意艺术性(2)是要充分展示我院学生的才艺;(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;(4)是要注意细微环节，要充分考虑必需与可能性;(5)是要落实责任，实行项目负责制。2、项目组：(1)第一项目组：节目组组长：组员：学生会成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;b、负责节目的编排及晚会全流程的连接;c、主持人的选择、形象设计及台词审核。(2)其次项目组：宣扬组组长：组员：宣扬部成员任务：a、利用海报、横幅、宣扬单等方式开展宣扬;b、节目单及宣扬单的制作;c、现场摄影及通讯(3)第三项目组：外联组组长：组员：外联部成员任务：负责联系晚会的赞助商。(4)第四项目组：办公室组长：组员：综合办公室成员任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬;b、工作证的制作;(5)第五项目组：舞台组组长：组员：舞台组成员任务：a、负责会场支配，舞台的设计及布置，包括喷绘海报的设计;b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(依据每个节目的要求)。(7)第七项目组：后勤组组长：组员：文艺部成员,体育部成员。任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。b、晚会期间的突发事务的处理。c、负责晚会前及晚会后会场的清理;d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。f、晚会当天支配人员负责节目的演员到位状况及晚会时的催台。g、舞台道具的摆放，依据演员所需。三、筹备日程本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，创新、经典、和谐、健康、精彩是晚会节目总要求，进程支配分为以下几个环节：(1)中关村校区：1. 节目征集截止(11月××日)2. 节目预审(11月××日，地点102教室)3. 节目复审(12月××日，地点102教室)4. 彩排(12月××日，地点西三旗校区报告厅)5.正式演出(12月××日，地点xx)注：(晚会时间不超过3小时。)四、活动方案1. 歌舞类：具有民族、通俗等歌颂功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新奇的表演形式。2. 曲艺类：充分反映校内生活。剧本征集可与节目征集分别同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲，对有条件的成熟作品可以适当考虑。3. 其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参加性和趣味性。4.院级领导拜年、团拜;5.20xx年大事回顾;6.停电应急方案：(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即实行，此间观众自由处理自己的时间;假如1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新实行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由后勤组负责领导及来宾的服务工作与现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按秩序清理睬场。8、节目应急方案：(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即时跟进。(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进行的状况时，由节目的领演人快速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目马上退场，视详细状况确定其再次重演或取消。其他要求：1.音乐及视频质量要求良好，拒绝劣质音源;2.晚会节目均可以各种名义参加报名;3.晚会策划组有权对上报节目进行优化组合;五、晚会赞助详细定位：贵公司或者贵单位可以供应晚会的费用，必将给贵公司供应最好的服务回报， 贵公司或者单位,可以供应物质基础或者精神基础。(注：可为晚会供应横幅，给全部参赛表演者给与化妆免费，主持人服装。这类赞助可找广告公司、造型设计公司。)六、资金预算用途金额(元)舞台设计布置场地布置喷绘海报一切与晚会有关的费用望全院广阔师生主动参加!xxx院学生会元旦晚会策划小组 xxxx20xx年12月14日元旦活动策划 篇4一、 活动主题：我的童话我做主二、 活动时间：20xx年12月31日全天三、 活动地点：各班教室四、 活动目的：通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生宠爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培育学生创新与合作意识，同时为学生供应特性展示平台。五、 活动内容：(一)看一看我宠爱的童话影片(上午第1-2节课)各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。(二)讲一讲我最爱的童话故事(上午第3-4节课)各班以小组为单位，经过探讨，选取小组成员最宠爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。(三)扮一扮我心中的童话角色(下午2：:0-3:00)各班以小组为单位，依据组内成员喜爱的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的帮助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲解并描述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜爱这个故事或这个人物的缘由，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参加为主，表演时间不宜过长)。六、 活动要求：1. 学生全员参加，班主任和配班老师进班参加活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。2. 各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。3. 激励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。4. 妆扮角色为童话人物，活动形式不限，激励创新形式，突显班级特点。5. 各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动运用。七、 留意事项：1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。2、请提前调试好投影或电视，打算好小音箱，保证播放效果。3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。八、 嘉奖措施：为激励师生和班级主动参加活动，学校将依据教室布置在各年级评比“最美童话教室”、依据角色妆扮评比“最美童话老师”若干名。同时，各班评比出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优举荐优秀获奖同学参与全校“童话节”展演(详细时间待定)。元旦活动策划 篇5一、活动目的与内容：为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发觉美、鉴赏美、表现美、创建美，培育同学们的艺术细胞，展示我校素养教化成果及爱好活动成果，特举办本次活动。二、活动时间：20xx年12月27日下午1点10分起先三、活动地点：学校操场四、活动参加：全校师生、家长五、活动流程：1.前期：(1)充分利用年级组资源，开动脑筋，主动排练，为活动做好表演道具。(年级组长于12月20日前报至俞m处)节目名报送年级表演大致时长播放音乐及材料表演内容说明(便利主持串词)(2)各中队下发节目评比表：“我最宠爱的元旦节目”我最宠爱的元旦节目 中队1.(节目名)2.(节目名)3.(节目名)4.(节目名)5.(节目名)6.(节目名)请在你满足的元旦节目后面打“”，最多选2个。(于活动结束后交于俞m处)(3)各年级报送亲子活动参赛名单。亲子活动参加者为一名学生与一名家长。(表格于12月20日前交于俞m处)元旦联欢亲子活动申请表中队学生姓名家长姓名二人三足波涛汹涌亲子测验(4)12月26日下午彩排(按依次进行)2.当日流程(首尾参照少先队活动仪式)(1)主持人宣布活动起先(2)领导讲话(吴校长)汪萍代表团支部庆贺(3)节目表演：1年级、4年级、四川联谊学校信件、亲子活动(二人三足)、2年级、5年级、亲子活动(波涛汹涌)、学校爱好班特长展示、亲子活动(亲子测验)、幸运抽奖、3年级、6年级(4)大队辅导员讲话、呼号(5)宣布结束3.评比结果于元旦后一周国旗下讲话时间揭晓并颁奖六、工作人员：导演、场务：俞m主持人训练：郑雅萍舞台布置：总务处 沈利杰 裘凯 戴莉音响摄像：张海斌 唐国强催场：沈仪 朱静英场地卫生：包干区班级化妆：各表演年级老师七、奖项设置：一等奖2个，二等奖4个八、平安纪律说明：表演时各班主任、辅导员随班维持秩序催场老师与值周领导间歇巡察附：嬉戏说明：1.二人三足多对亲子组成一组，腿上绑上绳子，进行绕杆接力。一次三组同时进行，单向路程约25米，每组跑一个来回。2.波涛汹涌将四张宣扬纸粘在一起成一个圈(或裁一条足够长的布)，两个家庭为一组在圈里面，踩着宣扬纸，边推边前进。3.亲子测验主持人出问题，亲子一方将答案写在小黑板上，一方回答看答对几道。或者出示词语让一方演示一方猜。元旦活动策划 篇6新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，XX年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富我校孩子们的校内文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，经学校探讨确定，特实行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。详细支配如下。一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。二、打算阶段12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：金卫华）。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画（负责人：史向前）。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。三、实施阶段：1、圣诞义卖活动。活动时间：XX年12月25日中午11：50中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一六年级详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2、圣诞联欢活动。活动对象：活动地点：活动时间：走读：半托：全托：活动负责：活动要求：（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、圣诞老人分发礼物等。（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求）。（3）下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 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