八年级上册生物复习提纲精华.docx

八年级上册生物复习提纲精华八年级上册生物复习提纲精华 本文关键词：提纲，复习，生物，精华，八年级上册八年级上册生物复习提纲精华 本文简介：第14章生物的生殖与发育1、无性生殖：（定义）：不经过两性生殖细胞的结合，由母体干脆产生新个体的生殖方式。（方式）：出芽生殖、养分生殖、植物组织培育。2、出芽生殖：酵母菌、水螅3、养分生殖：（定义）：依靠养分器官（植物的根、茎、叶）进行的无性生殖。（优点）：保留植物亲本的优良性状，加快植物生殖的八年级上册生物复习提纲精华 本文内容：第14章生物的生殖与发育1、无性生殖：（定义）：不经过两性生殖细胞的结合，由母体干脆产生新个体的生殖方式。（方式）：出芽生殖、养分生殖、植物组织培育。2、出芽生殖：酵母菌、水螅3、养分生殖：（定义）：依靠养分器官（植物的根、茎、叶）进行的无性生殖。（优点）：保留植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。（方式）：嫁接、扦插、压条。枝接：将一株植物体带有芽的枝接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。（接穗：带有芽的枝砖木：被接的植物体）嫁接代表：（柑、橘）芽接：将一株植物体的芽接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。（接穗：芽砖木：被接的植物体）代表：（桃、山楂、苹果）嫁接的留意点：使接穗和砖木的形成层紧密的结合在一起，从而提高成活率。嫁接的优点：保留接穗的优良性状；繁殖速度快。扦插：菊，月季，杨柳4、植物组织培育：（定义）：将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下，培育在含有多种养分物质和植物激素的培育基上，使它渐渐发育为完整的植物体。（例子）：胡萝卜根的细胞或组织（优点）：短期内生产出大批的植物；防止植物病毒的侵害；培育出高产优良的新品种。5、有性生殖：（定义）：由亲代产生两性生殖细胞（精子和卵细胞），通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育为新个体的生殖方式。6、植物的有性生殖：花的六大基本结构：花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊（包括花药和花丝）、雌蕊（包括柱头、花柱和子房）。其中雄蕊和雌蕊最为重要。子房的内部结构：外层是子房壁，内部有胚珠（外被是珠被，顶端有开口为珠孔，里面有卵细胞）。花开后第一步进行传粉：雄蕊花药中的花粉通过不同的途径落到雌蕊柱头上的过程。自花传粉：同一朵花中，雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。异花传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。传粉过后其次步进行受精：植物的精子和卵细胞结合成受精卵的过程。详细：当花粉管落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就起先萌发长出花粉管，花粉管内有精子，花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中（从珠孔进入），末端裂开，释放精子，精子与结合成为受精卵。受精过后，花的各部分结构起先发育：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱起先渐渐凋落，只有雌蕊中的子房发育为果实。子房发育为果实，胚珠发育为种子。（一粒胚珠发育为一个种子，多籽植物主要是由于果实中含有多个胚珠）子房壁-果皮子房珠被-种皮果实胚珠种子卵细胞|受精卵-胚精子依靠风力（蒲公英、虞美人）7、果实和种子的传播依靠自身的弹力（豌豆）依靠人和动物的运动（苍耳）依靠水力（椰子）8、昆虫的生殖与发育：完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程。（家蚕、蝇、蚊、蜜蜂）发育方式家蚕经验了四个发育时期：受精卵、幼虫、蛹、成虫不完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上特别相像的发育过程。（蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄、螳螂）蝗虫经验了三个发育时期：受精卵、幼虫、成虫9、两栖类的生殖与发育：两栖类：由水生过渡到陆生的脊椎动物。（青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵）两栖类的受精方式：体外受精（受精作用发生在体外的受精方式）两栖类的发育方式：变态发育（蝌蚪和成哇在形态结构和生活习性上有显著不同的发育方式）蛙的发育经验了四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。两栖类的生殖和发育都离不开水，都是在水中进行的。蝌蚪与成蛙的比较：蝌蚪成蛙呼吸器官腮肺（主要）、皮肤（次要）尾有没有四肢没有有生活环境水中靠近水边的潮湿地带10、鸟类的生殖与发育：鸟类的生殖行为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。鸟类的受精方式：体内受精（受精作用发生在体内的受精方式）鸟卵产出后，胚胎会停止发育？（外界温度低于雌鸟体温）早成鸟：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立即能跟随亲鸡自行觅食的鸟。（鸡、鸭、鹅、大雁）晚成鸟：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，发育还不充分，眼还没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身袒露，腿足无力，没有独立生活的实力，要留在巢内由亲鸟喂养的鸟。（家鸽、麻雀、燕子）第15章生物的遗传和变异1、生物体普遍存在两种生命现象：遗传和变异。2、遗传：生物体亲代与子代子间，子代个体子间在形态结构和生理功能上相像的现象。3、遗传信息的中心：细胞核4、细胞核中有一种物质能够被碱性染料染成深色：染色体染色体的特点：成对存在；每中生物体内染色体的数目肯定。染色体主要由DNA和蛋白质组成。其中DNA才是主要的遗传物质。常染色体：与性别确定无关的染色体。（22对）染色体性染色体：与性别确定有关的染色体。（1对。女性用XX表示，男性用XY表示）（性别确定图解）：父亲：XY母亲：XX精子：XY卵细胞：X|受精卵：XXXY(女孩)（男孩）生男生女主要取决于父亲，与母亲无关。生男生女的概率相等。与人类性别确定方式一样的生物还有：鱼类、两栖类、哺乳类5、DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体。特点：双链；双螺旋6、基因：有特定遗传效应的DNA片段。每个DNA分子上有多数个基因。基因是成对存在的，有显性和隐性之分。显性基因：限制显性性状的基因。（用大写字母表示，A、B、D）基因隐性基因：限制隐性性状的基因。（用小写字母表示，a、b、d、）AA：表现显性性状Aa：表现显性性状aa：表现隐性性状7、相对性状：同一种生物的同一性状的不同表现类型。（单眼皮和双眼皮，有耳垂和无耳垂）8、遗传病：由遗传物质发生变更而引起的或由致病基因所限制的疾病。（色盲，血友病、白化病、先天性智力低下、并指、多指、先天性聋哑）一般不能根治，治愈率很低。近亲结婚是导致遗传病患病率上升的重要途径。缘由：近亲之间，很多基因来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较大。国家明确规定了禁止近亲结婚。（直系血亲和三代以内的旁系血亲的人）优生优育的措施：禁止近亲结婚、提倡遗传询问、产前诊断。9、变异：生物体亲代与子代子间，子代个体子间在形态结构和生理功能上存在或多或少的差异的现象。分类：可遗传的变异：能够遗传给后代的变异。这种变异是由遗传物质发生变更而引起的。（镰刀形变异细胞贫血症、小麦的抗倒伏、玉米的白化苗）不行遗传的变异：不能够遗传给后代的变异。这种变异是外界环境发生变更而引起的，其遗传物质并没发生变更。一般只表现在当代。（哥哥皮肤白皙，弟弟皮肤晒黑）有利变异：小麦的抗倒伏，抗锈病不利变异：玉米的白化苗，镰刀形细胞贫血症10、生物发生变异的目的：适应不断改变的生活环境。11、没有可遗传的变异，生物就不行能产生新的生物类型。12、生物的遗传和变异的意义：使生物界由低等到高等，由简洁到困难的不断进化发展。第16章动物的运动1、动物和植物的区分：动物通过运动能够主动地、有目的地快速变更其空间位置。2、动物运动方式：(空中)：飞行，滑翔（水中）：游泳，爬行（陆地）：行走，奔跑，行走，跳动3、动物运动的主要目的：为了适应生活的环境。4、鸟类迁徙的目的：获得足够的食物；在迁徙地完成筑巢、孵卵、育雏等生殖活动；找寻更为相宜的栖息地和生活环境。5、运动器官：鱼-鳍；鸟类-翼；昆虫-翅膀；爬行动物-四肢；草履虫-纤毛；变形虫-伪足。6、蚂蚁运动时，以一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组，进行交替运动。7、脊椎动物的运动系统：骨，骨连接和骨骼肌三部分组成。（骨和骨连接共同构成了骨骼；骨连接是骨与骨之间的连接结构；肌肉是运动系统的主要组成部分，在神经系统的支配下，肌肉收缩和舒张，牵拉附着的骨，以可动的骨连接为枢纽，产生运动。）8、当人屈肘时，肱二头肌要收缩，肱三头肌要舒张。当人伸肘时，肱二头肌要舒张，肱三头肌要收缩。9、人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张，都是在神经系统的支配下完成的。10、动物的能量来源是食物，干脆能量来源是ATP。第17章动物的行为1、动物行为的主要类型：觅食行为防卫行为：爱护色（变色龙）；拟态（枯叶蝶、尺蠖）；警戒色（黄蜂、毒蛙）生殖行为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏占巢、哺乳其它：迁徙行为、洄游行为、冬眠行为、攻击行为社群行为：指同种生物个体之间除生殖以外的各种有联系的行为。（白蚁、蜜蜂、）2、动物行为的分类：先天性行为和后天性行为。3、先天性行为：（本能行为）是动物生来就有的由遗传物质所限制的行为。例子：蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛结网、鸟类迁徙、婴儿喝奶、小鸭游泳、动物哺乳4、后天性行为：（学习行为）不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活阅历和学习渐渐建立起来的新的行为。例子：海豚的顶球，转圈和跳动，蚯蚓走迷宫，小狗做算术，大山雀偷喝牛奶，大猩猩钓白蚁5、动物越高等，大脑皮层更加达，学习实力越强，形成的后天性行为越困难。6、动物的行为受到神经系统和内分泌系统的限制。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页