初三上学期期末总结（3篇）.docx

初三上学期期末总结（优选3篇） 时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试最终都完毕了，初二的“称号”离我们而去，我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，由于到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧急，就不会像初二这么拘束了。 在初二的学习生活中，我学到了不少的学问，例如：压力与压强，浮力的实际运用。真是特别丰富。而最令我快乐的是我最终学会了学习英语的方法，可是我不会傲慢，由于我的英语成绩还是不抱负，但是，我会连续努力，直到满足为止!固然，有得必有失，而令我不快乐的事就是我对物理越来越生疏，在第一学期的时候还好，可是一到了其次个学期，我和物理就似乎成为了两个生疏人一样，互不相识。不知道为什么，但凡一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，教师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得生疏呢?但是，我绝不会放弃物理，由于曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会连续努力，力求做的更好!我要在初三的降临前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的降临。 教师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，学问把握得牢不牢。所以我打算在正在到来的初三里发奋学习! 初二这一年也发生了大大小小的许多事，刚开学的时候，觉得身边的一切都边了，自己也和初一截然不同了，整整一个初二的一年好像是由挫折、转变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了许多，发觉许多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时，立刻感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成绩和中考的分数线差之千里。回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢?这一切太过可怕。回想起初一那时的欢乐打闹与无所事事，可现在呢?我敢说我肯定的和善，也从未损害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢?成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮忙自己的，但自己必需要有那个实力帮忙自己。不过还好由于初二这一年我虽然有些晚的明白了这些，但终于懂得了，努力吧!初三会更累由于这一年丢的东西太多，从现在起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的，所以将来也有可能转变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。 我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的”资本家”的时代将要过去，以学问为特征的”知本家”的时代已经到来。而中学时代是学习学问的黄金时代，而我国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是他多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学争论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它领域的学问，由于学问总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 作为一个学生，学习学问亦是最主要的，各何况是一个马上面临中考的初三生!也只有我们努力，奋勉，才能获得胜利!我信任我的明天在我的努力下将会变得更美妙! 【第2篇】2023年12月初三上学期期末总结 时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试最终都完毕了，初二的“称号”离我们而去，我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，由于到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧急，就不会像初二这么拘束了。 在初二的学习生活中，我学到了不少的学问，例如：压力与压强，浮力的实际运用。真是特别丰富。 而最令我快乐的是我最终学会了学习英语的方法，可是我不会傲慢，由于我的英语成绩还是不抱负，但是，我会连续努力，直到满足为止！ 固然，有得必有失，而令我不快乐的事就是我对物理越来越生疏，在第一学期的时候还好，可是一到了其次个学期，我和物理就似乎成为了两个生疏人一样，互不相识。不知道为什么，但凡一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，教师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得生疏呢？但是，我绝不会放弃物理，由于曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。 所以，我会连续努力，力求做的更好！ 我要在初三的降临前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的降临。 教师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，学问把握得牢不牢。所以我打算在正在到来的初三里发奋学习！ 初二这一年也发生了大大小小的许多事，刚开学的时候，觉得身边的一切都边了，自己也和初一截然不同了，整整一个初二的一年好像是由挫折、转变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了许多，发觉许多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。 那天在计算成绩时，立刻感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成绩和中考的分数线差之千里。回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢？这一切太过可怕。回想起初一那时的欢乐打闹与无所事事，可现在呢？我敢说我肯定的和善，也从未损害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢？成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。 或许自己是最能帮忙自己的，但自己必需要有那个实力帮忙自己。不过还好由于初二这一年我虽然有些晚的明白了这些，但终于懂得了，努力吧！初三会更累由于这一年丢的东西太多，从现在起要补回来这些会很麻烦。 一切都是未知的，所以将来也有可能转变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。 我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的”资本家”的时代将要过去，以学问为特征的”知本家”的时代已经到来。而中学时代是学习学问的黄金时代，而我国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。 其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是他多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学争论，向教师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它领域的学问，由于学问总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 作为一个学生，学习学问亦是最主要的，各何况是一个马上面临中考的初三生！也只有我们努力，奋勉，才能获得胜利！我信任我的明天在我的努力下将会变得更美妙！ 【第3篇】初三上学期期末考试总结反思 初三上学期期末考试总结反思 初三上学期期末考试总结反思 今日刚刚看到所教班级期末的考试成绩，根本上符合自己的预期，考的不抱负在我的预料之中，但是和其他教师的差距有点大，这一点超出了预期。今日整整一天的时间在反思造成这种结果的缘由，反思自己在日常教学中存在的问题和需要改良的地方。大致来说有如下几点： 一、平常上课，课堂效率不高。这一点我在教学中就感觉到了，现在的成绩印证了以前的课堂教学的效率。但是由于时间的关系想出改良的方法，没有实施。现在想来，应当准时的改正不应当拖延。在平常的教学中应当以点带面，具体系统的进展一轮复习，应当着眼于根底学问。 二、复习中忽视了根底学问的教学。这一点我在课堂是感觉非常的明显，同时也是自己对学生学习程度估量过高了。通过这次的考试来看学生对根底学问把握的不够娴熟，导致考试时间上不够用的，做题的仔细认真程度下降。对学生来说，题目不是很难，但是需要细心思索，这就要求娴熟。 三、过分的依靠区教研室的一轮复习资料。在教学中没有对有些不适合的.题目没有准时的增加和删减，导致了复习效果不好。 四、日常的检查流于形式。由于需要讲解的讲义事先发给学生，让学生课前完成，每天抽查。学生根本上都完成了，但是是不是自己仔细完成的存在疑问，很难保证学习效果。在以后的检查中重点突出效果，应当听写的不要吝惜时间，应当惩处学生识记的不要怕占用学生时间。 五、复习课的教学环节还存在缺乏之处。教学环节的设计关系到课堂教学的效果，设计的不科学合理，就很难把学习的效果落到实处。我想在接下来的复习时间改良课堂教学环节，盼望做到高效复习。 六、思想上有点松懈。这一点是关键。教师的教学常抓不松懈，学生才能够坚持不懈怠。这就和一场战斗，主帅放松了，必定失败。 通过这场考试我认为以上几点使我今后教学的改良方向，思想上重视，行动上落到实处，才是提高成绩的正道。