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    初中教师述职报告共5篇(中学教师述职报告).docx

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    初中教师述职报告共5篇(中学教师述职报告).docx

    初中教师述职报告共5篇(中学教师述职报告) 述 职 报 告 2023年上半年本人担当 七、八年级六个班的地理教学工作,以及八二班的班主任工作;下半年担当八年级三个班的地理、九年级三个班的思想品德教学工作,以及九二班的班主任工作。 一、加强师德修养,提高道德素养 在这一年里,我能坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表。我在工作中,仔细加强师德修养,提高道德素养。仔细学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等教育法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去标准自己的行为。 二、加强教学理论学习,提高教育教学水平 在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。努力提高教学质量,要提高教学质量,关键是上好课,跟课堂要质量。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。仔细学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点,把握学问的规律。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的措施,提高学生学习的兴趣。 2、课堂组织。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。 3、课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 除此之外,在工作中,我积极学习新的课改理念,加快教育、教学方法的讨论,更新教育观念,把握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的力量。在教学中,我大胆探究适合于学生进展的教学方法。 首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学力量;同时为学生供应时机,培育他们的创新力量。 其次加强教法讨论,提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平,我积极主动的上好公开课,并努力去参与听课评课活动,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,急躁对待每一个学生提出的问题。努力做了每一位学生都喜爱我上的每一节课。 在教育教学过程中,我发觉了一些新问题,运用新的课改观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注意发觉新问题,解决新问题,以素养教育为动身点。 三、做好班主任工作,使学生安康欢乐成长 担当本班的班主任已经是第三年了,对班级的一切都是熟识的,但是根本的工作还是需要我去做的。 面对马上站在人生的十字路口上的九年级学生,我是一刻也不能松懈。在我是班主任的每一天,我都能做到勤跟严管,平日里严格要求学生,总是走在学生的前面,要求学生做到的,我首先得做到。在每一次到班级里,关怀学生的生活和学习,帮忙他们解疑答惑,这是我必需做的事情。每周的周记仔细准时的批阅,并给他们写鼓舞性的评语,周记中存在的共性问题在周一的班会上赐予解决。每一次的合理解决问题,使得学生们都是很喜爱我。 除了我的这些优点之外,本年度我做了如下工作: 1、扶持和帮忙班干部搞好本班的日常工作 我首先选择一些品学兼优、责任心愿意为同学效劳的学生担当班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓舞他们要大胆工作,有要严格要求,留意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,又可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要力量的方向。另一方面指导他们工作方法,帮忙他们提高工作力量。 2、深入了解学生,多和学生沟通。准时了解学生的思想、学习和生活状况,以便对学生进展有针对性的教育。 3、加强与家长的沟通。 我常常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习状况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解状况,并力争家长的理解、支持和协作,与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。 4、注意班风的培育与建立 班风,是本级内大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是稳固和进展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风气协调全都,融为一体。要培育良好的班风,就要: (1)培育学生对班级的归属感和团体感。 (2)重视课外活动。一个班想要有分散力,就要利用不同的时机让他们做全都的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间,运发动与非运发动彼此合作。 班主任工作很辛苦,但也很充实,有许多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到许多感受,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满意感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的宝贵。 四、遵守职业道德,加强廉政自律 在工作中,我能够遵守学校的各项规章制度,坚持不迟到、不早退,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。能听从学校的工作安排,办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,不向家长索要,严格用教育局颁发的教师道德标准严格要求自己。 做为一名教师,教学是我的根本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 总之,本年度以来,尽管做了一些工作也取得了肯定的成绩,但仔细反思,还存在着诸多的问题。恳请各位领导、教师、代表提出批判,教师们中肯的话语将时时鞭策着我、鼓励着我,使我今后的工作更加稳健、更加精彩。 初中教师述职报告共2 2023-2023学年度述职报告 我现在是一名中学教师,我很喜爱自己目前从事的这个职业,以教书育人为己任的教师就更应当对自己的进展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。我现将2023-2023学年度工作状况总结如下: 在这一年的业绩方面,我的表现很平凡,我在这一年中,任初一语文教师工作,在历次月考中,所带班学生的成绩优秀,且深受学生的宠爱。通过一年的教学实践,所教的学生对语文的兴趣越来越深厚,在阅读、习作、表达等方面有了不同程度的提高。 在听从力量方面,我喜爱教育事业,听从学校的工作安排,仔细并按质按量完成学校及党组织交给我的任务,如撰写社会大课堂论文、“中华颂”诗歌竞赛、平谷区教师演讲竞赛等。仔细参与学校组织的各项活动。严格要求自我,上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后连续坚持。 在协作议事协调力量方面,在我这一年和各位教师的合作中,作为班主任,我没有以自我为中心,惟我独尊,班级治理,问题学生转化都和科任教师之间互通声气,不一意孤行;我和各个教师之间定位在互助,教育学生是全体教师的事情,我们相互协作,但不会有损他人威信,是互助,而不是凸显个人;我们教育方向全都,对于别人的教育理念或者方法,或许个人之间会有不同的意见,但是在学生面前不会相互诋毁,尽量协作,理念的不同是私下沟通的;我以正确的姿势对待合作,对他人的教育困惑或者教育对象的困难境况,积极帮忙,对他人的帮忙心存感谢。心无杂念的合作,才是真正意义上的合作。 我认为我的缺乏之处是在教学方面,担当初一一班和二班的语文教学工作。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着时间的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进展了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进展教学参考,而且还借阅大量有关中学与语文教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历缺乏,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。 第三是做到“不耻下问” 在个人素养方面,我觉得我应当在师德方面做一番努力。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 初中教师述职报告共3 2023年度述职述廉报告 时间飞逝,转瞬间2023年度已经匆忙过去,回首这一年,有付出,更有收获。2023年度上半年担当九年级一个班的数学教学和学校办公室副主任工作,下半年担当七年级两个班的思想品德和学校教务主任工作,在工作中仔细履行职责,得到了学校领导和教师们的认可和好评。现总结如下: 一、思想表现 在本年度中,我仔细检查自己的工作思路,吸取以往治理上的教训和阅历,提高自己的思想熟悉,时时到处不忘加强思想政治学习,并且仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念,积极参与学校各类教育培训,准时做好反思和小结,通过学习,丰富了自己的理论水平,提高了责任心,使自己在教学治理方面走向更加成熟。在工作中,严格要求自己,以百倍的热忱投入到工作中去,从不由于个人的私事耽搁工作,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 二、工作表现 1、学校工作方面: 办公室副主任岗位上,能够以学校大局为重,协调各处工作,做到“上情下达”,“下情上晓”,起好桥梁沟通作用。标准公文处理,做好学校各项检查工作的资料预备和接待工作,信息报送仔细准时,在区第六届“婺城教育好新闻”评比中获区三等奖。婺城区“印象视觉”杯“我心中最美教师”征文竞赛中获区三等奖。 教务主任岗位上,能正确定位,坚固树立效劳意识,努力做好校长的助手。在工作中能以大局动身,为教师着想,经常带着思索深入到师生中去,倾听他们的意愿,教务工作根本能满意全体教师的要求。(1)在校长的指导下,制订好学校的教育教学规划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。(2)制订好教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师供应依据。(3)组织、指导、审查各年级教学活动规划,各教研组教学教研规划,领导和指导教研组活动。积极开展校本教研和小本培训工作,大力开展课堂教学改革,通过观课,听课,评课,议课等方法,需找问题,讨论方法,提高教师教学水平。(4)关怀学生的全面发 1 展,组织好学生的竞赛活动。按时完成月考、期中考试、期末考试工作,对教师的教学起了很好的催促作用。 2、教学工作方面: 每节课上课之前,做好充分预备,对教材的根本学问、根本技能、根本思想仔细钻研探究、充分了解了教材的章节构造、重点与难点,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。积极参与校内外的教学研讨活动,虚心向同事和同行们学习先进的教学方法,努力提高自己的教学水平。课堂教学中,关注全体学生,同时,留意激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。课后辅导时,留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生带动后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。课后公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,建立好了良好的师生关系。在2023年中考中,所教班级数学成绩良好。 三、工作中的缺乏 1、缺乏教研教改意识,对论文撰写和课题讨论工作不够重视,教研水平提高缓慢。 2、工作中常常考虑得不够周全,不够细致,有时候工作还比拟急躁。 在今后的工作中,我肯定多向其他领导学习,加强思想道德修养,端正思想作风,提高力量,以更饱满的热忱投入到工作中,做好学校教学教育治理工作,丰富实践搞好自己的本职工作。 初中教师述职报告共4 述职报告 渔峡口镇中心学校 郭小靖 转瞬间,我在新机制教师的岗位上已经平凡地走过了一年半了。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将2023年春季学年度工作状况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面:虚心求教,强化自我。2023年春季学年度我担当七年级四班语文,以及七年级三班、四班的生物教学工作。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我语文天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的 飞跃,我从以下几个方面对自身进展了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了中学语文教学杂志进展教学参考,而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历缺乏,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。 第三是做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说,学生也是教师的“教师”。由于学生承受新学问快,承受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 虽然已经从事教育教学工作几年了,但我还是深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的盼望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较精彩的完成七年级的语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢语文根底学问,使自己能够比拟自如的进展教学;另一方面,连续向老教师学习,抽出业余时间向具有丰富数学教学阅历的教师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;认真听课,仔细学习他们上课的安排和技巧。这半年来,通过仔细学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到自己无论是在教学方面还是做人为师方面都有了较大的提高。学生的语文成 绩也证明了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级其次名。既是七年四班的班主任,又是该班的语文教师,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师、年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。 三、班主任工作:全心全意,尽职尽责。我所带的七年级四班一个纪律和学习都比拟差的班级。从担当班主任第一天开头,我就兢兢业业,把自己大局部时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:“其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。”在治理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生根本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”,从不卑视任何一个学生,因此学生和我关系特别融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。我盼望从我带的班走出去的学生都是“合格品”,都是有用之才。 四、学校各项活动状况:积极参加活动,严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后连续坚持。 旧的一学期马上过去,新的一学期立刻来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需连续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 初中教师述职报告共5 初中教师述职报告一: 经受夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的安静、春草的生气、麦粒的饱满,我与唐坊镇中学2023届毕业生走过了一个布满挑战的学年。 在这一年的工作中,我坚持以德为先,喜爱教育事业,遵守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。在课上课下,都留意德高为师,以身为学生的表率。 在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都留意仔细备课,深研教材,敏捷选择教法,以求到达最正确的效果,仔细对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成绩,今年其次学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级教师轮番在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,由于我多晚走两天,同事便可少晚走两天。 在这一年的工作中,我力求精益求精。中考前的复习大课,每天4节语文课,有时还需要连排,课时不行谓不多,工作不行谓不累。在这种状况下,我仍旧留意每节课的质量。课下埋头备课,课上细心教授,课后急躁辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的来回。考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都细心阅卷(为了不耽搁时间,有时还把试卷拿回家中判阅。),审卷,分析,在其中发觉问题,抓住重点,找拓展,细稳固。 在这一年的工作中,我注意方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的规划,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成绩逐步提升,第一学期末优秀率达 25%,完成了规划所订的目标。本学年的总复习,时间紧、任务重,我留意分析了中考取向,以达最正确效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容,对此我与春芬提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考察。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学,越居全区的前列。中考中,也取得了喜人的成绩,我所教的班级优秀率达25%。 热忱、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交错融合,我自信无愧于教师这一称谓,无愧于九年级语文教师的责任,在这一个学年我也收获了信任、敬重与欢乐。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久长。对继往学生,我愿给他们最美妙的祝福,盼望我的教育益于他们的成长;对于将来我期盼我用爱心学识与人格指引学生美妙的明天。 初中教师述职报告二: 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校安排的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将*年度的工作回忆如下: (一)、在德育方面 本人喜爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,准时反应,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的教师对我的评价大都是两个字:实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是教师们的信任与照看,在学校里与大家和谐相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,听从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校进展的话,多做有利于学校进展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,听从学校领导的工作调配,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极仔细地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 (二)、在出勤方面 这一学年里,我连续担当九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不连续,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。 ( 三)、在教学力量方面 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采纳最新奇的方法去引导学生;我从不打 无备之仗,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍,并把其次天要学的东西扫瞄一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热忱去面对我的学生,来完成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于承受学校安排的各项任务,并积极仔细地去完成;我重视班风、学风的培育,常常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长协作,讨论教育引导学生的有效方法,准时发觉问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的治理,制造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。 (三)取得的成绩 一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我精彩地完成了学校安排的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级屡次得到表彰和嘉奖。 在今后的工作中,我会更加努力,专心去教导学生,用情去培育学生。把自己一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给我的学生们。

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