初中班级家长委员会工作计划.docx

初中班级家长委员会工作计划【5篇】 一、家委会宗旨 团结本班学生家长，亲密班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监视作用，帮助班主任开展好各项班级工作，努力营造家校之间团结和谐向上的良好气氛，使孩子们得到全面进展和更大提高。 二、工作目标 1、通过各种方式鼓舞家长了解班级治理，积极参加班级治理，促进学校、家庭、社会形成育人合力，推动班级教育教学水平的提高。 2、进一步增加家长对子女在家庭教育中的责任感和紧迫感，努力做到教育方式科学有效。 3、不断探究家庭教育与学校教育有机结合的新形式、新方法。 三、主要工作 1、有效发挥家长委员会的作用。广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期与班主任沟通。参加学校开展的重大活动，关怀、了解学校工作。协作学校做好社会联系工作，以增加教育合力。 2、有序帮助班主任开展本学期学校的家委会工作。 (1)协作班主任做好开学初各项活动。 (2)帮助好班主任召开家长会，做好家教教育工作。 (3)连续监视按时住校办公，走进学校提出家委会珍贵意见。 (4)定期或是不定期召开家长委员会成员会议。委员能积极参与班级家长委员会的活动。能积极协作班主任的工作，如在学校及班主任工作中存在的问题，共同商定整改措施，不断完善班级各方面的治理工作。准时了解家长们对学校工作和班级工作的意见或建议，准时与班主任沟通与反应。 3、家校教育资源共享 (1)“家进步课堂”活动。为丰富班级的课堂生活，进一步开阔孩子的视野，拓宽学问面，积极开展“家进步课堂”活动，要充分调动家长积极性，挖掘家长教育资源，发挥特长和优势，并力求做到人人参加。 (2)“家长爱心一加一”。家委会成员帮忙孩子达成一个小小的心愿。 4、组织班级的综合实践活动 班级组织外出、徒步走等活动，让孩子和家长一起走进大自然，愉悦身心，感悟季节的变化，家乡的变化，培育孩子的民族精神和团队精神，家长通过参加学校班级教育活动，不仅对孩子更加理解，而且对教育事业增加理解，使家校间的联合在活动中更加亲密，使教育理念更加全都。 5、做好班级学校交给的日常临时性的工作。比方：卫生清扫，班级文化的筹备和操作，元旦庆祝工作等等。 初中班级家长委员会工作规划（篇2） 幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关怀的程度;强化家长教育动机;提高家教素养和家教质量。 二、状况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、目标： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、依据家长的需要，供应便利效劳。 四、措施： 1、开学前电话联系每位幼儿 家长，了解幼儿假期生活状况和安康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、五月开设家长开放日活动，组织家长带着孩子到小学去参观，观摩小学生的上课状况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。 5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。 6、学期完毕时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 7、做好期末家访工作，盼望家长能合理安排好幼儿的假期生活。 初中班级家长委员会工作规划（篇3） 一、仔细办好家长学校，提高家庭教育水平。 1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教育的科学学问，介绍不同年龄学生生理、心理进展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面进展。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进展专题讲座，指导家长帮忙孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进展心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导治理，提高办学水平 1、家长学校领导小组成员要常常开会，讨论现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进展培训，不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育学问，还要宣传有关法律、法规有条件的还要订阅一些家教杂志作为帮助材料。 4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创立学习型家庭的讲座、教育子女阅历沟通、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、建立家长学校的鼓励机制。如每年一次评比十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。 6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮忙学校进一步提高办学质量。 7、学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的进展。 8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特别家庭学生家长及家庭中偶发大事的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9、健全教师与学生谈话制度，创设一种公平、民主、相互敬重、相互学习与探讨的气氛。 10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师把握做家长工作的技巧。 初中班级家长委员会工作规划（篇4） 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童安康、协调进展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力，已取得了很多问题上的共识。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循敬重、公平、合作的原则，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件精神，进一步树立效劳第一、质量至上的观念，争取家长的理解、支持和主动参加，共同为幼儿营造安康、愉悦的成长环境。 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本班家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，切实提高家长工作的实效性。 3、真正把家长工作作为班级工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。 4、把家长作为共同促进幼儿进展的主体来对待，做到相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通。 三、详细措施： 1、召开家长会对上学期的工作进展全面总结，并仔细听取家长的反应意见。准时调整工作规划。 2、形成有班级特色的家园之窗和家园反应表 家园之窗和家园反应表是进展家园互动的有效途径，我们将拓展原有家长园地版面，依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中互动内容主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，有针对性地吸引家长积极参加争论。坚持每周更换家园之窗的内容，每个月发放家园反应表，到达家园共同教育的目的。 3、在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。 4、家长开放日活动 本学期向家长开放半日活动1-2次，依据本班家长、幼儿的特点，以亲子活动的形式组织家长开放活动。 5、家长委员会 召集会员家长参加幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园进展的话题沙龙。 6、利用网络让家园路路通 随着社会的进展，科技的进步，电脑走过千家万户，上网具有信息量大，猎取学问便捷，效率高，速度快的特点，因此网上学习，沟通，沟通已成为人们猎取学问，提高素养的有效手段，我班将鼓舞家长连续多多扫瞄我们的班级论坛，把自己的教育阅历发表出来和大家共享，把自己教育的疑问提出来大家共同解决。并且，通过网页，让他们了解幼儿园及我们班级的动态，可以通过网络相册看到自己的孩子在幼儿园的学习生活状况。 四、主要内容： 1、虚心听取家长意见，准时改良工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。 2、进行三八、亲近大自然等亲子活动，增进教师、家长与幼儿之间的情感联系。 3、开展家长做一天教师活动 家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、鲜亮的共性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将连续进展家长做一天教师活动，吸纳更多的热心幼教的家长参加进来。 4、进行幼儿行为习惯培育问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参与。 5、学期末对两位教师进展_调查，广泛汲取家长对教师工作的意见和建议，为下学期工作供应信息支持。 初中班级家长委员会工作规划（篇5） 一、指导思想 连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和_市家庭教育指导纲要中的家长工作精神，以我园的园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二、工作目标 提倡家园合作，实现家园共育，促进幼儿素养的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、_的进展。 三、工作措施 1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念，在家园沟通中，把握好教师与家长互为_者、合的角色关系。 (2)_家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水_。 2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进展教育。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进展家访，入园后进展不定期家访。 (3)_并改良家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反应出来，相互沟通，共同讨论家园如何进展教育。使开放活动更深入，更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育规划与要求，沟通、协调家园关系。 (5)通过电话、班级以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 3、注意家长的参加，使幼儿教育更添颜色，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教育合力。 (1)发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的治理，在幼儿园治理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 (2)发放家长_表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 (3)开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。 4、注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 (1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理安康方面的学问;宣传家庭教育的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可_家长开展一些专题争论，从而增进家长与教师的有效互动。 (2)丰富家长园地的形式、内容，一方面对家长宣传科学育而学问，另一方面注意与家长互动，增加针对性和时效性。 (3)把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，家长、教师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。 (4)开展“书香校园”阅读活动，营造家园深厚的文化气氛。 (5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。