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    初中生期末个人总结7篇.docx

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    初中生期末个人总结7篇.docx

    初中生期末个人总结7篇 这一学期,真的觉得自己收获不少,能成熟的对待成绩的进与退,冷静的面对学习上的起起落落,长大了,懂事了,不再由于一些小事而耿耿于怀,闷闷不乐。我也明白了,随着课程的增多,我所需要把握的学问也在不断的增多,我以前学的那些学问已经远远不够。我比以前更仔细了,但解题的技巧把握的还不是很好,以后在这方面还应加强。 好的成绩是靠良好的学习方法: 第一,学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的作业,能够仔细完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。 其次,改良了学习方法。中学的学习与小学有很多不同。小学时代我们就像教师的仆人,被教师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习,教师讲的不再满意我们的需要。于是,我给自己订了一个学习规划: (1)坚持做课外习题。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲。 把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。 其次也肯定离不开预习、仔细听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要,只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习,不仅仅是简洁的看书,对于语文,应画重点字词、概念和一些重要的学问点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解根本句型构成,多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习,一个月后,来一次总复习,就可以牢牢记住了。 还有讲话的毛病也比往前少了很多,正如教师对我说的:“只要你不讲,什么都有了”,所以在下学期要少讲,少讲最终不讲,让教师和同学们重新熟悉我。 通过一个学期学习,我得出了三点启发: 1、学习必需循序渐进。学习学问,必需注意根本训练,一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好根本功。 2、学习必需勤于思索。要培育独立思索的力量。学习中要多问几个为什么,举一反三,敏捷运用。 3、学习必需一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有依据,不能想固然。 书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了到达胜利的此岸,我肯定要坚持不懈,加倍努力。 初中生期末个人总结精选篇2 转瞬间,初二的学习开头了,这标志着马上又是一个崭新的学习过程。当我观察一个个排着整齐队伍的初一新生时,不由得想起自己刚来学校时的情景,我们就是在很多的无知和进步中成长。 想起初一时的生活,是那样的精彩,以至于我们无法忘记。第一次走上这样的舞台带着全班参与合唱竞赛,第一次代表全班向全年级展现自己独特的朗读风格,第一次参与这么大型的“红五月”活动,第一次在这么屡次的英语竞赛中脱颖而出这其中有着太多的酸涩,但又回味无穷。是教师们赐予了我这样时机,使我在成长的路上留下了一个个胜利的脚印,让我在懵懂中走向成熟。 步履匆忙,很快的初一生活过去了,因来的是更大的挑战,面对这个挑战,我满怀盼望,面对一个个熟识的面孔,我更加自信。我知道,以前的成绩也是曾经的辉煌,真正的胜利,还要靠自己争取。曾经有一位伟人说过,胜利=自信+勤奋。是的,以后的路还很漫长,我的将来也不知何去何从,但初二时一个短暂而漫长的学习过程,无论这一年里会发生什么,我都盼望在其中品尝到挫折的味道,从而迎来更大的胜利。 学习的过程是艰难的,但艰难中布满欢乐,在学习越来越紧急的今日,我仍信任,“逆水行舟,不进则退”,慢进也退,所谓笨鸟先飞嘛。这个社会是在不断竞争的,你退缩了,别人就会追上你,甚至超越你。在这样剧烈的竞争下,我在努力,别人也在努力,所以我更应当加倍努力,力求更好的成绩。 我愿用生活的彩笔,在青春这张画纸上,描绘出自己最阳光的一页! 初中生期末个人总结精选篇3 随着期考的完毕,这个学期也就根本上完毕了。至于我的得与失,则需要再这里好好地总结。 首先是学习方面。这个学期是各种评比竞赛得一个学期,学习成绩尤其重要。虽然我以期末考试的“完善结局”收尾,但这整个学期的成绩还是起伏不定,而且差距很大,“大考顺当,小考失利”是我目前遇到最大的学习问题。这一点我要在下个学期尽力去改正。 学习渐渐紧急了,比起初一,不能再像以前那样疯玩了。 期末考试考的一般,语文81分,不算很好;数学80,也没发挥很好,会的题也出了错;英语由60多分进步到了84分;物理不抱负只考了76分。我认为问题出在以下几个方面: 语文平常阅读理解没留意方法。在做阅读理解时,我不知从何处下手,找不准要点。这是一个很严峻的问题。阅读理解是语文考试中比拟关键的环节,也是很让人头疼的环节。语文中的许多写作方法我都很不了解,导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后肯定要多留意语文常识的积存。 在做数学问题时很不留意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要留意我信任就会很快地改掉。我在以后的做题中留意每一步的依据,在考试中细心验算,就会避开这个错误。 英语在句子、词组积存方面比拟薄弱,在中英翻译句子没有仔细审题物理学问学习的不够扎实,审题也不认真。 回首过去,心中无限感慨,展望将来,信任照旧绚烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我抱负的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对将来的美妙向往。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧! 初中生期末个人总结精选篇4 初一的第一个学期就这样完毕了,迎来了希望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。 这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。 出勤状况:请了一次病假。拉下一天的课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以学问为特征的知本家的时代马上到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成教师布置的作业,教师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结,具有很高的价值,应仔细完成。仔细对待考试,考前仔细复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;常常提出问题,与同学争论,向教师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习。学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习。 在纪律方面,根本可以做到:敬重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定将来的进展目标,我对将来布满信念。自然,也需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。 由于我知道,凡事要靠自己! 初中生期末个人总结精选篇5 当时间消逝了才留意到已经接近了尾声,一转瞬又一个学期,不知不觉地就这样完毕了,时间飞逝,让我不得不感慨,时间的沙漏里我抓住了什么!回想大一刚进入大学的热血澎湃到如今的镇静冷静,有过震撼、惊诧、疑心,也有现在的探求和欣喜。大学时间里,我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟一个不断发觉自我,创新自我的过程。 回想这半年来的生活,不能说有多么的劳碌,只能说过的充实。作为一名学生,学习应当毋庸置疑地放在第一位,除了学好自己的专业技能以外,其他的更多时间我常去图书馆,在空闲或者一大堆的事情要做却不想做的时候,找一本中意的书,宁静的阅读,阅读的过程会使人安静,会拂去心中的急躁,我也很享受这样宁静的过程。 关于素养班,我想说成为其中的一员,我是幸运的。 从开头进入素养班,进入工程小组到现在,经受了许多的“第一次”,每一次都会留下难忘的记忆。比方这学期开头的迎新商战,虽然说是商业活动,但更多的是对自己的一种尝试与熬炼,两天的活动以及前期的预备,我想参与迎新商战的小伙伴们都有自己独特的感受吧。迎新商战让我感受很大,当你真正的努力去做一件事情的时候,才会发觉真实的自己,看到自己不常被看到的一面。大学里,总要有那么一两件刻骨铭心的事情值得以后渐渐回忆。在素养班,与小伙伴们的相处总会有让人感到暖和的地方,让人感到暖和的人。我盼望自己在任何时候也能成为一个让人感到暖和的人,那么首先得专心去生活,用真诚去相待吧! 关于工作(可能有些人知道我在学校外面做兼职),我想说这是我这个学期的其次件值得牢记的事情了。 这份一般的工作却是我在学校的第一份兼职,开头做这份兼职的时候只是想尝试下每一件事情,算是丰富一下大学生活吧,让自己在毕业的时候觉得自己该尝试的尝试了,不留圆满了。几个月的工作下来,从刚开头的手忙脚乱到现在的有条有序,让我开头学会冷静应对事情,理性的思索自己该怎么做,而不是首先就给自己造成了手忙脚乱的格局。同时,在那里工作,也让我熟悉到更多的朋友,与她们相处得很快乐,让我感受到工作的欢乐。生活的欢乐与否,不在于你在做怎样的工作,而是在工作的时候是否有一个欢乐的心境,不是吗?这是我在工作当中的一些感悟。 在这半年的学习生活经受中,也让我更深刻的熟悉到自己的优点与缺陷,或许明明就知道自己存在一些缺点,可当你真正去转变的时候就不是那么的简单。可是人生不就是不断发觉自己,转变自己变得更优秀的过程吗?我正在努力这个学期的完毕也意味着将要开头我的实习生活,马上面临我的会是更多的是辛苦与挑战,可能说有半年见不到小伙伴们的面孔了,但是我会时刻关注你们的动态,关注素养班。小伙伴们,期盼看到实习回来之后不一样的我吧! 初中生期末个人总结精选篇6 我进入了初一的学习。每天一回家,我就先完成教师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成绩却不很抱负。期中考试后,在教师和爸爸、妈妈的帮忙下,我对自己的语文学习进展了仔细总结,从中悟出了不少好的学习方法。 首先,我懂得了初一和小学的学习是有区分的。 第一,每学习一篇课文后,不但要把握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,究竟好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来? 其次,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观看句式的变化,把句子补充完整,并能够扩大原句; 第三,要懂得句子的修辞方法,是比方句,拟人句,还是排比句?对于一些描写人物、风光的好句子,要能把它理解、背会。 其次,我懂得了不能只是把教师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。 就这样,我改良了学习方法,扩大了学习的内容。在学校,教师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会,要背会书本上不带“_”号的课文,要过好阅读和作文这两关。 汪教师还给我们抄了“归类复习要点”,里面包含了非常丰富的内容。我没有铺张教师的心血,根据教师的要求,认仔细真的学习和复习。果真,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成绩得了98分。我心里特别快乐。我还有一个缺乏的地方。就是有时听教师布置作业时不够用心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。 例如有一次,教师说让我们回家完成第七次作文,把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有仔细听。回家后,我把当天测验的作文又重新改写了一遍。其次天,教师一看我做的作业,美美的把我批判了一顿,还让我写了检查。教师的严格要求,对我促进很大。我要深深地吸取这个教训,决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。 初中生期末个人总结精选篇7 第一个学期就这样完毕了,我们迎来了希望已久的寒假。时间飞逝,斗转星移,转瞬成为初一学生已半年多了。回首这半年的一点一滴,心中涌生出了很多感受。这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了深深的印记,这些印记见证了我半年来学习生活的成长。在新的一学期,我将通过不断地学习,不断地探究,尽力的完善自己。时间就是这么无情地向前走着,而我们却在为它努力追逐着。 在日常生活上, 以前我是一个不爱劳动的孩子,而通过2天体能训练生活和这半年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性,现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上, 我深知学习的重要性,抓紧了任何学习的时机。一位学长姐也曾对我们说过:抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟。在这一学期我的学习成绩在始终不断的提高,从前一百到前七十,再从七十名到年级前五十名,在教师的帮忙下,我渐渐转变自己的学习方法,使我的学习效率事半功倍,下学期我肯定连续努力,反思自己的缺乏,积极改正。 在纪律方面, 我根本可以做到:敬重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校与年级的各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;在学校穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 在这学期里,我通过与教师和同学的接触发觉,在初一二班这个大家庭里学习生活是一件特别幸福的事,每当我遇到困难,教师同学们都很积极地帮忙我,关怀我,我这半年来的成长离不开他们对我的帮忙,身为初一二班的生活委员,每当别人遇到困难,我都情愿伸出我的手去帮忙他,在工作上积极协作教师,在自己的岗位上发光发热。 不经意间一学期已经过去,盼望下学期能够在各个方面连续进步,成为班里同学的典范。

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