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努力铸就成功作文500字5篇篇一：勤奋铸就胜利 勤奋铸就胜利 试验中学 八(2)班 陈甲豪 “天才就是一百零一分之一一百零一零一零一的勤奋，加上一百零一分之一的天赋”这是一句大家非常熟识的名言，但究竟落实没有，那就不得而知了。 我认为勤奋是一切胜利的起点，也是基础，只要勤奋、肯学，就肯定能学好，其实勤奋很简洁，不像有些同学想的那样“难于上青天”。只要你在空闲时间，少花些时间玩，多花些时间学，时间一长，勤奋的好习惯就逐步形成了，并伴随你终生让你终生受益。比如闻名文学家鲁迅，他小时候上私塾总是迟到，他想了个方法，做了一个圆木枕头，他一翻身，头从枕头上落下来，他就醒了，就起床起先读书，养成了勤奋的好习惯，这也是勤奋的一个很好体现。 学习还有一个方法就是多读书。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。这句话是有着深刻含义的，只要你博览群书，并且不走马观花，把有用的学问牢牢记住，学起各种科目，也就驾轻就熟了，在书中，你可以看到各种各样的学问，好好读书就是一种快捷的学习方式。 希望同学们能在这春光明媚的日子里，洒下勤奋的汗水，收获胜利的喜悦。 目标+积累+劳逸结合=优异成果 试验中学九( )班 卫翠 各位老师、各位同学： 大家好! 今日，我将与大家共享一些我所了解的学习方法，希望能够对大家有所帮助。 首先，我认为学习不能缺乏目标，但这个目标不能太高，也不能太低，适合自己的才是最好的。有了明确的目标才会有前进的方向，为了达到目标，我们应当再制定一些安排，确定近期的任务，一个个地攻破，才能一步步达成目标。 其次，积累也是很重要的，“千里之行，始于足下”，惟有一点一滴的付出才会有所收获，想想看，若没有水珠一点一滴的坚持，又怎么会有水滴石穿的魄力呢？我们应当坚持积累，执著奋进! 还有就是要劳逸结合，学习就像射箭，若弦绷得太紧了，就无法将箭射远，若弦松松垮垮，也未必能将箭射出，所以在学习的过程中我们也应当抽空休息，劳逸结合才能事半功倍。 当然，擅长总结阅历也是一种学习方法，我们应像竹子一样，每增高一寸，便做一次小结，最终节节高升。 最终，我诚心祝福大家在新的一学期里，取得新的收获，达成自己的目标。 感谢大家! 路遥知马力 勤奋见真知 试验中学 八(3)班 刘路遥 关于“勤”对于学习的重要性，前人有许多经典的概括，如：业精于勤而荒于嬉，勤能补拙，胜利=101%勤奋 + 1%天赋等等，今日我还是围绕一个“勤”字来说一说。 第一，要勤于学。勤于学，首先要勤于向老师学。听老师讲课是获得学问的捷径。因此，提高课堂听课效率尤为重要，要做到：1.课前要充分预习；2.上课留意力要高度集中；3.仔细听讲，思路紧跟老师，主动思索，踊跃回答老师提问；4.擅长抓住老师讲课的重点，做好课堂笔记；5.敢于与老师沟通，敢于质疑和发表自己对某一问题的看法和见解。 勤于学还要虚心向同学学习，学习同班同学，端正的学习看法，科学有效的学习方法和某一方面的学问等。再者，勤于学就是要勤于自学。在自主学习的时间里，任务明确，留意力集中，要有效率，同时要培育自己各学科的自学实力。 其次，要勤于问，学问学问，既要学，又要问，要质疑，有疑问就要师从他人，谁呢？老师、同学，实力为师嘛!要不耻下问，要虚心。没有问题，说明你的学习没有深化，你没有思索，没有探究，这就不是勤而懒散。 第三，要勤于练。一者要独立按时按质按量完成老师布置的各项作业，二者要勤于开口读，刚好熟记熟背相关课本内容。 第四，要勤于思。勤于思，一是课堂上主动思索老师的提问，敢于质疑，回答老师提问；二是在学习上要勤于钻研和探究；三是要擅长对所学学问进行整理、归纳、总结；四是对自己的学习策略和方法要常常进行反思并作刚好调整。 总之，学习的要求和方法有许多。只要真正做到了勤于学、勤于问、勤于练、勤于思，成果就肯定能在新的学期“更上一层楼”。 教无定法，贵在得法 郧县试验中学 朱凤玲 敬重的各位领导、各位老师： 大家好!在这里我首先要感谢学校领导对我的关切和信任，给了我在这里与各位老师沟通学习的机会。俗话说，教无定法，贵在得法。在教学这条道路上，我们每位老师都有属于自己一套得力的教法。在这里我谈不上阅历，只是简洁谈谈我的一点看法和做法。 一、建立良好的师生关系 良好的师生关于是保证完成教学任务的重要条件。首先要真正同等地对待学生，对学生充溢期盼之心。在课堂上老师既是良好的引导者，又是一个热心的听众。其次要敬重学生。相润的师生关系干脆影响学生的学习心情，师生心理相润能提高教学效果。所以老师多与学生进行情感方面的沟通，对调动学生的主动性，提高学生学习爱好是特别有效的。 二、充分备课是课堂胜利的法宝 1.备好教材。这是大家都清晰要做的一个环节，我在这里就不班门弄斧了。 2.备好学情。学生是学习活动的主体，一切教学活动都必需围绕这一主体而进行，所以老师教 过程就是帮助学生学的过程。在精确理解教材基础上，就要思索：什么样的学习目标适合他们？怎样帮助学生最快最有效地达到学习目标？详细讲就是哪些方法，该让学生驾驭，哪些学问该让学生自主发觉，自我构建；哪些问题可让学生提出？哪些内容可让学生自主选择，哪些疑难可让学自主解答，从而实现学习方式的转变。哪些地方学生的理解会浮于浅层，停留在表面，学生可能须要点拨引导。哪些可难会有分歧，何处可进行拓展，激发创新的火花。总之，运筹帷幄，不打无打算之仗。 3.备好教案。多设计话题 性，开放性问题，为学生“自主、合作、 探究”的学习平台。 4.精选例和习题。例题和习题的选择宜把握由浅入深，秩序渐进，层层深化适当拓展的原则。 三、重视课堂，决胜千里 课堂上注意“双基”的落实，在此基础上把握好教学方法，坚持以启发为主，辅之以讲解的教学方法，特殊在解题教学中应坚持启发与探讨的方法相结合，充分发扬教学民主，给学生足够的思维空间，让学生真正理解，从而提高教学质量和教学效率。老师要树立创新观念，对习题要一题多拓，培育思维，防止就学问教学问，就题论题，引导学生一 题多变，防止简洁机械和重复劳动，压抑了学生的创新意识。对于一些综合性题目要优秀生说出自己的思路，启发困难生主动参加，使他们工作共同提高。 四、重视作业的批改 数学作业是复习巩固数学学问 ，强化技能，培育和发展数学思维的一个重要环节。批改作业也是一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。它在检查教学效果、调整教学方案方面发挥着至关重要的作用。批改学生作业时，老师不仅要留意解题的正误，而且更应留意充分挖掘学生的闪光点。 五、重视教学反思 反思的目的在于提高老师自我教学意识，增加自我指导，自我指责的实力。并能冲破阅历的束缚，不断对教学诊断、纠错、创新。一节课结束或一天的教学任务完成后，我们应静下心来想想：这节课总结设计是否恰当，教学环节是否合理，教学手段的运用是否充分，重点是否突出，难点是否突破。学生主动性是否调动起来了，在教学中有什么困惑等，把这些想清晰，作一总结然后记录下来，这样为今后教学供应了可借鉴的阅历。经过长期积累，我们必将获得一笔珍贵的教学财宝。正如有人所说：“一个老师写一辈子教案不肯定成为名师，假如一个老师写三年教学反思，就有可能成为名师”。因此对教学活动勤思、勤学、勤写必能“集腋成裘，聚沙成塔”不断提高自己的教学水平。 以上只是个人在教学中点滴看法和做法，不当之处还清各位领导、 篇二：写事的作文500字10篇 难忘的一件事 童年，是个难忘的世界，有快乐，有悲伤，有尴尬，又生气等等，但这件事让我牢记于心 那一天，是妈妈的生日，我想送给妈妈一个verygood的生日礼物。突然，我想起妈妈最爱吃的胡萝卜鸡蛋牛肉炒饭，那但是爸爸亲自探讨出来的蛋炒饭，可好吃了！我便偷偷的去请教爸爸这胡萝卜鸡蛋炒饭是怎样做出来的。经过爸爸的一番教育，我最终理解了这个美食里的奇妙。 妈妈最终回来了，看到我的生日礼物激烈地都哭了。妈妈一个劲的吃我做的蛋炒饭，边吃边说好吃。 妈妈说，那是她收过的最好的生日礼物！哈哈，我好兴奋！ 写事的作文500字（2）： 难忘的一件事 人人都有一件难忘的事，当然，我也不例外。 记得是在一个暑假，我因为呆在家里太闷了，就拿着5元钱，到商店里买一根冰棍。这时当我飘过一个十字路口时，听见了一阵阵吵架声：你没长眼睛呀！看都没看就往人身上撞你知不明白这条裤子很贵的呀 我走近一看，原先是一位老爷爷骑着山轮车，一不留意撞到了一个不讲道理的大老板。只见那位老爷爷穿得非常朴实，衣服都有几处破了。就在这时，那不讲道理的大老板对那位老爷爷说：我看你穿的这么破，就不让你赔多少钱了，你就赔我101元吧！老伯伯听了，把自我的钱包拿了出来，把里面的钱倒了出来，我看了看，都是一毛钱的硬币。老爷爷数了数，只有13元8角钱。老伯伯说：我实在赔不起你们饶了我吧。老伯伯说完，就给那个大老板跪了下。我见了，本以为那个大老板就应会可怜哪一位老爷爷。但是没有想到，那个大老 板竟然说，老爷爷是在装可怜，硬是让他赔。过了一会儿，不明白是谁提议，帮一帮老爷爷，大家都拿出自我的钱来给老伯伯：你20，我50我见了，也把自我的钱给了老爷爷。老爷爷见了，连连说多谢！ 以前的时候，我并没有留意那个大老板，此刻回想起来，就得那一对不讲道理的大老板实在是太坏了！ 写事的作文500字（3）： 包饺子 在我的记忆里有许多事，像天上的星星似的，数也数不清。我此刻摘下一颗最亮的星星讲给你听吧！ 有一天，我去老师家。刚到老师家，就听见屋里很吵。我问老师这是怎样啦。老师说：这天咱们包饺子。我想：哎呀！我不会包皮怎样办呀？ 起先包了。老师说：这皮是我自我在市场上买的。要先用左手拿着皮，再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好馅，最终再包上皮。我一起先包的不好看，老师教了我们怎样报一个能够立起来的饺子。我还是包不好。但是，我没有放下，我老是包，最终竟包了一个纸飞机形的饺子。听对面王冠包了一个招牌饺子，我们哈哈大笑，笑得喜笑颜开的。老师来检查了，让我们男生都把皮捏得紧凑点，我们就捏到了最紧就像黏在一齐似的。王冠又包了一个像他耳朵的饺子。我说：你可真行！。我望见大家都包了许多饺子我也仔细的包了起来。过了一会儿，我们包了40多个饺子。我们都笑了。 包完后，老师给我们去煮。不一会儿香喷喷的饺子就簇新出炉了。同学们一边吃一边说：好吃，好吃。其中，杨赫说道：下次我们还想包。下次买10斤。 我想：下次我还要包几个更好的。 写事的作文500字（4）： 不幸的事 星期天的上午，天阴沉沉的，还不停地下着小雨点，一只燕子逍遥自在的在公路上玩耍。突然，一辆大货车咆哮而过，我心一紧，明白不幸的事情将要面临我的身旁。 当我渐渐睁开眼睛的时候，只见那只小燕子伤痕累累的躺在了地面上，头贴在阴凉的地面，翅膀下还流这血，成了一道又一道的细流。 另一只小燕子飞到了它的身边，看个头挺像它的姐姐，不停的大声叫，反复在说：妹妹，你这是怎样了？快起来啊，不要躺在路面上，这样你是会着凉的。可小燕子一动也没动。 细雨还在下着，阵阵凉风吹来，燕姐姐抖了抖浑身;，张开了翅膀，奋力的拍打着路面，不停在说：妹妹，快起来，是谁把你损害了？燕姐姐飞行了好几十次，可都还是没有胜利，燕姐姐悲伤的依偎在小燕子的身边，不停的呢喃这。 过了好一会，燕姐姐没有方法了，他只好应对没有方法的方法，累得已经筋疲力竭的它，只好恋恋不舍;一步一回头的走了 我，看着眼前的这一切，泪水已经模糊了我的双眼，不管刚才走开的是小燕子的姐妹，或是小燕子的爸爸妈妈，救助小燕子的爱是多么宏大呀。 假如，刚才的那个司机能从这一边绕过去行驶；假如，车开得慢一些；假如，脚踩刹车停下来；假如 写事的作文500字（5）： 一件令我感动的事 天上的星星，总会有最亮的一颗，海底下的珍宝，总会有最大的一颗，盒子里的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总会有最精彩的一刻，在我的生活中令我感动的事有好多，但是最令我感动的是下方这一件事。 那一天我放学回到家，和他一齐在我家做作业。突然他的钢笔墨水没了，当他打算吸墨水的时候，一不留意碰了一下我的胳膊，害我要写得触写错了，因为老师叮嘱是用钢笔 做的，所以橡皮是擦不掉的。他却只淡淡的一笑地对我说：我不是有意的。我原来会信任他的，但是他的笑使我不想宽恕他。趁他在写作业的时候我也推了他一把，让他写出来的字也写错。他生气地说：你这样是有意的。我却还装出一副神气十足的样貌对他说：管你哦，是你先让我的字写错，要怪就怪你自我去好了。他见我错了还不认帐，并得意扬扬的，生气地拿起书包就走了。 之后我几乎不跟他一齐走了，他来问我为什么?我就说我忘了。连放学我都先走了，但是自从有一件事你们必需明白我的脸红透了。 那天是这样的，早晨妈妈叫我把雨伞带去，可我说是不会下雨的，就没带伞。下午放学的时候果真和妈妈说的一样下起了滂沱大雨。此刻懊悔已经来不及了，我只好没精打采地坐在自已的座位上。突然我听到似乎有人正在叫我，一看，原先就是上次的他，他带了伞，叫我和他一齐走。在走的路上，他几乎把伞都给我了，自我的衣裤全湿了，我感到非常惭愧，于是，我们两人的小手又紧握在一齐了。 这件事虽然过去了很久，但我恒久不会遗忘 写事的作文500字（6）： 感动是什么呢？感动是夏日里一缕凉快的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯热茶拥有了感动，我们的心灵才会变得光明、宽敞、纯净 还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自我成果一向较好而沾沾自喜。考试起先了，我一看到试题，忽然惊呆了：这都是我没有复习到的资料！我只好凭借自我日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试砸锅了。惊慌之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成果。 考试完毕后，我惊慌地如热锅上的蚂蚁，甚至还期望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师起先统计错题的人数。错题的同学请举手。在冯老师的语调声中，我听出了着急与期盼，但是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。 于家瀛，冯老师的声音打断了我的深思，去把门关上。哦。我胡乱的答应了一声，企图避开与冯老师的目光产生交汇此时，我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时，冯老师那温柔的声音被我抛在了身后：于家瀛，别悲伤了，还有下一次呢！我的泪水再也忍不住了，一 滴滴涌出了眼眶，原先，冯老师早就看出了我的心思，她不但没有指责我，反而还在劝慰我。这一刻，没有什么能比冯老师劝慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思此刻的我是不是该觉醒、该激昂了呢？当然！我在心里坚决地喊道：冯老师，下一次我必需不会让您悲观的！ 回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的训诲。既然目标已经如此坚决，何必哭哭啼啼？不必了！ 这时的我，心中的伤感和感动油然而生。或许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣世界上的感动无处不在，假如世界上没有感动，那这个世界亦无情。 写事的作文500字（7）： 老师不在的时候 一堂语文课上，我们正在全神贯注的读书。突然，像是有什么急事一样，李老师脚步匆忙地离开了教室。 一起先，我们都没反应过来，可10秒后，刚才还捧着书的同学们，立即就沸腾起来。有的吃东西，有的转头说话，有的竟下位打架。 咚，咚。突然，门口有了动静，同学们都吓了一大跳，赶快端正坐好，可过了好一会儿，都没什么动静。有一个胆大的同学便伸着头往外看，结果是什么也没有。真是虚惊一场！同学们便又起先活跃起来。 瞧，胡董冬下位跑到了章世鹏的位子上，他们俩不知在说了什么，兴奋地载歌载舞！ 咦，再看看我身后的肖宏宇，他静静地从抽屉里拿出了一个东西。我定睛一看，原先是一大包零食。他吃的不亦乐乎地吃了起来。边吃还边说：啊！真是太好吃了。不是眉宇间还有一些享受和得意。 突然，讲台上出现了一个人，我瞧了瞧，原先是我们班鼎鼎出名的王志宸先生。只见他站在讲台上，竟当起了小老师，时时常还假装说：那个谁，快给我坐好。逗得大家前俯 篇三：经验(500字)作文 精选作文:经验(500字)作文 岁月匆忙，经验重重。经验，如一条河流，流着多数条小洲，这小洲是快乐的、苦痛的；哀痛的、高兴的；胜利的，失败的行走在这一级级向上阶梯中，既有流水落花春去也的怅惘，也有谁道人生无再少的旷达。它是非常珍贵并值得珍惜的，一百零一述不得一忆，最让我难忘的经验是 小时，我是个假小子。因此，哥哥常常带着我玩儿飞机，打篮球我很好玩儿。学习成果随之改变。儿时的我天真烂漫，别人的注释-量数越多成就则越大，这让我误以为成果也如此。于是，获奖名次直到了不行跨入成果列单的地步。这一教训，使我深受教化。而母亲却用以吃一盏，长一智。这一句简洁而含有深邃哲理的言语充促我这可笑的认为。于是乎，在这教训中，我带着这压力，刻苦学习，然而，在付出的揣摩下我把这压力化为了动力，成为我学习所溅起的涟漪，使它成为帧诗笺，融入我的心田。 之后，事实的付出胜于雄辩的狡黠，我再次以优秀的成果越入了成果列单。 还有一次，是我最快乐的一次。那时，母亲不在家，我很无聊，便干起活来。我先扫完地，然后，根据母亲的习惯拖起地来。经过一番辛苦的劳动，屋子被打扫得一尘不染。母亲回来时，对我赞叹不已。爱充满了整个屋子。我的心忽然像吃了蜂蜜一样甜。 白云，假如无气象万千的基础，怎么能变得如此漂亮？人生，假如无丛生荆棘的经验，怎么能变得如此绚烂？六年级:吴芝茵 篇一：关于经验的作文 关于经验的作文 岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着快乐，记载着悲伤，伴随我一路走来。 小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么欢乐，多么满意。一不当心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加绚丽了。那一串串脚印记载着快乐的，记载着我的成长。小时候就是欢乐的、无忧无虑的，好希望恒久都是小时候。 上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩埃如今的我虽然没有小时候的那种欢乐，却有了另一种更充溢的欢乐，那便是读书。书带我到学问的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我欢乐成长的见证。 现在的我已经是六年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。 今日，又考砸了，手里拿着那张不到八非常的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我赶忙去捡，突然，我望见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的欢乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚樱想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实欢乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。 那一次次失败与挫折不就是一种欢乐的提示吗?不经验风雨，哪能见到彩虹?只有经受住考验才有欢乐，最充溢的欢乐。只有笑，才能让你感受到欢乐的存在。对，我坚决地点了点头，我肯定要努力，我要考出好成果!，我捡起考卷，大步的往家走?我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向胜利，通向欢乐的脚樱 感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种欢乐。的确，你只要细心视察就会发觉。而这欢乐就像脚印一样恒久跟在我们身后，恒久伴随我们成长 篇二：一次买书的经验作文600字 一次买书的经验作文600字 快开学了，妈妈带我去新华书店买一些下学期的工具书。 我们正打算走，眼尖的妈妈发觉了原来夹在寒假作业里的实惠券，上面写工具书可以打3折，我们快乐的上路了。 到了书店，我们挑了4本工具书。老妈问我：“这4本书都打3折要多少钱？”我快速的说出了得数：名师点拨打3折要48元；奥赛起跑线打3折要51元；高分拔尖打3折要474元；阅读与作文打3折要38元，合起来要1788元。”可到了收银台，收银员却说实惠券不能用了，但仍能打75折。老妈又问我：“儿子，现在只能打75折了，你算算要多少钱？”我想名师点拨要16元，16×075=12元；奥赛起跑线要17元， 17×075=1275元；高分拔尖要15.8元，15.8×075=11.85元；阅读与作文要12.8元，12.8×075=9.6 元. 1212.7511.859.6=46.2元.“现在要46.2元。”“不错，我再给你出一道题：假设你买了4本书,a书15.8元，b书16元，总价61.6元，c书的单价是d书的3倍。问：c书和d书的单价各是多少钱？”我想：总价61.6元，a书b书15.81631.8元61.631.829.8元29.8÷317.45元 7.45×3=22.35元。“c书22.35元，d书要7.45元。”一次买书的经验作文600字 妈妈说：“我问你最终一个问题，假如你能在10秒内答出来，我就让你买一本你喜爱的书。听题： a书原价16元，现价12元;b书原价17元，现价12.75元;c书现价11.85元，原价15.8元；d书原价12.8元，现价9元。这些书都打了几折？少要了你总价的一百零一分之几？”我想：这不就是我们今日买的书吗，打了7.5折，少要了总价的25%。我说：“打了7.5折，少要了总价的25%。”“不错，你可以去选一本你喜爱的书了。” 之后我们带着4本工具书和1本名侦探柯南满足的回家了。 篇三：修改作文-经验了,我才懂得 经验了，我才懂得 169号 921字 从小到大，总会经验许很多多事，有苦痛的，有华蜜的。然而，各种各样的经验总会带给我们一些教训，让我们懂得很多。 记得有一次，妈妈带 我去乡下的一个亲戚家做客，虽然亲戚很专心地去城里的菜市场买了一些海鲜，但由于平日里吃的多了，也不感到怎么新颖，在吃过饭菜后，妈妈看到我这个城里孩子在一旁无精打采地玩着手机时，便提议带着我去帮亲戚在菜地里除除草。一想起我可以和大自然来个密切接触，我登时来了精神，赶忙点头表示同意。 说干就干，我也装模做样地带起了草帽，拿起了镰刀，大有一副要闹革命，为人民做贡献的样子。 “斩草要除根，除草时肯定要留意把杂草的根给一同除去，要知道，这些杂草的生命力特别强，只要有根在，就还会生长，”妈妈不愧是从小做惯了农活，一讲起来便是滔滔不绝，说着，还给我做示范，只见她把杂草拉起，用镰刀的刀刃往泥土里一推一拉便把一株杂草从泥土里连根带草一同拔了出来。 “这么简洁，还用你教？谁不会啊！”我不禁要跃跃欲试了，我拍着胸脯对妈妈说，“我肯定要在一小时内把这一小片地的杂草给全部除完！”我连忙抓起一株杂草，用镰刀学着妈妈的样子用镰刀往泥里一推，可我却怎么也推不动，一拉时才发觉，镰刀被杂草的根给缠住了，看来这株草还真是“咬定青山不放松”啊！我用力一扯，才好不简单把草根给扯断了，可草是拔了，根却没除掉，我有费了好大劲从泥土里挑出了那株草深埋地下的“依据地”。过了一刻钟也不到，我便已经累得喘不过气来了，手也被杂草上的小刺给刺破了，这时我才发觉自己之前夸下的海口是多么的愚蠢，做农活是多么的艰难，结果在一个小时后，我连三分之一块地的杂草都没除完。 俗话说的好：“看人挑担不吃力，自己挑担步步歇。”经验了这件事后，我才明白恒久不要在做某件没做过的事之前说大话，因为，我们并不知道，做这件事的难度和中间一些不行预料到的事情，记得子路在问孔子打仗会选择什么样的人做将领时，孔子回答道：“必也临事而惧，好谋而成者也。”这句话教育我们在面临一件没做过的事时，千万不要说大话，而是要对这件事有些小小的胆怯，不要太过自信，因为只有这样，我们才能对这件事进行深思熟虑。 自从经验了这件事后，我再也不像平常那样说大话了，而是学着做一个沉稳的人。 篇四：坐船或坐船的经验作文集锦 一次做船的经验 4月20日，四川雅安发生了7.0级地震，人们纷纷伸出救济之手。我确定做一只纸船，把我的祝愿也送到远方。回到家，我搜寻了关于折小船的资料，叫上妈妈一起来折。我们一人找了一张硬卡纸，照着网上介绍的做起来。“ 我们也随着排队的人流依次登上船梯，船梯很窄，只能容一人走，左转，右转，走了很长时间，我们才来到船头的豪华坐席。这里有一间教室大小，有三十几个舒适的座椅，透过前面的大玻璃窗，就能看到船头的甲板。我们上层就是驾驶室。由于登船时比较劳累，大家都坐在自己的位置上休息。 不知不觉，船已驶出港口。我怀着激烈的心情迫不及待的让爸爸带我来到甲板上。迎面而来的海风把我吹得直颤抖，爸爸赶忙拿外衣给我穿上。凭栏远眺，只见海面上覆盖着薄薄的雾，越远越深，使天空与海水浑然一体，分不出哪是天，哪是海。远处的旅顺港好像 做船的经验 我见过许很多多美丽的小船，但它们都不是属于我的，所以我始终想要自己亲自制作一只小船。 一天，老师让我们自己做一只小船，所以我在家里东找西找，翻来翻去,把家里弄得一塌糊涂。即使有一些东西被藏在了好几捆书的后面，那也逃不出我的法眼。一两分钟过去了我最终把要打算制作船的东西一个一个都给翻了出来。有一个泡沫板，两张纸，还有一块木板。现在东西齐全，开工! 我先拿出了一张白纸把它竖着对折一下,在横着对折一下,翻开对着刚才折出来的折痕分别折出两个三角形,再把三角形下面的长方形折上来.然后把里面的口往外拉一下成一个菱形,再把那个能张开的两个口往上折成一个三角形,然后把三角形的口往外拉一下又成了一个菱形,最终把菱形的左右两个三角形往外拉一下,一个小纸船就折出来了。突然我用力一拉这个纸船破了一个大洞。没方法，只能在重新做一个了，但还是跟刚才的那个纸船一样破了一个洞。我心想：这只纸船怎么就这么简单破了呢？我恼羞成怒，把这只纸船给揉成纸团，生气地坐在床上。 这时爸爸走过来摸着我的头说：“假如你什么事都要毛毛躁躁的，那你什么都干不胜利！”我听了爸爸的话，又重新折出了一只小船，这回我没有使出那么大的力来拽纸船的两边，一只美丽的小船就做胜利。我把木板贴在了船的底部，把泡沫板切成两半贴在船的两边，船就做好了。我看着它，想起了现在的世界有那么多的地方在发生着斗争，有那么多的儿童上不成学，那么多的人在颠沛流离。我就为它起名是“和平号”吧！让它去将现在和以后所要发生的斗争都不要有。去让世界和平，人人都安家立业。 每当我望见那只船时，爸爸的话就在我的耳边回荡着“干什么事都要仔细对待，事情才能胜利。”我也愿世界没有斗争！ 做船的经验 记得4年级的时候，我观看了一场关于帆船的电影，便如痴如魔的爱上了帆船。而且心血来潮想做一只又能战斗，又能远航的帆船模型。在长达3小时的搜寻后，我与韩桑乾搞到了木板、铁钉等造船工具。韩桑乾将2块木版拼成船头的形态，我用胶水胶好。在太阳的曝晒下，胶水很快把船头胶严实了。我们如法炮制，作了一个船型的大“容器”。船身造好了。我们找了一块较大的木版，用铁钉固定在“容器”内，作为甲板。并用螺丝刀在甲板上钻了三个洞。是用来做桅杆的。但现在不做桅杆，而是做炮眼。我先在船两旁钻了24个洞，又用小木棍插进去，粘好，做成了24门威猛的大炮。搞定了大炮后，接着搞定桅杆。桅杆是用光棍树的树干做的。并不长，最长的约40厘米。又用小块碎白布粘在一根小麻绳上作为横帆，如法炮制做了九根与其一模一样的横帆。之后又把小麻绳绑在两根桅杆中间。横帆也正式发挥作用啦！ 接下来做帆索。为了做这个难做的东西，我查阅了资料，下载了图片，动用了大小不一的麻绳，绞尽了脑汁，最终做出了帆索。下面做舢板。舢板倒好做，找些小木版凿两下就ok了。可是做船舱却使我伤透了脑筋。我取来了可能用上的全部工具备用。我用凿子当心凿开了一间间小房间，又做了一个大房间。然后又做了一个个小箱子、小木桶，放进这个大房间中。这是水手们必不行少的粮食。 然后我在找了一些又细又短的小木棒，打磨成了一根根枪，放进水兵室中。哈，小船也初具规模啦！又装了一根桅杆，小船已经相当快了。一试航，又快又稳，在浴缸内精彩完成了它的处女航。做这艘 西班牙轻快式中型船，大大培育了我的动手实力，我对船模有了爱好。 做船的经验 世界上有许很多多的船，有江船、渔船、帆船、游轮?可是没有一只是属于自己的船。每次望见别的小挚友都会折一只属于自己的小船，于是我今日开工了。 我首先拿来一张长方形的纸，我看妈妈折了一遍，然后自己试折叠，先把纸对折，在想叠飞机一样叠一下 ，再把中间翻过来，成一个正方形，再对角折，再重复一遍，“哎呀！”妈妈问我：“怎么了？”我回答：“这只小船被我折破了。”妈妈说：“没关系，多练练就好了。”我急的抓耳挠腮，二妈妈却安静的说：“不要急渐渐来，肯定会胜利的。” 我听了妈妈的话，静下心来渐渐的、仔细的折，就在这时“砰”的一声，我的小船又破了，“哎呀，船太难折了，我不学了。”我大声埋怨着。渐渐安静的说：“只要坚持不懈，就肯定能折出一只像样的小船。”这是，我豁然开朗，当心翼翼，用心致志的折了一遍，我的汗珠一颗一颗 的往下掉“折好了！”我大叫一声。我最终折好了一只小船，我兴奋的载歌载舞、一蹦三尺高，就在这时，我望见了妈妈满足的笑容。 我灵机一动，又给自己的小船起了一个洪亮的名字“和平号”。意思是，希望世界每个国家都不要主动挑起斗争，我们的这个国家须要和平。我把小船起好名字，就跑到小河边把我自己的小船放进小河里，让他恒久飘在小河中，恒久代表着世界的和平，所以他恒久不会沉没。 爱因斯坦说：“耐性和恒心，总会得到酬劳的。”所以不管做什么事都要有耐性。 做船的经验 世界上有很多的船，有最早最简洁的独木舟，有靠风力航行的古老帆船，有奢华高雅的豪华游轮，有月下缓缓而行的渔船，有满载歌声的采菱船，有保家卫国的军舰，有爱斯基摩人的破冰船，还有各种各样的船?。我也想拥有一艘自己的船，说干就干，我要自己动手做一艘船。 我先找来一张洁白的纸，把纸对折一次，再对折一次，然后，张开，在中心线两边折两个对称的三角形，接着把三角形底部的长方形分开对拆除上，便形成一顶“圣诞帽”。再把“圣诞帽”底部的口拉开，可是在拉开的过程中，我的船竟然散开了，又变回了一张纸。可这点小挫折怎么能难倒我呢？我又重新动手做了一顶“圣诞帽”，接着我再把它像变魔术一样拉成一个正方形，再把正方形折成三角形，从底部拉开，再把最上面两个活动的三角拉开。哎，因为我用的纸太小，我费了九牛二虎之力才当心翼翼地拉开。瞧，一个端端正正，漂美丽亮的小纸船就大功告成了！ 我起先观赏我的小船，好单调啊，来，让我为我的小纸船穿上一件美丽的“新衣”。我用画笔在最上角画了一轮金黄的月亮，旁边闪耀着几颗亮晶晶的小星星。呵呵，我的月亮星星船做成了，还不错吧。我还要为它写上一首小诗：“飘吧，飘吧，飘到新疆去吧，去看看我敬爱的爸爸，去看看无边的荒漠，为我的爸爸送去女儿的祝愿和思念。”我为我的小船起了个好听的名字“祝愿号”,让这艘小船代表我对爸爸的思念。 通过这次折纸船的经验，我明白了一个道理，不管做什么事情，都必需坚持究竟，不能半途而废。 第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页