2022年实用的方案策划合集七篇.docx

2022年实用的方案策划合集七篇好用的方案策划合集七篇为确保事情或工作高质量高水平开展，通常须要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？以下是我帮大家整理的方案策划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。方案策划 篇1一、活动目的：1、让学生知道植树节的时间2、增加学生“爱我学校，美我校内”的意识，让学生明确校内环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校内，为学校的环境问题出谋献策，培育主子翁意识。3、帮助学生相识树木与人类生存的关系，培育他们从小学会爱惜植物，酷爱自然的情感。二、活动打算：1、诗朗诵我们住在同一个星球、希望。2、关于植树造林的谚语三、活动过程：1、老师讲解植树节的来历，宣布活动起先。2、请几位同学谈谈对校内环境的评价。3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。4、小组探讨一下，校内存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应当怎么做，怎样爱护树木？5、诗朗诵我们住在同一个星球，说说你的感想。6、宣读有关人人们折服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。7、说说森林的好处。为此，我们必需植树造林，“种下明天的绿色”。全体学生诗朗诵希望。8、读读收集的有关植树的谚语。9、动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。激励进行植树活动（回家与家长一起植树）。10、班主任做总结11、齐唱春天在哪里，结束这次主题班会。四、总结通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参加度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参加到我们的环境爱护活动中来，从而加大环保绿化的宣扬力度。方案策划 篇2构建和谐校内，必需以和谐文化建设为先导 和谐文化建设是人的全面发展的前提条件和基本保障，是实现人的全面发展的必由之路和必定结果，人的全面发展是和谐文化建设的最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有中学校内特色的和谐文化，对于构建和谐校内，推动中学教化改革发展，提高中学生的综合素养有着非常重要的意义。建设和谐的校内文化，必需坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持志向主义与现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一;同时，必需建立和完善正确的校内文化导向机制，坚持人为我用，主动汲取各地的先进校内文化。建设和谐的校内文化，必需突出重点，用社会主义核心价值观凝合人心，把加强志向信念教化、爱国主义教化和诚信教化贯穿始终。对中学生进行志向教化，要坚持崇高志向与现实志向的统一，因为缺失了崇高性的志向是庸俗的志向，离开了现实性的志向是空想，失去二者就失去了志向本身的价值。要坚持个人志向和社会共同志向的统一，因为社会志向指导和制约着个人志向的形成，个人志向体现着社会志向，要用共产主义的远大志向和共同志向指导中学生确立正确的个人志向。建设和谐的校内文化 ，需弘扬传统文化，加强爱国主义思想的教化。要把弘扬中国传统文化与建设和谐的校内文化紧密结合在一起，做到古为今用。中华民族在创建文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化，蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良道德;尤其是爱国主义，她是在长期历史发展过程中形成的酷爱祖国、忠于人民的思想行为和情感，表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力气的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。所以，离开了中国的传统文化，校内文化就失去了根基。要加强诚信教化，不断提高师生的思想道德素养。诚信是中华民族的传统美德，是学生成才的根本。必需从战略高度深刻相识到这一问题的严峻性，实行有力措施，把诚信教化纳入到校内文化建设中来，有针对性地解决好诚信教化中存在的突出问题，引导学生追求志向的诚信道德人格。构建和谐校内，必需坚持以人为本，调动和激发师生员工的内在动力校内和谐不但包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的'和谐，还包括学校与社会的和谐等。所以，校内在构建和谐的进程中，肯定要以敬重人、激励人、关爱人、发展人为前提，营造同等友爱、融洽和谐的人际环境和文化氛围，为每一位师生员工的才智和才能的发挥创建机会和条件。要强化品牌意识，不断提高学校在社会的知名度和美誉度，让师生能够感受到生活在这所校内的欢乐、自信、华蜜和骄傲。事实上，只有学校快速发展了，才能把更多更好的人才、科技成果与和谐文化推向社会，为促进和谐社会的建设与发展供应更好的支持与服务，做出更大的贡献，体现学校的魅力和价值。要强化群众意识，这也是加快学校发展的基础和动力。要把师生员工对工作、学习、生活的满足与不满足、赞成与不赞成、兴奋与不兴奋作为工作的动身点和落脚点;要坚持为师生员工办实事，办好事，解决大家的后顾之忧，使老师能够安心工作，学生感到学习环境和生活环境好，也只有这样，才能最充分地调动广阔师生员工的工作主动性和创建性，加快学校发展的步伐。要强化政治意识，坚持德育为先，为社会主义培育合格的建设者和接班人。这是学校的历史使命,也是建设先进的和谐文化之须要。面对社会变革给教化工作带来的大量困难的新状况、新问题，面对西方敌对势力思想文化渗透的新挑战，面对改革给师生员工思想观念和利益带来的新问题，学校必需强化政治意识，切实加强和改进思想政治工作，不断探究和谐视野下的思想政治工作的新特点，把握新规律，探究新途径，创建新思路、新方法，营造新环境，构建新机制，为和谐社会的建设供应源源不断的动力。方案策划 篇3一、策划前提商场正处在前期筹备阶段，各部门任务重，工作繁多，为了避开在开业前期各部门工作的随意性和无安排性，各部门有必要建立一套完整的操作规范来作为筹备前期的指导思想。二、策划的目的希望各部门明确工作目标和方向，少走弯路，从而提高我们商场的结合实力，使商场在未求的商场竞争中更富特性，更具竞争力。三、策划的意义强化商场的整体形象，将商场的各种活动（对内、对外）综合在一起，形成强大的竞争团体，保持商场各种行为的一样性，有安排、有步骤，按程序规范执行，从而使我们各种活动的执行更加有效。四、公司现阶段之需求需求一套严格完整的操作规范作为我们全体员工的指导思想。须要一支层级分明、组合有序、敬业、有专业水准的筹备队伍。五、行销探讨（1）消费者探讨人口要素：目标群体大，近10万居住人口，预算目标消费群体将达6万人，有着广袤的消费市场。环境因素：消费习惯：目标消费群体还没有形成固定的消费习惯，易于刺激诱导消费。（2）市场竞争分析：市场竞争越来越激烈，企业的任何优势者是短暂的，现依据各地区各大中型商场都使出浑身解数，在商品结构、环境、规模、经营特色上下功夫，但总的来说企业文化都不是非常重要，几家重视企业文化的商场也越来越被消费者所认可，但从各商场从业人员的精神面貌、服务看法和服务技巧来看，参差不齐，所以企业理念的灌输和企业文化的培训至关重要。六、营销探讨(略）七、营销组合商品定位：以大众化消费商品为主、合理商品组合、以一二楼超市为主流，合理配置，做到商品多，品种齐，“一站式”买齐。质量承诺：拒绝假冒伪劣。差异化策略：依据目标群体的消费实力及习惯，实行合理的商品配置，做到：同样的商品，不一样的价格，同样的商品，质量肯定保证，同样的商品，不一样的簇新度，同样的购物，享受不一样的服务。专业渠道：利用我们商场自有优势，吸引更多的适销货源，多元化资本动作战略，拓宽融货渠道，优化供应链。八、发展战略（走品牌规模化发展之路）1、利用我们商场的环境优势，消费潜力优势，联合供应商，发挥优势互补的组合效应，合理利用场内外优势，做好场内外的促销活动。2、通过差异化的推广策略，塑造具有拭鞲鲂缘纳坛滦蜗蟆?3、通过特性化的服务，全面提高顾客满足度。4、销售的差异化，塑造一个最具吸引力“拳头”商品区。5、品牌商品差异化，同一样的品牌，不一样的价格，利用优势互补的原则。6、通过技术领先的优势，提升战略成本，降低商场的经营成本，优化供应链，创建新的利润来源。7、网络放宽，低成本，快流通。8、通过与供应商双赢战略，优势互补，相互制衡，共生共荣的伙伴关系。吸引更多货源。九、商场经营理念与技术1、低成本，低利率，快流通。2、实行数字化经营（所谓数字化经营过程，是指一切用数定化来限制）做到：数字精确，不模棱两可，数字表达可限制性，即量化管理。3、反对主观意识，不是觉得怎么样就怎么样，必需用数字来作为依据。4、反对模糊，3即是3，5即是5，数字不能模糊。5、规章制度和工作安排运用的语言也不能模糊，一二三四五列清晰，一怎么样，怎么样。6、以数字支持来进行经营的决策。十、商场的形象策略（1）企业理念识别：良好的企业经营须要理念、行动、成员三者之间的相互协作，企业的组织架构、教化、培训以及社会公益性活动的反馈构成了商场独特的理念识别：企业文化：（供参考）以文化培育人，以管理凝合人，以服务来提高人，以业绩来考核人。企业精神：挑剔自我，挑战自我，超越自我。企业口号：（供参考）跨越自我极限，创一流百货，创国内名店，建一流商场。企业定位：高素养的企业，高素养的专业人才，高品质的商品，高质理的服务。经营理念：亲情服务，做到高品质，高格调，新切爱护，平安舒适，商品丰富，值得信任。经营方针：人无我有，人有我平，人平我优。对内激励员工法则：忠于你的事业，发扬团队精神，注意工作的每一个细微环节，从小做起。企业哲学（服务宗旨）：顾客即上帝，我们注意服务的每个细微环节，顾客至尊至上，服务至真至诚，肯定取悦顾客，没有相对而言，把顾客放在我们心里，把商场印在顾客心中，企业广告语：（待确定）（2）商场的活动识别：对内：员工教化，服务看法，言行礼貌，应接技巧，服务水准，作业精神，工作环境，内部管理。对外：树立企业形象。（3）商场的视觉识别系统1、企业名称2、企业标记3、企业色调（4）应用要素方面：事务用品，办公用品，招牌，旗帜，建筑物外观规划，灯箱，橱窗，内部设置规划，制服，交通工作展示，布局，陈设。设计范围：a、事务用品：名片，信纸，信封，资料袋，传真用纸表头，续页，便条纸，卷宗夹，定单，受购单，送货单，电脑业务用表格，内外海报格式。b、建筑物外观：商场外观规划，外观灯箱及广告位，大门标识（活动指示牌、导购牌），各营业口通道规划，路标指示，景观规划，外部灯光照明的设计。c、建筑物内部规划：内部指示，货架规划设计，营业区指示分布，收银台分布，营业出口指示分布，通道规划，场内柱体灯箱及广告位，照明设计，场内空间标语，场内pop牌等。d、运输工具识别：公司交通车、平板车、手推车、载运货车，顾客接送车。e、服务指示：识别名称证件，男女员工制服，管理人员服装，公司旗帜。f、宣扬体系：邀请函，企业刊物，年报，简报，海报，贴纸，赠品。十一、创意方向与广告策略（1）将有效的资金集中起来形成局部优势，针对目标区域，分阶段，有步骤，以开业为重点，从筹备招商期间起先投入，以前期打开知名度，扩大社会影响，为开业聚集人气和吸引顾客打好基础，以强大的广告宣扬和促销活动力图把商场人气带旺起来。传播过程：地点：商场周边人流旺区。时间：分三阶段（招商阶段，开业前15天，开业阶段）传播内容：招商阶段主要以商场即将开业为主题，发布招商信息，打开知名度为主。开业前15天的广告传播内容主要告知开业日期，引起广阔顾客关注，发布开业实惠活动信息为主。开业阶段，发布商品信息，促销活动，文化活动等。传播方式：招商阶段主要以条幅广告进行宣扬。开业前15天主要以条幅，海报，彩旗进行传播。（2）广告策略车体广告、条幅广告、路牌广告、报纸广告、路杆旗广告十二、开业典礼及开业促销活动（略）方案策划 篇4一、活动名称：二、活动单位：三、指导老师：四、活动时间：五、活动对象：六、活动背景：当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的变更，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的高校生活，营造互助互爱、主动愉悦、学习氛围深厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。七、活动目的：1：丰富高校校内文化生活，展示高校生的风采和素养，陶冶高校生的情操。2：提高同学们的动手和创新实力，培育同学们的合作实力和集体意识。 八、活动内容：一、寝室形象设计大赛本次寝室形象设计大赛共评出最艺术寝室，最温馨寝室，最可爱寝室，最具民族特色寝室等“十佳特色寝室”。此大赛的评比包括寝室的室内设计和参赛寝室的才艺展示两个环节。（一） 参赛对象及要求1、各个学生寝室均可报名参赛。2、报名的寝室必需举荐一名寝室负责人，仔细组织好本寝室的布置，报名后 做好参评打算（二）设计要求：1、有健康深厚的文化气氛，寝室布置突出特性，体现温馨气氛； 2、寝室内整齐，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方； 3、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；4、寝室的装饰物、张贴画等应符合高校生的身份和观赏水平，具有美观、 优雅的效果。（三）竞赛时间：（四）竞赛内容：本竞赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”三部分。各部分分别占总分的百分之二十、百分之五十、百分之三十，竞赛结果将是综合三部分成果而评定。1、寝室名设计：各参赛寝室都须依据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名； 2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文静、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰；3、寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平常检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。二、寝室文化艺术节征文大赛：1、征文主题：我的寝室“情结”2、征文要求：体现丰富多彩的高校生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，呈现我校学生主动向上的精神风貌。语言流畅，内容充溢、文字精炼，要有真情实感。题目不限、题材不限，字数：3000字以内。请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。我们将评比出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，510个优秀奖。截止日期：12月6日三、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：活动主题：寝室“映像”活动内容：参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。照片或书画皆应反映我院学生主动向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评比出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。截止日期：12月6日八、经费预算奖状预料：22*2=44元请各班仔细开展广泛的宣扬动员工作，将优秀的个人和寝室团体举荐出来，秀出我们管理的风采，为我们学院争光！同时我们也将各班对此次活动的组织状况作为对各班干部工作状况的考核内容之一。为保质保量，每个人文班应至少申报其中的两项活动（大一各班至少申报三项）。人员支配：评委组成：方案策划 篇5一活动目的：针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。削减一些不必要的心理压力。同时，也可以更好地加深同学们的友情。二活动时间：20xx/9/19三活动地点：东华理工本部图书馆西湖亭子四活动策划人：团支书：温陆慧组织委员：唐曼雨五活动对象：英语三班全体成员六活动流程：1、先通过班委同意及打算好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲开场白。4、在开心、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。七活动效果：同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了肯定的基础。在情感问题上也有了更高层次的认知。信任这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们肯定的压力，使同学们能更好地学习。方案策划 篇6一、主题：就业救济你我他，真情相助渡难关二、内容：1、登记认定救济对象。2、开展入户调查家访。3、供应即时岗位救济。4、落实就业扶持政策。5、实施后续跟踪服务。6、开展主题日活动：xxxx主题日三、时间：20xx年x月x日 - x月xx日 。四、地点：区劳动力资源市场，辖区各街道、社区五、形式：1、媒体、海报宣扬。2、设立街道、社区询问点。3、入户调查、登记。4、举办专题活动日，开展聘请会。六、要求：1、本次活动中，各单位工作人员要主动主动，协作各部门工作。2、无论在户外宣扬或入户调查均要求配带工作证。3、入户调查、接待询问群众要求礼貌用语，看法亲善。4、认定救济对象仔细、细致。登记造册内容具体详细，不得虚报、假报，一经发觉，肃穆处理。七、实施步骤：组织、打算、开展、总结第一阶段组织阶段1、联系有关新闻媒体：（1）供应资料，在活动期间，宣扬就业救济周活动、宣扬就业再就业政策。（2）确定xx号主题活动日，xx日、xx日入户家访的跟踪报道。（3）制作就业救济周专栏，确定xx日嘉宾现场询问答疑时间、人选。2、通知各街道、社区做好对辖区全部就业救济对象统计工作的打算。确定各街道、社区定点宣扬的地点。协作我局落实主题日的活动地点，不少于x处。3、会同相关部门落实海报、宣扬单、询问点在交通站点、主要街道的粘贴、发放、摆放事宜。4、联系辖区企业，落实岗位、公益性岗位。5、会同局有关处室抓紧落实技能培训点设置打算工作。其次阶段打算阶段1、确定主题活动日：xxxx主题日。时间： x月xx日主题活动日主会场：区劳动力资源市场。分会场所在街道、社区。2、确定媒体专栏嘉宾以及家访跟踪报道详细时间（xx日）、专题活动日（xx日）的跟踪报道。3、海报、悬幅、宣扬板：海报、宣扬板内容为就业再就业、劳动法等政策。悬幅内容为莲湖区劳动和社会保障局名称。4、各种政策宣扬单：大量。5、打算各单位调查登记所需各种表格、帐本。6、汽球供门1个：展示内容为本次就业救济活动主题就业救济你我他，真情相助流渡难关。7、其它：专题活动日所需桌椅、笔、本、饮用水等。8海报、宣扬板：依活动之日起设立的各宣扬点而定。宣扬单：全部单位。悬幅：专题活动日各分会场所需。汽球拱门：专题活动日各主会场所需。9、人员到位。第三阶段开展活动x月xx日 - x月xx日各街道、社区开展定点宣扬、询问、解答，现场须摆放桌椅、宣扬海报。我局领导或支配工作人员选择性、流淌性的参加到各街道、社区的活动中。协作各街道、社区，做好服务工作。xx日前，区劳动力资源市场各相关部门，依据组织阶段的各项工作，为xx日的专题活动日做打算：（1）聘请会现场，辖区用人单位的确定。（2）各会场所需人员配备、宣扬资料整理。x月xx日各单位绽开认定就业救济对象的调查、统计。于 x月xx日 12：00点前将统计数据上报我局。各单位对救济对象享受就业扶持政策状况进行调查，确保其享受的社会保险补贴、岗位补贴落实。我局依据统计结果，确定救济家访对象。支配入户家访工作人员。x月xx日会同媒体，区劳动和社会保障局、各街道、社区对就业救济对象入户家访。结合三个一工程或送岗上门等形式进行。局里召开五天工作总结，对xx日专题活动日开展，以及xx日媒体专栏报道、媒体现场询问答疑进行部属。政策宣扬主题日活动的各项打算工作完成。x月xx日xxxx主题日召开。上午8：00前，各岗位人员到位，点名。8：008：50分，各岗工作人员就绪。各会场现场布置完成。主会场：大门外汽球拱门、宣扬板、海报等。大厅内设接待台、工作服务台(2张)、宣扬材料发放台(2张)、政策询问服务台(4张)、职业技能培训宣扬台(2张)。公益性岗位聘请点、企业聘请单位支配。电子大屏滚动聘请信息就绪。后勤服务供水点、公共卫生、平安保障。分会场：悬幅、宣扬板、海报、桌椅、供水点摆放到位。9：0016：00政策宣扬主题日活动正式拉开序幕，聘请会聘请绽开。16：0017：00主题活动日结束，现场整理。x月xx日媒体专栏宣扬。召开总结 大会。第四阶段总结将活动周的总结及统计报表上报市局。对活动期间各项数据的造册备案、就业救济后续服务工作进行具体支配。方案策划 篇7阅读是传承文明、更新学问、提高民族素养的基本途径，我市历来享有“文化之邦，才子之乡的”美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素养，推动学习型社会建设，全面实行党的群众路途教化实践活动要求，推动世界读书节活动在我市的深化开展，现提出如下活动策划方案：一、活动主题阅读请到图书馆二、活动时间4月23日上午9：0011：00三、活动地点抚州市图书馆四、主办、承办单位单位主办：抚州市委宣扬部、抚州市文化新闻出版局、抚州市文联承办：抚州市图书馆、市文化活动中心、协办：抚州市移动公司市职业技术学院五、出席人员：1、领导嘉宾：市委宣扬部领导、市政府领导、市文化新闻出版局领导、市文联领导、移动公司领导、职业技术学院等单位领导(人)2、表彰对象：优秀读者20-30人3、代表团队：学生、部队及相关单位四、主要内容1.主持人介绍来宾和活动支配，宣布开会。2.领导致词(5分钟)3.领导为抚州市图书馆“一级图书馆”揭牌。4.领导启动数图书馆5.专家学者和热心人士向市图书馆捐赠书籍。(20分钟)6.市图书馆宣布“优秀读者”名单，并请领导和嘉宾给“优秀读者”颁发证书和纪念品(书、笔等)(20分钟)，优秀读者代表发言7.领导宣读“多读书、读好书、好读书”倡议书(10分钟)8.“4.23世界读书日”抚州古代名人诗文朗诵学生代表集体朗诵抚州古诗词(5首，15分钟);学生代表集体朗诵张山东抚州赋抚州市移动公司朗诵抚州古诗词老年读者代表集体朗诵经典古诗文(2-4首10分钟)本系统代表集体朗读经典古诗文(10分钟)9.主持人简洁点评并对活动小结，宣布散会。五、横幅、宣扬1、横幅：抚州市第四届“读好书”活动启动仪式2、媒体宣扬报道，邀请抚州日报、抚州电视台。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页