热爱劳动演讲稿13篇.docx

热爱劳动演讲稿13篇宠爱劳动演讲稿 篇1 友爱的老师，同学们： 你们好！ 今日我想要演讲的主题是宠爱劳动，我们现在的奇妙的生活都是离不开劳动人员辛勤的劳动，所以我们不仅仅要宠爱劳动，更要敬重别人的劳动成果，不管是现在还是将来，奇妙的生活和将来都是离不开我们辛勤的劳动的，勤劳始终都是我们中华民族的优良的传统，所以我们也要从现在开头，从自己做起，宠爱劳动，敬重劳动成果。 我们现在吃的一粒米一颗饭都是农夫伯伯们辛苦劳动的成果，假如没有他们的辛勤的劳动，我们是不行能可以吃到这么多的米饭的，我们的生活也不会如此的饱和，我们就可能连饭都没有吃的，我们现在住的房子也是建筑工人们一砖一瓦的建起来的，在太阳很大的时候，他们顶着太阳暴晒的酷热，在用心的完成他们的工作，用心的劳动，没有任何的怨言只为了我们能够有一个好的学习的环境，我们现在身上穿的衣服，用的学习用品，坐的教室，不管是我们身上的什么东西，生活当中的吃穿住行都离不开全部的工作人员的劳动，所以我们作为一个同学，也要从小就养成一个好的品质，有一个好的品德比自己的成果再好都要重要，所以我们也要去认真的转变自己的态度，我们以后的生活是离不开我们的劳动的，世界的奇妙和生活的奇妙都是离不开劳动的，就像我们家人每天认真辛苦的工作也不是一样的，他们也是在用自己的方式去劳动，去自己的努力在为自己的将来和生活而打拼，我们现在之所以能够有如此优越的生活方式和学习环境，都是离不开他们辛苦的劳动的，所以我们也要懂的劳动的不易，劳动的辛苦，不管是什么样的事情，我们都需要去敬重别人的劳动成果，可能我们觉得没什么的东西却是别人刻苦的劳动所得到的，所以我们也要去认真的学习，在以后的日子里，用自己的学问去更好的劳动，劳动的方式有很多，只要我们情愿去努力，我们就可以拥有自己的生活和将来，我们也会情愿去将来自己所期盼的而付出自己的劳动。 同学们，今日我站在这里就是想告知你们，我们要宠爱劳动，不管是对于自己还是别人的劳动成果都要足够的去敬重，在以后的日子里，除了更加认真的学习之外，我也希望我们都可以在生活当中尽自己的力气去参与到劳动当中。 感谢大家，希望此次的演讲可以带给你们或多或少的感悟，这也就是我最为欢乐的事情。 宠爱劳动演讲稿 篇2 敬重的老师、友爱的同学们： 大家好！ 今日，我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为-中学高三班级的同学，北宋“神童”诗人汪洙的神童诗，想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学，文章可立身”与“学问勤中得，萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。 或许有些同学会说，这首诗最出名的应当是：朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。你说的也没错，但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万卷，何来日后的安家，立业?即使可以安家，立业，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。 左传有云，“民生在勤，勤则不匮”。于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。换言之，劳动即是财宝的源泉，幸福的.源泉。可见，勤劳，始终以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们同学而言，勤劳同样重要。 在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节约时间，挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时，也让我们的身体得到充分的劳动熬炼。 有的同学可能会说：“我们学习这么忙，劳动太占用时间了！”我想说的是，学习本身就是劳动的一种。当然，我们的身体发肤受之于父母，我们能安平稳稳地坐这么宽敞光明舒适的教室里学习，莫非不应当做一些力所能及的事情吗? 诗经有语，“夙兴夜寐，洒扫庭内。”在学校，个人的仪表仪容，教室与宿舍的卫生，你就没有一点责任与义务把其整理洁净干净卫生吗?回到家，你就应当衣来伸手，饭来张口，心安理得地做个“小皇帝”? 最终，我用一句话对今日的演讲做个总结：同学，当以学业为重，而人，唯勤劳与爱不行缺。 共勉，感谢大家。 宠爱劳动演讲稿 篇3 友爱的同学们： 大家好! 我是高二(x)班的xx，这次能站在这里，为大家做这次的演讲，实属荣幸。我给大家带来的演讲题目是“宠爱劳动”。 这是个老生常谈的话题了，我们无论是在大街小巷，还是课本图书，总能找到些相关的文章和学问。可是，既然已经有这么多人来提过了，我为什么还要在特别的做这样的演讲呢?缘由无他，别人说过那是别人的事情，他们依据他们的状况给出了他们的理论，而我又结合我们这里的实际说出我的看法。 那么我又有什么看法呢?同学们，大家都看看我们四周的校内吧!想想我们在下课时走过的那些道路，还有我们的教室，我们的卫生区!大家其实也都心知肚明，自从升上了高二之后，我们的教室和卫生区的卫生都面临着特殊严峻的问题!有些有些问题更是早就存在。而引起这些问题的缘由是什么呢?就是我们在每次打扫卫生时的偷懒状况! 我常常在做完自己的卫生打扫后就会在校内里溜达，这个时候，本该可以欣赏到各位同学打扫干净的校内，或者是看到同学们认真打扫的姿态。可是，在最近一段时间我都看到了什么呢?有些同学们将扫把任凭的甩了两下就走了，有些劳动委员喊了半天也喊不来，有些甚至直接将垃圾往角落里扫扫了事! 这是什么?这是我们所期盼看到的.画面吗?不是!确定不是!我们没有人情愿看到这样的景象。可事实却确的的确的摆在了我们的眼前! 同学们，现在作为一个高二班级得到同学，我们也是作为高一班级的榜样的存在。要是我们都没有做好，那么学校将来的环境，还会好吗?动动手，动动脚，全部的卫生区分开，也不过是每人只有老师讲台这么大的地方，莫非我们作为一个高中生，连这么点力气都没有吗? 劳动，我们早已听腻的词，可是对我们的身体来说，可能还是个新颖事。有人说我们能过关就行，我们何必劳累?可是我们所做的这些是为了检查吗?我们所打扫的校内，是为了我们能有更好的空间去学习!有人说我们还要学习，高二的课程很忙的!可是，连劳动都不情愿参加的人，就算学习又能勤快到那里去? 劳动不只是一个任务，它是一个责任，使我们所必需肩负的责任。作为新时代的同学，我们要是作为一个连劳动这样小小的责任都扛不起的人，那就算我们走出了校内，又有谁情愿将重要的工作交给我们呢?同学们，劳动的多少不是关键，关键的，是我们情愿去付出劳动，情愿将我们的家园变得更好! 宠爱劳动演讲稿 篇4 敬重的老师、友爱的同学们： 大家好！ “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗描写的是农夫辛勤劳动的生活，提示我们要珍惜这来之不易的粮食，不仅如此，做为少先队员的我们更应当像农夫伯伯学习，宠爱劳动，为祖国，为社会，为身边的每一个人贡献一份力气。 这个假期，我尝试地做了一些家务，当我看到自己房间乱得一发不行整理时，我羞红着脸走过去把房间给整理了，经过半个小时左右，我的房间变的干干净净，一尘不染。看，我整理的认真吗? 我们家还养了金鱼，各种各样的金鱼，像一个个小精灵呈现各自优雅的身姿，特别美丽！看，我在专心的喂这群小精灵。 俗话说得好，劳动是社会生活中每个人不行避开的义务。我们应当宠爱劳动，忠于劳动，能够关怀身边的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在帮妈妈刷碗，还主动做了自己宠爱喝的汤！ 每一种劳动都是一种力气，它是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步，还是物质文明的飞跃，无论是用高科技赢得千里之外，还是城市美容师的汗水，不同的劳动和相同的汗水构成了一个和谐的社会。 瞧，我在帮社区打扫卫生，张贴单页，叔叔阿姨还夸我是一个好孩子，我欢乐的.笑了。 人们都说：劳动最光荣，当我在切身体验劳动时，我才更进一步地了这句话的精髓。劳动的确很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的辛苦，劳动后的大汗淋漓，这些是在平日的学习生活中感受不到、体会不到的。这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。 总之，这次切身体验劳动让我很欢乐，也让我感受到了那些静静无闻的清洁工们是多么的不简洁。每一种工作都是辛苦的，每一种收获都是来之不易的。所以我们应当从现在做起，做一名优秀的少先队员，宠爱劳动！让我们一起行动吧！ 感谢大家！ 宠爱劳动演讲稿 篇5 北山有一位愚公，年纪将近90岁，面对着山居住。他苦于山区北部的堵塞，出来进去（都要）绕道，就召集全家人协商说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，使道路始终通到豫州南部，到达汉水南岸，可以吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭借您的力气，连魁父这座小山丘也平不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里呢？”众人纷纷说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公带领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石掘土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去关怀他。冬夏换季，才能来回一次。 河湾上的智叟讥笑愚公，阻挡他干这件事，说：“你太不聪慧了！就凭你余留的岁月和剩下的力气，连山上的一棵草都动不了，又能把泥土、石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你思想顽固，顽固到了不行转变的地步，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，担忧什么挖不平？”河曲智叟无话可答。 山神听说了这件事，怕他没完没了地挖下去，向天帝报告了。天帝被愚公的诚意所感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从这时开头，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。 宠爱劳动演讲稿 篇6 敬重的老师们、同学们： 你们好！上周已经是20xx年开学后的第x周了，也是我们班希望以久的劳动实践周。x月x日这天是我们班迎来劳动实践周的第一天。这天早晨，空气比平常更清楚，天空显得更蓝；树显更绿；水显得更清；而我们班的同学也显得更有爱好去参与劳动活动。 早早的来到我们集中处，集了会，领了红条，各自往身上一戴，拿着劳动工具就来到我们劳动周中的岗位上，履行劳动中我们的任务。 几天的劳动下来，让我们知道了人不能把劳动叠起，只有把勤劳延长，用辛勤的鼓点，去击响盼望的回音，怀着一份比较满足的答案，观看这几天我们自己所作的成果，带着一个个勤奋的信念，坚持下去。只有坚持下去，才能克服困难，取得成功；只有在坚持中才能体验出结果；只有在坚持中才能真正的磨练自我，体验自我，战胜自我。经过了一周的劳动后，我们都感觉到很累，也很不习惯不适应，但在这种感觉中我们也品尝到了很多欢快。由于在劳动的过程中让我们知道了不会劳动的人是多么的懒散，多么的不珍惜他人所做的劳动果实，也不会磨练自我。 经过了这短短的劳动周后，我们体验出了劳动必需要靠大家的.团结，努力才能顺当的完成，仅靠一人的力气是确定完成不了的。 虽然劳动周已离我班而去，但校内在我们班的劳动下变得干洁净净，而我们大家在这种洁净的环境中学习，你们不觉得舒心吗？在这样漂亮的，洁净的校内中，你们舍得扔下手中的果皮，纸屑来污染我们这漂亮的家园吗？我知道，你们是不会这样做的，由于在这种洁净的校内中学习是我们大家都所宠爱的。让这洁净的校内环境永久保持下去，延长下去。让我们学校的全体师生携起手来，共同营造这漂亮的，洁净的校内环境卫生，让我们的求学之地时刻保持着干净的面貌。让我们校内的明天变得更加洁净，舒心，奇异。我的演讲完毕，感谢大家！ 宠爱劳动演讲稿 篇7 友爱的老师、同学们： 大家好！ 劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动是我们生活中不行缺少的。著名科学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，付出一份勤劳就收获一份果实。古人用一双双勤劳的手，制造出了多少人间奇迹，现在人们的生活虽然好了，但劳动的美德会始终传承下去。 勤劳是座不会倒塌的强大靠山，例如：巧家县闻名的“堂琅广场”建筑，踏入堂琅广场，首先映入眼帘的是六根龙纹盘着的柱子，显得高大雄伟，往上走，我仿佛被什么包围了，定睛一看，四周全都是人们用勤劳的双手修建出来的高楼大厦，每当夜幕降落，华灯四射，广场立即变得人山人海，人们在这里玩耍，玩耍，谈天做各种各样的事情，无忧无虑的休闲着，这就是劳动的实果。如今，地球上已有着许多由人们用劳动来制造的名胜古迹，例如世界闻名的万里长城，北京的天安门广场，京杭大水道，西湖无不显示着劳动人民的"结晶，人民因劳动而过得欢快，人类社会的科技越来更加达，但照旧少不了劳动，大家确定知道巧家的“魁阁塔”吧，他有着古老建筑物的风格，代表了中国的古代文明，引来了许多人的参观，证明白劳动和才智结合在一起，能制造出反古的记忆。 古今中外许多人的劳动让生活更奇妙，大城市纵横交叉的立交桥是通过劳动创建的，如爱因斯坦、爱迪生、高尔基等，都是由于一生勤劳才有所成就，而我们生活在幸福年月，为了奇妙的明天，奇妙的将来，我们莫非不能有所作为吗？勤劳会使你绷直腰杆，挺起胸膛，抬起头颅，勇敢乐观地面对生活，勤劳就是这样，仿佛始终在劳碌着，而那“劳动节”载满了人们对劳动的宠爱，跨世纪的小伴侣，你要是觉得自己不爱劳动那就请你看看我们的幸福生活吧！是多少革命英雄用勤劳和才智付出不惜代价换回来的，劳动制造了人本身，劳动又使社会飞速进展。一个个奇妙的开头，都离不开劳动，劳动记录着我们的成长，并让我们的成长更加欢快。 劳动的故事总会给我们留下奇妙的回忆，劳动制造的奇迹永久铭刻在大家的记忆里，让我们携起手来，共同劳动，共同制造吧！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 演讲人：xxx 20xx年xx月xx日 宠爱劳动演讲稿 篇8 大家好！ 我是xxx，今日我演讲的题目是扬劳动精神，谱青春赞歌。 美国哲学家弗兰克林曾说过：“劳动是幸福之父。”校内里盛开的花朵，假如没有同学们的细心呵护，必不会如此娇艳。食堂里的就餐环境，若没有同学们自觉清理，必不会干净洁净。除了园丁的修剪与清洁工人的打扫，我们在其中付出的小小劳动同样不行忽视。作为新时代的新青年，我们应用双手制造价值，用自己的劳动给他人带来幸福与欢快。 “人生在勤，不劳何获”，张衡的名言发人深思。在这个科技不断进展，生活水平不断提高的.时代，我们在享受优质生活条件的同时，对高科技甚至是对身边人的依靠度不断加大，对自主劳动特别懈怠。青年一代缺乏劳动激情的现状同样能够影射到我们的日常生活中。家中家务，父母一手包揽，却少有孩子主动帮忙；校内中组织打扫卫生，同学之间踊跃报名者寥寥无几这些种种，无一不示意着青少年在劳动教育方面的缺失。 劳动是幸福之源，劳动是时代之光。真正的奇妙生活应由劳动来成就。作为最具活力的青年一代，我们应宠爱劳动，欣赏劳动的独特之美，敬重劳动。苏霍姆林斯基有言：“一个人能在劳动的物质成果中体现他的才智、技术，对事业的无私宠爱和自己的荣誉、自尊，能为自己的劳动成果而傲慢。”作为新时代的劳动者，我们首先应树立劳动意识，培育对劳动的宠爱。著名高校教授，林学家李保国在教书之余，扎根山林之间，争论林业栽培，培育出多个全国知名农产品品牌，以自己对劳动的宠爱探究生态扶贫新路，并带动自己的同学，共同用劳动制造价值。 其次，作为新时代的劳动者，我们应乐观投身社会实践，在劳动中实现自身价值，收获别样的风景。针对当前青年人劳动意识淡薄的现状，政府及相关企业实行了一系列措施，分别对同学在学校、高中应把握的劳动技能作了具体规定，并倡议在中学校每周开设劳动实践课程，从小培育同学劳动的习惯。近年来，许多高校也将劳动课作为必修课程，并计入学分。政府政策实施，社会倡议推动，宠爱劳动的精神必将蔚然成风。作为中同学的我们，应乐观响应学校老师号召，参与社会实践，在劳动中积累社会阅历，提高自身素养。 “劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最宏大，劳动最美丽。”同学们，新时代的壮丽画卷将在我们这一代人手中缓缓开放。让我们做好日常生活中的小事，继承先辈优良传统，弘扬劳动精神，谱写出属于我们的青春赞歌，开创出属于我们的新时代！ 我的演讲到此结束，感谢大家！ 宠爱劳动演讲稿 篇9 敬重的老师、同学们: 大家好! 我今日演讲的题目是“劳动最美丽”。 大家都听说过这样一句话:以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。 劳动，一个简洁的词。然而，它包含了太多。农夫们努力种菜，到超市，售货员努力地卖出去，然后回家，妈妈在狭窄的厨房里努力做一盘盘美味的佳肴。 劳动无处不在。看，桌子歪了，你得伸手把它摆正。地板很脏，你得用拖把把它拖干净。即使每天早上来到学校教室，你也需要打开门窗等等。这些都是劳动，不知不觉中，我们都在劳动。 劳动是光荣的。由于劳动是一种付出，人们常说有付出就会有回报。或许你在打扫教室的时候抬头看了看日落的天空，想着回家确定会晚了，但是你付出了宝贵的时间，把教室打扫得干干净净。明天你不仅会坐在一个干净的教室里，而且同学们会由于你的努力而感到舒适和欢快。 然而，当你看到你打扫得很干净的教室里到处都是五彩纸屑时，你会不会觉得很烦呢? 是的.，由于别人不敬重你的劳动成果，忽视你的辛勤劳动。在这个时候，你应当考虑一下。我们有没有过不敬重别人劳动成果的行为?乱扔垃圾，倒掉一盘菜，甚至扔掉一张白纸，这一切都是不敬重别人劳动的行为，就像你在一幅美丽的画上浓浓的点上了一笔，让人生气。 美丽是用什么来衡量的?人们常说美丽不在于外表，而在于内在。美丽并不愿定是长得漂不漂亮。你看园丁，他的手是粗糙的，但他有一双手呈现花园的艺术，培育美丽的花朵。你看看清洁工，工作并不舒适，但却用扫帚清洁了干净的街道。他们的外表并不美丽，可真正的美却是在他们辛苦的劳动之下得以完善的呈现。 劳动是包含着汗水的，但用汗水洗过之后，劳动的果实更美丽。这不仅是劳动本身，也感染了别人的美丽。认真写好每一份作业，工整的字迹是一种美丽的呈现;还有劳动他人，收集同学写的作业，收好同学用心写完的作业，整齐的作业本是美丽的呈现。 让我们学会劳动，敬重劳动，从身边做起，捡起地上的垃圾，摆好歪了的桌子，认真写好每天的作业。让汗水包裹的劳动，更美丽更刺眼! 感谢大家，我的演讲到此结束。 宠爱劳动演讲稿 篇10 友爱的老师，同学们： 大家好！我今日要演讲的主题是“宠爱劳动，从我做起”。民生在勤，勤则不匮”劳动是财宝的源泉，也是幸福的源泉，从经济学上讲，劳动是制造物质财宝和精神财宝的物质活动，是人类社会赖以存在和进展的基础，因此，我们要杜绝不敬重劳动的行为，以“勤”作为立身之本。 劳动能够提升人的价值，拓展人的精神境界。宠爱劳动，始终是中华民族的优秀传统，我国古代就有“一屋不扫，何以扫天下”“夙兴夜寐，洒扫庭除”等俗语提倡人们宠爱劳动。在当今社会，劳动也已被注入了新时代的含义，劳动不再只是打扫卫生，而已成为勤劳的集中体现。古时有赵普孤身坐在书房内研读经典“三年不窥园”，他不甘孤独，最终成为“半部论语治天下”的大宰相；近有路遥，身患重病，仍深化农村煤窝，与煤矿工人同吃同住，经过几十年如一日的写作，最终创作出如今的不朽之作平凡的.世界。纵览古今，这些名家名士最终所能获得成功，核心就在于他们永久牢记于心的勤劳。 然而，在现实生活中，总有人不理解劳动，不愿劳动，认为“学习太忙，劳动太占时间”或是“劳动太苦，太累”，这是完全不正确的，李白于风花雪月之中“今朝有酒今朝醉”，日日享乐，游山玩水，最终难入仕途；又有金溪民忘方仲永少年成才，却少于练习，不记勤劳于心，最终“泯然众人”。由是观之，勤劳确是人们通向成功的基石。 与此同时，劳动不仅是促人成功的钥匙，更能推动社会进步，经济进展。正是由于劳动制造，我们拥有了历史的辉煌，有了今日的成就，当我们走在路上，环卫工人已早早拿起扫把，在大街上开头一天的工作，他们毫无怨言，看着干干净净的大路是多么高傲和傲慢；走过建筑工地，建筑工人们用他们宽敞的肩膀扛起一袋袋水泥，一根根钢筋，托起了一座座新时代的住宅、商场和学校，开通了一条条铁路，让交通更加便捷。 因此，我们要树立劳动意识，宠爱劳动，乐观劳动，从身边一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，定能有所成。 “少年辛苦终身事，莫向光阴惰才功”同学们，作为新时代的青年，努力劳动吧，让我们成为时代的弄潮儿，一同放飞青春幻想！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 宠爱劳动演讲稿 篇11 友爱的老师、同学们： 大家下午好！ 我很兴奋能够站在这里为大家演讲。 祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，由于我们的命运永久与祖国连在一起。同学们，爱祖国不是一句空话。 我们首先应从爱学习开头，要学会学习，明确学习目的，养成一些良好的学习、生活习惯。古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成作业书写认真按时完成的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标达到了我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。当然取得优异成果的同学不要高傲，由于需要我们去努力的还有很多很多； 成果不太好的同学也不要灰心，或许你目前不能取得优异的成果，只要你急躁主动学习，用心学习，我信任你只要迎难而上，的胜利确定属于你。只要我们用心来学习，只要我们认真去做了，那也就是爱学习了。 同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，很多学校生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”、“小公主”的生活。由于家庭的溺爱，在我们中间消逝了少数不爱劳动的不良习惯。或许有的同学会说：“我们还小，做不了什么”。其实不是的，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起，在学校里，观看地上有一块果皮或一团纸，你低头一捡顺手扔进垃圾桶； 教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦，在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服，这些都是微乎其微的小事，但这就是劳动，劳动给人以才智，劳动给人以幸福，劳动给人以充实。劳动时的动作美，劳动时的表情最喜悦。所以说，劳动是最光荣。我们从小在劳动中陶冶，能培育出人格的好品质； 我们从小在劳动中熬炼，能营造诞生活的高境界。将来有一天，我们会以一个合格的劳动者的身份，加入到祖国建设大军的行列中来。 爱学习，爱劳动，努力进取是我们学校生必需做到的，是对祖国的奉献，是爱祖国的表现。 我们爱祖国，就要从爱学习、爱劳动开头。 今日的演讲到此结束！ 感谢大家！ 宠爱劳动演讲稿 篇12 敬重的老师、友爱的同学们： 大家好！ 劳动制造了世界，制造了人类，制造了我们今日的幸福生活。是劳动，建成了今日的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速大路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是奇异的，劳动是宏大的。劳动者用勤劳的双手和才智，编织了这个五彩班斓的世界，制造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！同时，从我做起，从小做起，宠爱劳动。 可是在平常生活中我们不难发觉，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的学校生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得整理书包、整理桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。 不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。作为一名学校生，从小就要有正确的"劳动观点、劳动意识，熟识到-劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培育劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高班级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，莫非我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时乐观参加社会实践活动。 愿每位同学都能合理地支配自己的时间，做到学习、消遣、休息三不误，过个欢快、有意义的童年。祝大家充电能充得足一些，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能绚烂一些。我的讲话到此结束。 感谢大家！ 宠爱劳动演讲稿 篇13 敬重的老师们，友爱的同学们： 大家早上好！ 今日我演讲的主题是“宠爱劳动，从我做起”。 “民生在勤，勤则不匮”，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，宠爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。“锄禾日当午，汗滴禾下土”是农夫面朝黄土背朝天的辛勤劳动； “晨兴理荒秽，带月荷锄归”是文人隐士与自然亲热接触的浪漫劳动； “夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”是卖碳商人的辛酸劳动。无论是哪一种劳动，都是宝贵的，也是可敬的。 可是在我们的身旁，有的同学不理解劳动，经常会说“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”没错，我们的同学平常功课比较忙，学习压力比较大，但这不是不参加劳动的借口。学习和劳动不是水火不相容的对立关系，在学习之余支配适当的劳动是必要的。假如以学习忙为借口，一味排斥劳动，就会成为一个只会学习的“高分低能”儿，习惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，一旦离开父母就会和巨婴无异。不会做一顿饭菜，不会洗一件衣服，不会整理自己的房间，不会打点自己的生活，这样的连生活都不能自理的人才，毕竟是越多越好吗？一屋不扫，何以扫天下？所以同学们，在繁忙的学习之余，抽出时间来为自己或者为家庭为学校劳动，这本身就是一种力气的体现。 还有一些同学不敬重别人的劳动，比如课堂上不专心听讲，睡觉讲小话； 教室里随地吐痰，乱扔垃圾； 食堂里剩菜剩饭，铺张粮食。这些现象从根本上来讲，就是由于没有亲自参与劳动从而体会不到劳动成果的来之不易。试想，一个深知备好一堂课要花费几个小时甚至十几个小时来查阅资料品读文本撰写教案的老师，他在听其他老师类似的讲课时会打瞌睡讲小话吗？一个起早摸黑一扫帚一扫帚打扫大路卫生的清洁工人，他舍得往地上扔一张纸屑吗？一个在烈日下暴晒和风里来雨里去耕田种地的农夫，他会舍得扔掉半碗没吃完的粮食吗？都不会，正是他们参与了其中的劳动，懂得了成果的来之不易，所以才会特别珍惜。所以同学们，只有深化劳动之中，体会其中的酸辛，才会珍惜劳动成果。而珍惜劳动成果本身，就是一种道德的"体现。 xx中学的同学们，让我们宠爱劳动，从我做起吧，从自己的身边小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日，为自己做一顿可口的饭菜，洗干净自己的每一件衣服，参加校内里每一次义务劳动，做好每一次校内志愿者苏霍姆林斯基曾经说过：“既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存”，劳动的价值不但在制造物质之中，更能给我们带来思想和精神的饕餮盛宴。所以，同学们，劳动有如此大的魅力和作用，我们还有什么借口呢？还怕吃什么苦受什么累呢？还在迟疑，等什么呢？ 我的演讲到此结束，感谢大家！20