劳动节活动策划书900字11篇.docx

劳动节活动策划书900字11篇 一、活动的生成： 为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节的”熟悉，幼儿熟悉四周的劳动，萌发幼儿喜爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。在节日前夕做劳动最荣耀的主题活动。盼望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用的劳动去更多的奇妙，用的力气为祖国为社会效劳。 二、活动教案： （一）目标： 1、理解劳动节的含义，知道其由来呢。 2、在劳动中体会，劳动者对社会的不同奉献。 3、在活动中体会劳动的欢乐，喜爱劳动。 （二）活动预备： 各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景。 1、介绍五一国际劳动节。 师：知道五月一号是什么节日吗? 教师总结，五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。 2、出示各行业不同劳动者劳动图片。 师：看这是谁?他的工作是什么呢?他的劳动给我生活带来什么? 介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说我的爸爸妈妈。 师：你知道你爸爸妈妈的工作吗?说给大家听一听。 介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 现在我们一起劳动一下，体会一下劳动的欢乐。 5、学唱歌曲劳动最荣耀。 能用身体动作歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的喜爱。 劳动节活动筹划书(篇2) 一、活动主题： 效劳劳动者，劳动最荣耀。 二、活动背景： 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以xxx理论和“xxxx”重要思想为指导，以学习实践“xxxx”重要思想为主线，以“永久跟党走”为主题，活泼学生的生活，增加高中生的分散力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步。 三、活动目的及意义： 1、感谢每天在我们身边悄悄劳动的学校工作人员 2、让学生了解工作人员的工作，正确熟悉工作人员的付出，更加敬重他们!。 3、提高学生的劳动和效劳的意识，树立学生劳动荣耀的观念。 四、活动时间及地点 活动时间：xx年5月1日 活动地点： 五、活动开展形式及对象 1.活动形式：清扫食堂、校园街道等，送表演，抽奖送礼品 2.活动对象：xx高中全体工作人员 六、活动的开展 1、活动前期： (1)书写筹划书，上交审批; (2)团学和雷锋班安排好各自工作; (3)预备好活动过程中所需要的宣传单等用品。 2、活动流程： 宣传：在校园公报栏贴劳动节的宣传单;通过网络，如微博、微信等途径宣传本次活动活动、 七、经费预算： 海报4张40元，奖品(一等奖一个超市购物卡300，二等奖两个超市购物卡100，三等奖三个超市购物卡50，幸运奖一个电热水壶)宣传板3个(2mX2m)240元矿泉水3箱36元。 总计：1116元 八、留意事项 1、留意安全。 2、参加者需由负责人统一带队，统一安排，统一着装 3、留意文明礼貌及维护地区卫生。 4、如有特殊状况，可到相关负责人处询问 5、全部经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。 劳动节活动筹划书(篇3) 一、 活动时间： 4月30日5月8日。 二、活动目的： 五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。 三、活动主题： 庆五一，享便利实惠，赢精彩大奖。 四、活动口号： 五一逛xx，购物中大奖;低价降究竟，好运转不停。 五、广告宣传： 4月30日-5月4日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，播送宣传。 六、场景布置： 大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条。 七、活动策略： 1) 五一黄金周，低价降究竟， 推出一期DM海报4月30日至5月4日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，老店25。 2) 五一逛xx，购物中大奖。 3) 低价降究竟，好运转不停。 4) 5月1日其次届劳动颂歌青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高超，群星荟萃看今朝。 5) 5月4日青春风采，活力无限青年节精彩文艺演出 6) 5月5日五一逛xx，购物中大奖抽奖晚会，精彩演出(内部员工)。 7) 六一儿童才艺秀报名正式启动，4月25日至5月10日报名，5月13日第一场预赛。 8)5月8日母亲节，母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。 9) 5月12日五一逛xx，购物中大奖颁奖晚会。 劳动节活动筹划书(篇4) 一、指导思想 国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持严密结合共青团工作实际，以“永久跟党走”为主题，活泼团的生活，增加团的分散力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精华所在。所以，人们才这么注意劳动节。 二、活动目的 1、以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增加学生社会责任感，培育学生自觉性，提高学生的综合素养。 2、通过劳动，来体会劳动最荣耀的道理，为我们毕业生将来效劳社会打下良好的根底。 3、增加团的分散力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。 三、活动缘由 由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以熬炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平常有的同学不留意就顺手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必需好好疼惜、爱护。 五一是劳动者节日，劳动最高荣，让高职学生参与此活动来提高个人素养，增加社会责任感，增加爱护环境的意识，增加团的分散力。 四、活动方式 1、教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。 2、在教室进行以“劳动最荣耀”为主题的班会。 五、活动时间 2022年5月 六、活动对象 技师汽修1204班全体同学们 七、活动地点 教室308、包干区、寝室 八、活动前期预备 1、首先了解同学们对此次活动的看法。 2、召开班委会，并指定负责人。 3、清扫工具预备。 4、人员的通知到位。 劳动节活动筹划书(篇5) 活动目的 为了培育幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解“五一“劳动节的意义并记住“五一“是国际劳动日，我园特进行迎“五一“劳动节活动。 活动时间、地点 四月x日在幼儿园进展四月x日、五月一日、二日、在家进展。 活动形式 以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。 活动过程中各区有保教主任安排、催促各班工作。 活动过程 一、第一阶段四月二十九号上午： (幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球) 1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，教师检查收回。 2、户外活动时间值日生跟随保育教师清扫餐后卫生、打水，其他幼儿由教师带着到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检教师边讲解怎样让自己的卫生区保持洁净，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。 3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。教师检查过关后完毕劳动! 4、班主任做整理、进展劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天?等等四月二十九号下午： 起床后各班幼儿在教师指导和帮忙下整理自己的床铺。大班幼儿在教师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗) 二、其次阶段四月三十日、五月一、二号： 在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如： 1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，整理餐具、洗碗等。 2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈清扫房间、院落等。 3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等。每天孩子做了什么家长要有文字记录，特殊是五一节这天家长要有意思催促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上，五月x号(周x)交给教师保存。 活动结果： 第一阶段每区选出x个做得好的班。其次阶段每班选出x名做得好的家长。 劳动节活动筹划书(篇6) 为了庆祝五一，同时增加同学们体育熬炼的意识，以组织拔河竞赛的形式，为平常缺乏体育熬炼的同学们制造运动时机，供应呈现集体风采的舞台，通过拔河竞赛发扬团队精神，增加分散力，使学生们集合集体的力气，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。 一、活动名称： 拔河友情赛 二、活动宗旨： 增进同学之间的沟通，集体荣誉感及分散力。 三、活动目的： 庆祝五一，丰富学生们的校园生活,增加师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活泼,加强各同学间的沟通. 四、活动对象： xx学校xx级全体同学 五、活动时间： 20xx年x月x日x日 六、活动地点： 校篮球场 七、主办单位： xx学校 八、承办单位： 学生会体育部 九、参赛要求: 1、这一次竞赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍 2、女生组限报x人;男生组限报x人;混合组限报x人(女生：x人、男生：x人) 3、参赛队员必需是本班级同学：xx届各班级必需参与. 十、活动流程: 1、x月x日各班级报名表于19：00交到学生会办公室，并由队长抽签打算竞赛挨次 2、x月x日下午16：10竞赛正式开头，竞赛实行晋级赛;最终选出冠军. 十一、留意事项 1、竞赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不行马上松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。 2、各班级需努力完成竞赛。 3、竞赛要做到文明竞赛,遵循友情第一，竞赛其次。 4、竞赛时不得有冒名顶替,拉拉队不行上场帮助.一经发觉马上取消。 5、由于竞赛场面比拟大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员x名. 十二、奖品 冠军奖状各一份(班级团体)，班级操行分加x分/组。 劳动节活动筹划书(篇7) 一、活动目的： 以“五一劳动节”为主题，通过开展黑板报评比活动，进一步加强对五一劳动节的熟悉，意识到劳动是荣耀的，从小要珍惜劳动成果，并积极参与力所能及的劳动。 二、活动内容 1、各班黑板报围以“五一劳动节”为主题，要求主题鲜亮，内容翔实丰富，板书干净美观，布局合理精致。 2、出刊时间为4月25日，截止时间为4月30日中午前，未按时出刊的班级不予评比。 三、 评审： 1、评委由姜辅导员和各班主任教师组成。 2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。 3、检查时间定于4月30日下午。 四、评比细则 1、出刊状况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。 2、刊头（20分）： （1）刊头应在醒目位置，大小适中。记10分。 （2）刊头要求突出主题，与主题相关记5分。 （3）黑板报的刊头要做到精巧、新奇、讲究艺术性，要标明班级、期数，记5分。 3、版面设计（20分）： 版面设计要合理、科学、新奇、富有艺术性。应有标题和插图。 4、内容（30分） （1）内容要与布置要求相符记510分。 （2）主题鲜亮、安康向上，有教育意义记510分。 （3）主题明确，记510分。 5、板书（20分）： 板书干净、美观、端正、清楚、适当加以艺术效果，使用标准字，无错别字。 6、整体效果（10分） 对本期板报整体评价：要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清晰美观，给人一种美的享受。 五、 奖项设置： 一等奖2名（低、高年级各一名） 二等奖2名（低、高年级各一名） 三等奖（三名） 劳动节活动筹划书(篇8) 一、活动目标 为感谢广阔客户长期以来对本支行的关怀与支持，进一步提升本支行的市场影响力，本支行以感恩之心举办以下营销活动，努力回报客户的信任，致力提升客户价值，与客户共谋进展，共享制造硕果。 二、活动内容 （一）开展“存款拿大奖，福气喜临门”主题活动 1、活动对象：支行全体存款客户。 2、活动时间：20xx年5月x日-20xx年5月x日。 3、活动规章：活动期间，但凡到支行办理存款业务满xx元的客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取xx名幸运客户，分别赢取价值xx元的xx商品。 （二）开展“贷款喜得奖，好运日日来”主题活动 1、活动对象：支行全体贷款客户。 2、活动时间：20xx年5月x日-20xx年5月x日。 3、活动规章：活动期间，但凡到支行办理贷款业务的客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取xx名幸运客户，分别赢取价值xx元的xx商品。 （三）开展“用电子银行，得惊喜好礼”主题活动 1、活动对象：支行全体企业网银、个人网银与手机银行客户。 2、活动时间：20xx年5月xx日20xx年5月xx日。 3、活动规章：活动期间，一是支行企业网上银行客户使用企业网银完成账务类交易xx笔（含）以上，累计金额达xx万元即可参加抽奖。活动期末抽取xx名幸运客户，分别获赠价值xxx元的xx商品。二是支行个人网上银行客户、手机银行客户分别完成个人网上银行、手机银行账务类交易xx笔（含）以上，且每笔金额超过xx元即可参加抽奖，各获赠以下奖品：一等奖xx名（个人网银与手机银行用户各xx名），分别赢取价值xx元的xx商品。二等奖xx名（个人网银与手机银行用户各xx名），分别获赠xx元话费充值卡一张。 三、活动安排 活动完毕后在5月中旬抽奖，抽奖在公证部门的公证下进展，由电脑随机抽奖。获奖信息在支行各网点营业厅公布，并到指定地点领取奖品。 四、活动声明 自获奖名单公布起x个月内，客户将来指定地点领取奖品，视为客户自动放弃。 五、活动宣传 （一）本支行各营业网点张贴本次营销活动的宣传海报，活动信息通过LED屏幕滚动播出。 （二）本支行通过电视、报刊等媒体对本次营销活动进展宣传。 （三）本支行各部门与营业网点解答客户有关本次营销活动的询问。 劳动节活动筹划书(篇9) 一、活动目的： 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间： 4月30日下午 三、活动地点： 大操场 四、参赛对象：16年级 五、竞赛要求： 1、演唱内容：一首红色歌曲 2、演唱时间：不超过5分钟。 3、演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。 4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。 6、各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。 7、指挥节奏精确，有表现力和感染力。 8、提倡每班全体学生都参与。 9、节目单下周二上交教育处。 六、评分标准： 1、演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。(20分) 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20) 七、嘉奖方法： 按年级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 劳动节活动筹划书(篇10) 为了突出表达以学生为主体的文化建立，全面丰富当代大学生的精神文化生活。从教职工以及学生的角度动身，预备举办全院的大型拔河竞赛。旨在通过此项活动，让大家意识到一切的工作和学习都要以身体安康为重，增加安康意识。其次，更盼望借此时机全面加深各系学生会和院学生会的联系和合作。 活动主题： 竞赛中强身健体合作中加深友情 活动对象： 局部教职工代表和全院学生 活动日程安排： 由院学生会生活部主办，各系学生会帮助，于四月末举办，为期两周大学劳动节活动筹划案大学劳动节活动筹划案。 活动时间： XX年XX月XX日 活动地点： xx宿舍楼西篮球场 活动流程： 活动前一周由院学生会宣传部及其他有关部门宣传此次活动的意义，组织局部成员布置会场。宣传活动需要深入到教师中，各寝室，各系和班级。同时，需要外联部和各系社联严密合作，为此项活动筹集经费，切实保障活动办得精彩。此外，各系需要组织啦啦队，而且到竞赛时需要真正发挥作用。 每天中午12：00放学后开头竞赛，裁判由各系学生会自行选出，但必需公正、公正。另外需要从学生会和各系各抽调两名学生代表，全程监视竞赛，确保竞赛在阳光下进展。 为了加强和各系的联系，适当可以将更多预备工作交给各系学生会来完成。由院学生会和系学生会共同组成一个临时工作组，统筹协调院系学生会的工作，最重要的缘由是限度削减工作当中的障碍，确保活动准时顺当进展。 奖项设置： 一等奖院级证书羽毛球拍一副 二等奖院级证书笔记本一个 三等奖院级证书 精神文明奖院级证书 经费预算： 100元左右 附注： 最终考虑到系学生会的重视程度可能不够，需要将此项活动的表现纳入十佳系的评比标准之一，由于假如连活动都不够重视，怎么会是一个优秀的系呢？整个活动需要组建一个预备小组，用来处理活动过程中的紧急突发状况大学劳动节活动筹划案筹划书。也盼望以此项活动为契机，真正翻开院系学生会工作的新局面，合作会更加广泛和深入！ 劳动节活动筹划书(篇11) 20xx年五一劳动节马上降临，以“我劳动、我欢乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生积极参加到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广阔劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展现当代青少年学生朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌。 一、活动主题 以“我劳动、我欢乐”为主题开展“我们的节日：劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展现当代劳模奋勉有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参加“创文”活动的工作热忱。 二、活动目标 1、通过活动使广阔学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。 2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。 3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的欢乐，共享自己的劳动成果。 三、活动内容 1、举办庆“五一”系列活动(x月x日至x月x日)，各班组织一次“我劳动，我欢乐”主题班会。刊出一期我劳动，我欢乐”主题黑板报。学校播送站开设“我劳动，我欢乐”宣传栏目，热忱歌颂我市各行业劳动者为建立漂亮涟源、和涟源所做出的突出奉献。同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。 2、邀请市劳动榜样、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。 3、组织学生进展一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平常的工作状况，感受他们在平凡的岗位中悄悄无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会敬重、关爱身边的一般劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。 4、组织“五一”班级排球竞赛x月底至x月初)，提高广阔学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋勉向上的气氛。 5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创立文明城市和文明校园各项活动推向深入。 6、利用放假时间开展“今日我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。盼望同学们通过参与家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和独立自主的力量。 四、主要措施 1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高熟悉，明确活动的重要性。 组长：xx。 副组长：xx。 组员：xx。 2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(播送站、团队会、国旗下讲话、竞赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。 3、准时总结，表彰先进，充分发挥典范作用。