《神奇水》PPT课件.ppt

苏教版三年级科学上册神奇的水 古交市第九小学校 魏慧琴猜谜语：一种好东西，无色猜谜语：一种好东西，无色又无味。用手又无味。用手 抓不住，一抓不住，一刀劈不开。煮饭和洗衣，都刀劈不开。煮饭和洗衣，都要请它来。猜一物质。要请它来。猜一物质。会会“爬爬”的水的水水是不是能沿着所有的物品移动呢？铁棒铁棒 报纸报纸纸巾纸巾毛巾毛巾塑塑料料直直尺尺研究水能沿着哪些物体向上研究水能沿着哪些物体向上“爬爬”？材料材料毛巾毛巾纸巾纸巾铁棒铁棒报纸报纸塑料直尺塑料直尺我的我的猜测猜测注意：在能使水向上注意：在能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”，在不能使水向上，在不能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”。实验要求：实验要求：1.依次把毛巾、纸巾、铁钉、报纸、塑料直尺底部依次把毛巾、纸巾、铁钉、报纸、塑料直尺底部垂直放入水中十秒钟，观察水是否向上垂直放入水中十秒钟，观察水是否向上“爬爬”，并做好记录。并做好记录。2.明确分工，操作员、记录员、观察员各自做好本明确分工，操作员、记录员、观察员各自做好本职工作，注意安全与卫生。职工作，注意安全与卫生。研究水能沿着哪些物体向上研究水能沿着哪些物体向上“爬爬”？材料材料毛巾毛巾纸巾纸巾铁钉铁钉报纸报纸塑料直尺塑料直尺我的我的猜测猜测实验实验结果结果注意：在能使水向上注意：在能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”，在不能使水向上，在不能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”。研究水能沿着哪些物体向研究水能沿着哪些物体向“爬爬”？材料材料毛巾毛巾纸巾纸巾铁钉铁钉报纸报纸塑料直尺塑料直尺我的我的猜测猜测实验实验结果结果注意：在能使水向上注意：在能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”，在不能使水向上，在不能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”水在哪些物体上会向四周扩散水在哪些物体上会向四周扩散实验步骤同上！实验步骤同上！材料材料毛巾毛巾纸巾纸巾铁钉铁钉报纸报纸塑料直尺塑料直尺我的我的猜测猜测实验实验结果结果注意：在能使水向四周扩散物体下面打注意：在能使水向四周扩散物体下面打“”，在不能使水向四周扩散物体下面打，在不能使水向四周扩散物体下面打“”。哪些物品能哪些物品能让水上升或扩散让水上升或扩散？哪些物品哪些物品不不能能让水上升或扩散让水上升或扩散？能能让让水向水向上上“爬爬”或向四周扩散或向四周扩散的物品的物品摸起来摸起来 和看起來有和看起來有什么什么不同？不同？能能能能让让让让水向上水向上水向上水向上“爬爬爬爬”或向四周扩散或向四周扩散或向四周扩散或向四周扩散的物品共同的的物品共同的的物品共同的的物品共同的特征特征特征特征？毛巾、报纸、纸巾都有小孔小孔或缝隙缝隙。水沿着有孔隙的材料水沿着有孔隙的材料往上往上“爬爬”或向四周或向四周扩散的现象，叫做扩散的现象，叫做毛毛细现象细现象。生活中的毛细现象生活中的毛细现象酒精沿着棉线上升酒精沿着棉线上升毛笔蘸墨写字毛笔蘸墨写字海绵海绵吸水吸水干布擦水干布擦水潮湿的墙根潮湿的墙根会会“团结团结”的水的水为什么水黾能在水面上悠闲自在的散步？是什么力量托起了它？1.在烧杯内倒满水，将一个回形针放入水中，观察回形针会怎样？回形针会迅速沉到水底。2.在烧杯内倒满水，将一张薄纸慢慢漂在水面上，把一个回形针放在薄纸上，薄纸慢慢被水浸润后沉了下去，观察回形针会怎样？回形针会漂在水面上。实验思考：是什么力量托住了回形针而使它沉不下去？是水的表面张力。水表面的这股收缩、拉紧的张力使水的表面形成了一层膜一样的东西，就像人的皮肤一样。如果我们把回形针随手丢在水里，就把这层“皮肤”撕破了，所以回形针就沉了下去。而像我们刚才这样纸慢慢被浸润后沉了下去，但是在纸上面的回形针却没有将水表面的“皮肤”撕破，而是待在了这层皮肤的上面。结论：水有表面张力，水的表面张力可以托起较轻的物体。同学们，那么你现在能揭开水黾在水面上悠闲自在的散步的奥秘了吗？观察水滴是什么形状的？为什么会有这种形状？小水珠小水珠草草叶叶上上的的露露珠珠 结论：水有表面张力。水的表面张力可以使水的表面形成一种特殊的形状。