2017年西藏教师资格证考试真题及答案.docx

2017年西藏教师资格证考试真题及答案本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.最早从理论上论说班级授课制的教育家是（）。A孔子B夸美纽斯C杨贤江D裴斯泰洛奇参考答案：B2.通过团体评论使思维彼此碰击，到达群策群力效果的创造性练习办法是（）。A发散思维练习B脑筋风暴练习C估测与假定练习D自我规划练习参考答案：B3.关于不敢实在表达自己定见和情感的学生，有用的行为改动办法是（）。A体系脱敏法B全身松懈练习C肯定性练习D改动认知法参考答案：C4.提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德涵养办法的教育家是（）。A孟子B孔子C墨子D苟子参考答案：B5.参与教师资格考试有做弊行为的，其考试成绩报废，不得再次参与教师资格考试的年限是（）。A1年内B2年内C3年内D5年内参考答案：C6.中华人民共和国教育法的拟定机关是（）。A全国人民代表大会B全国人民代表大会常务委员会C国务院D国务院教育行政部门参考答案：A7.“学为人师，行为世范”的首要内容是（）。A教书育人B依法执教C廉洁从教D为人师表参考答案：D8.在教育进程中，旁人能够插嘴以协助教师改善教育的教育技术练习办法是（）。A微格教育B模仿教育C介入教育D研讨教育参考答案：C9.教师、学生与以教材为主的教育资源打开的对话是（）。A人与自然的对话B人与主体的对话C人与人的对话D人与客体的对话参考答案：D10.在讲堂教育中。教师有意识地搜集和剖析教与学的情况，并作出相应反响的教育行为是（）。A教育反应B教育反思C教育研讨D教育点评参考答案：A11.在教育活动计划施行进程中，对教育计划、计划实行隋况进行的点评是（）。A确诊性点评B构成性点评C总结性点评D内差性点评参考答案：B12.教师凭借必定的修饰语，生动形象地体现事物形状或再现某种场景的言语是（）。A叙述性言语B描述性言语C证明性言语D点评性言语参考答案：B13.要求学生通过把握常识结构、剖析概念之间的联络从而得出结论的发问是（）。A剖析发问B了解发问C归纳发问D点评发问参考答案：A14.团员假如没有担任团内职务，处理离团手续的年纪是年满（）。A二十五周岁B二十六周岁C二十七周岁D二十八周岁参考答案：D15.校园办理差异于其他办理的明显特色是（）。A校园办理的复杂性B校园办理的全面性C校园办理的教育性D校园办理的周期性参考答案：C16.整个教育办法体系中运用最多、最广的一种办法是（）。A讲授法B评论法C读书辅导法D说话法参考答案：A17.药品注册办理的内容不包括_A药品称号B药品广告C药品包装D药品E药品包装、标签、阐明书的内容参考答案：B18.20世纪初有用主义教育学的代表人物是_。A凯洛夫B杜威C布鲁纳D赞柯夫参考答案：B19.限制课程变革的三大要素是_。A政治、经济、文明B社会准则、生产力开展水平、课程理论C社会、常识、儿童D教育意图、教育理念、课程理论参考答案：C20.“明礼诚信”是中华民族的传统美德，并且也是现阶段我国公民道德施行大纲大力倡议的道德规范，是阐明道德具有_。A社会性B历史性C民族性D继承性参考答案：D21.教育变革的中心是_。A办法变革B观念变革C课程变革D内容变革参考答案：C22.课的类型是指依据_划分课的品种。A教育规则B教育内容C教育准则D教育任务参考答案：D23.在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是_。A卢梭B裴斯泰洛齐C洛克D夸美纽斯参考答案：D24.任何常识都能够教给任何年纪的学生，这违反了个别身心开展的_。A阶段性B次序性C不平衡性D互补性参考答案：A25.决议教育的性质的底子要素是_。A政治经济准则B生产力C科学技术D文明参考答案：A二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个契合题意）1.谈谈你对今世建构主义的常识观，学习观，学生观的知道及从中得到的教育理念的启示2.心理健康的六条规范别离是什么3.下面是为教师教授”鸟”的概念的教育片断师：说手日子中都见过哪些鸟生：麻雀，鸡，鸭师：为什么说他们是鸟生：因为他们都会飞师：会飞的都是鸟？生：他们不是鸟师：为什么生：通过一番评论，学生和教师总结出：”前肢为翼，无齿有喙”是鸟的概念的本质特征请剖析这位教师在教授”鸟”的概念时是怎么有用地进行常识归纳的？4.一个合格的人民教师应具有哪些思维道德涵养？5.我国校园德育应遵从哪些准则？6.谈谈教育与政治经济准则的联络。7.课外校外教育的首要要求是什么？8.简述特性的般特色。9.人的留意可分为哪些品种10.简述心理咨询的根本进程。11.论说教育进程中学生的知道规则。12.处理问题的思维活动分几个阶段试剖析影响问题处理的要素有哪些？13.什么是需求需求分为哪些品种14.教师的教育专业本质包括的内容是什么？参考答案：1.对所教常识进行加工处理的才干。2.向学生教授常识、施加影响的才干。3.言语表达才干、安排办理才干）4.具有必定的研讨才干。15.什么是身形言语？它有什么特色？答：身形言语便是一种以身体的姿态、手势、目光和面部表情为首要表达手法的外交东西。它的特色有：以视觉形象为信息载体。丰厚的体现才干。较强的感染才干。4表意的含糊性。16.怎样遵循按部就班性教育准则？答：按部就班的准则是指教育依照学科的逻辑体系和学生的知道开展的次序进行，使学生体系的把握基础常识、根本技术、构成紧密的逻辑思维才干。遵循按部就班性教育准则的根本要求是按教材的体系性进行教学。留意首要矛盾，处理要点与难点的教育，由浅入深、由易到难、由简到繁。17.什么是搬迁？影响搬迁的首要要素有哪些？答：搬迁是一种学习对另一种学习的影响或应经取得的常识经历对完结其他活动的影响。搬迁广泛存在于各种常识、技术、行为规范和情绪的学习中。影响搬迁的要素有：学习任务的相似性、原有认知结构、学习的心向与定势，除此外，比如年纪、智力、学习者的情绪、教育辅导。外界的提示与协助等等都在不同程度上影响着搬迁的发生。18.德育办理应留意哪些问题？参考答案：1）加强安排领导。2）健全校园德育办理体系。3）进步办理者的本质。4）加强校园文明建设。5）变革学生的德育点评准则。6）充分发挥校外资源的影响效果19.小王大学毕业上任于一所高级中学，各作业结壮肯干，可是不久他发现搭档和学生都自觉不自觉地疏远他，他感到很苦恼。后来他才理解原来是因为自己蓬头垢面，个人卫生方面也不太留意，常常被搭档和同学视为特殊。他感到非常利诱。“我把课讲完讲好不就行了，吃什么穿什么这不是我个人的私事么？”试从教师职业道德的视点对小王的做法和主意进行剖析。参考答案：1、小王的做法和主意是过错的。2、小王违反了为人师表这一教师职业的根本道德规范3、教师是学生的典范，教师的言谈举止、为人处世、步态手势、面部表情、服饰仪容等方面都对学生起着耳濡目染的效果。因而，要求教师在风姿方面根本要求要做到：言语文明、举止端庄、礼貌待人、仪容整齐大方。20.简述动机的寓意及功用。参考答案：动机是指引起和保持个别的活动，并使活动朝向某一方针的内涵心理进程或内部动力。他一般具有以下三种功用：激活功用，即动机会使人发生某种活动；指向功用，即在动机的效果下，人的行为将指向某一方针。强化功用，即当活动发生今后，动机能够保持和调整活动。21.某中学的学生李某，在讲堂上随意说话，搅扰了讲堂秩序。任课教师刘某将其撵出讲堂。下课后刘教师又罚李某“下蹲起立”动作200次，因为李某体力不支，栽倒在地，头部磕伤，后到医院花了300余元。李某家长辅导校园，要求校方处置刘某，并补偿悉数医疗费。请依据教育法规对刘某的行为和家长的要求给予剖析。参考答案：1、刘某对学生批判教育是应该的，但擅自决议学生停课且体罚，侵犯了学生的受教育权，属违法行为。2、刘某的行为不是导致李某受伤的必定原因，因而不负刑事责任。 22.试述“尊重学生与要求学生向结合”这一德育准则的意义及遵循的根本要求。参考答案：（1）要把对学生个人的尊重和依靠与对他们的思维和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的道德。（2）保护、尊重和依靠学生。（3）要求有必要合理正确、清晰详细和严宽适度。（4）认真实行并执行要求。23.联络教育实践谈一谈教师应怎么运用回忆规则，促进学生的常识把握。参考答案：（1）深度加工资料（2）有用运用回忆术（3）进行组块化编码（4）恰当过度学习（5）合理进行温习24.人们赞许教师职业，经常描述教师是“人类魂灵的工程师”，教师是“人梯”，教师是“红烛”。结合上述观念，谈谈你对教师职业的观点；你以为作为一名合格的人民教师应该具有哪些专业本质。参考答案：教师是实行教育教育责任的专业人员，承当教书育人、培育社会主义工作的建设者和接班人、进步民族本质的任务。因而，一名教师就具有以下几方面的本质：(1)文明本质与学科专业常识所教育科全面厚实的专业常识技术渊博文明科学常识与多方面的爱好和才干。(2)教育理论常识与技术教育理论常识与实践才干调查儿童才干和教研才干教育安排才干和言语表达才干教育机敏(3)职业道德本质忠实教育工作酷爱学生严于律己，为人师表25.简述近代教育改变的特别体现。参考答案：18世纪的第一次工业革命引起了教育的巨大改变，这种改变特别体现在：(1)国家加强了对教育的注重和干涉，公立教育兴起；(2)初等义务教育的遍及施行；(3)教育的世俗化；(4)注重教育立法，以法治教。