2017四川特岗教师招聘考试教育公共基础真题及答案.docx

2017四川特岗教师招聘考试教育公共基础真题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1、世界最早的成体系的教育学著作是。()A.学记B.大学C.雄辩术原理D.大教学论2、被成为“近代实验科学的鼻祖”，并首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的人是。()A.夸美纽斯B.康德C.培根D.赫尔巴特3、“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，这句话将影响人发展的因素归结为。()A.环境B.遗传C.教育D.社会活动4、从作用的方向看，教育功能可分为。()A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.本体功能和衍生功能5、从教育目的体现的范围看，可将它分为。()A.价值性教育目的和功用性教育目的B.终极性教育目的和发展性教育目的C.内在教育目的和外在教育目的D.正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的6、中国正式实施的第一个现代学制是。()A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制7.“才高八斗”“学富五车”等表述体现的是教师的。()A.道德现象B.文化现象C.人格形象D.专业形象8.学生在学校学习的语文、数学等课程属于。()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程9.中小学学科中关知识于方法和应用的知识属于。()A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识D.结构性知识10.忽视班级生活的种种冲突，无意识组织班级活动的班主任属于。()A.管理型B.专制型C.放任型D.民主型参考答案：1-5ACABC 6-10ABACC11.“学而时习之”的主张说的是教学要遵循。()A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则12.“揠苗助长”主要违背了儿童发展的。()此题来源于网路*A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性13.学习的联结主义认为，学习过程是。()A.尝试错误过程B.推理过程C.反思过程D.领悟过程14.学生因榜样作用而习得社会规范，态度和感情的学习称为。()A.联结学习B.符号学习C.观察学习D.有意义学习15、张老师认为，教育数学中必须重视对学生行为的奖励强化，以下哪位心理学家提出的理论可以支持张老师的观点？()*A、斯金纳B、布鲁纳C、布卢姆D、马斯洛16、语文老师在上鲁迅作品论雷峰塔的倒掉一课时，先概述了封建社会的特征，然后在过渡到上课内容，这里的“概述”可称为。()A、认知地图B、先行组织者C、功能固着D、框架结构17、联想、类比等学习策略属于。()A、组织策略B、复述策略C、精加工策略D、资源管理策略18、外语学习方法的教学促进了外语学习成绩的提高，能解释这一现象的迁移理论是。()A.形式训练说B.共同要素说C.概括化理论D.关系抓换理论19、有研究发现，人们更容易记住令人愉快的事情，而引起痛苦或不快的事情往往不易记住。能解释这一现象的遗忘理论。()A.消退理论B.干扰理论C.动机遗忘理论D.提取失败理论20、把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准，其道德发展阶段处于。()A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.前道德水平参考答案：11-15CBACA 16-20BCCCA21、根据耶克斯多德森定律，以下做法正确的是。()A.尽量激发学生的学习动机B.要控制好学习任务的难度C.使学生的学习动机保持中等水平D.要减少学生的学习任务量22、在知觉事物的过程中，有的人更多的受到环境的影响，那么这些人的认知风格是。()A.场依存型B.场独立型C.反思型D.冲动型23、将失败的原因归为任务太难的归因方式是。()A.内部、不可控的归因B.内部、可控的归因C.外部、不可控的归因D.外部、可控的归因24、注意力缺乏可能会有以下哪一表现？()A.沉默寡言B.多动C.观点偏激D.反应迟缓25、实现依法治教的前提是。()A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究26、从纵向层次看，学校卫生工作条例属于。()A.教育基本法B.单行教育法C.教育行政法规D.教育行政规章27、某中学违规收费被处以罚款，这属于。()A：行政处分B：行政处罚C：民事处罚D：刑事处罚28、下列属于预防未成年人犯罪法所称“严重不良行为”的是。()A.旷课B.参与赌博C.携带管制刀具，屡教不改D.不完成家庭作业29.依据教师法的规定，下列属于教师义务的是。()A.开展教学改革B.爱护全体学生C.参与教师培训D.获取劳动报酬30.教育法规定的学生申诉范围不包括。()A.对学校处分不服的B.对家长进行辱骂的C.认为学校侵犯其人生权利D.认为学校强迫其购买非教学物品的参考答案：21-25CACBA 26-30CBCBB二、判断简析题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）判断下列每小题的正误，在答题卡上试题序号后的括号内，正确的划上“”；错误的划上“×”，无论正误，均简述理由。32.维果基斯认为，要搞好教学就要抓住学生的最近发展区。*31.教师应管理和防范班级中的非正式群体。*33.就认知风格而言，求异思维比求同思维更高明。*34.来访者中心疗法的理论基础是建构主义学习理论。*35.教师对学生的爱是教师热爱教育事业最直接、最集中的表现。*36.教师和学生家长在教育目标上，具有内在的一致性。*三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）37.简述教育学的基本价值。38.简述教师专业发展的途径。39.简述练习的一般趋势。40.简述引起和保持有意注意的主要条件。41.简述我国公民行为能力的几种情况。四、论述题（本大题共1小题，10分）42.联系实际谈谈现代教师的专业素质。五、分析说明题（本大题共1小题，11分）案例分析某小学5年级1班在操场上上体育课，学习踢足球。体育老师在给学生讲解完踢足球的要领及注意事项之后，把班上的学生分成几个小组练习。李某（10岁）和王某（11岁）分在一个组内，由于地面不平，李某在奔跑的过程中不慎摔倒，恰好被跑上前来的王某才在腿上，导致小腿骨折。此时，体育老师正在指导其他小组练习。李某住院三个月，共花费医疗费、护理所花费的1万余元费用应有学校承担。结合案例，回答以下问题：（1）学校是否应该承担责任？请说明理由。（2）王某的父母是否应该承担责任？请说明理由。参考答案：31-36×××