2022年实用的元旦活动策划模板锦集五篇.docx

2022年实用的元旦活动策划模板锦集五篇好用的元旦活动策划模板锦集五篇元旦活动策划 篇1一、活动目标：1. 通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2. 让幼儿感受元旦的快乐和喜悦。二、活动打算：录音机、音乐磁带元旦好恭喜恭喜祝愿的士高音乐。三、活动流程：一、主持人开场白敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家元旦好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了一个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！新一年的钟声即将敲响，今日我们全体家庭相聚在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20xx年的到来，让我们共同唱响元旦好宣布迎元旦亲子活动起先！二、师幼家长表演：开快乐心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操三、家庭节目表演为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由×××家庭带来的精彩节目四、放元旦好歌曲（幼儿同唱“元旦好”。）一首好听的歌，一份真诚的祝愿，好听的一曲元旦好道出了浓浓的过年情。五、亲子嬉戏：我们的小挚友们唱的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下嬉戏的欢乐呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐！1.抬花轿主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊？今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个嬉戏就是“抬花轿”嬉戏打算：床单3条嬉戏规则：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭（每个家庭须要两个大人和一个孩子），站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜！2.叠叠乐主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的嬉戏打算：易拉罐18个嬉戏规则：6个家庭（每个家庭须要一个孩子和一个大人），站在起跑线上，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点跑（爬也可）向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）。3.找宝宝（每组8个家庭，嬉戏进行2次）主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好！接下来还有一个考验默契的嬉戏“找宝宝”嬉戏打算：床单8条嬉戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断哪个是自己的宝宝，以最准最快的为胜。4.踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行嬉戏）主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏“踩圈圈”。嬉戏的规则类似于抢椅子嬉戏打算：打算9个呼啦圈嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜（留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内）。5.毛毛虫嬉戏主持人：（出示毛毛虫图片）小挚友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小挚友们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。活动打算：地垫若干连成3长条参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。嬉戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束。六、老师家长表演：嬉戏真的很精彩啊！你们玩的快乐吗？元旦到，真喧闹，为了庆贺小挚友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心打算了节目，请观赏歌曲祝愿你，掌声欢迎。再次把热情的掌声送给xx老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿！七、结束语快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲迎元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！元旦活动策划 篇2新年的脚步渐渐接近，法大师生在快乐祥和的气氛中即将迎来崭新的20xx年！过去的20xx年，宏大祖国取得了各项骄人的成就，而即将到来的20xx年也同样是精彩纷呈的一年。xxx为迎接新的一年的到来，营造元旦快乐的氛围，丰富同学们的节日活动，由校团委主办，社团联合会承办，学校各部门通力协作，各学生组织细心筹备的xxx“魅力法大、青春飞扬”元旦游园庆祝活动将在20xx年的最终一个夜晚隆重实行。一、活动目的此次元旦游园活动是为了呈现我校“和谐，阳光，青春，健康”的校内风貌，丰富同学们的节日活动，营造元旦快乐的氛围，在体现新年传统文化的风韵和历史积淀的同时，契合社团“百家争鸣、百花齐放”的主题，在历史与时代之间，彰显我国经济文化、民俗文化和民族精神，和浓重的中华风情，引领健康向上的校内文化。社团联合会将带领各大社团，在辞旧迎新的华彩之夜，为法大师生奉献一场视觉盛宴。二、活动时间及地点活动时间：20xx年12月31日晚18:00至20xx年1月1日1：00活动地点：启运体育馆三、舞台场地布置方案1、中心舞台整体风格：此次活动以“朝气蓬勃”的氛围为基调。青春靓丽，主色调为亮红，配以金黄和银色。中心舞台主背景上为法大象征“玉兰花”，含祝福法大新年祥瑞之意。主背板两边各有一块协助背板，协助背板为金黄色，镶嵌红色小灯。左协助背板上运用红色小灯拼成20字样，右协助背板拼成10字样，合起来表示为20xx。左右协助背板上各挂对联的一边，零点之前呈卷起状态，零点时打开。舞台为圆形，表面用红地毯覆盖，在圆形舞台边缘镶嵌一排17支红色小灯，每一只分别限制，用于零点倒计时方案。用金色或银色玻璃纸制作星星，月亮，“HappyNewYear”，“新年好”，“20xx”等形态的大图案，悬挂在体育馆上空。配以彩色汽球串，共同烘托游园会的喜悦气氛。所需物品：一块主背板两块带有小灯的协助背板镶嵌有小灯的圆形舞台对联一副小灯若干玻璃纸若干汽球若干主控电脑一台，备用电脑2台音箱两个电线，接线板若干2、兑奖区域方案在体育馆东南角，由社团联合会负责设置兑奖区域。以奖券代替现金来兑换各种礼品，活动环节丰富，嬉戏具好玩味性。详细操作全部奖券均为参与中心舞台抽奖或嬉戏环节获胜所得，奖券面值金额至少为食品金额50%以上。为了调动同学们的主动性和扩大中奖率，奖券同时体现在门票发放中。进馆前10名的同学将各获得一张奖券，以后每逢一百张票时，送出10张奖券。中心舞台的嬉戏环节均有机会获得奖券，自由麦环节也可获得奖券（由工作人员支配）四、游园会详细活动流程制作具体的节目单，严格限制时间，以经过审核的各大社团精品节目，各个学院才艺展示位内容，结合整点报时安排，布袋玩偶安排，自由麦安排，零点倒计时安排贯穿整场晚会。（一）、整点报时安排详细形式：社团联合会内部的16名同学编排一段类似拉拉操的舞蹈，在晚会一起先由这段舞蹈作为开场舞。舞台上有7位同学站成圆圈，另外九位成员环绕在圆形舞台四周一圈，手拿金黄色穗穗，以相同的动作跳一段舞蹈。开场舞结束后，播放制作好的音频“距离20xx年还有X小时”。以后每到整点就跳一次该舞蹈，播放一次该音频。一共六次，分别是6点，7点，8点，9点，10点，11点。目的：渲染烘托整台晚会青春活泼的气氛环境，制造20xx年即将到来的紧迫感，使在场同学激烈的心情在零点时达到高潮。须要物品：16只金色穗穗、16套相同的青春靓丽的服装、一段2分钟左右的有节奏感的背景音乐（二）、布袋玩偶安排详细形式：请天空印象美工社与风云动漫社供应大约10套布袋玩偶，由天空、风云社员或社联内部工作人员穿着，仿照Disney模式，让布袋偶每隔相同时间出现在体育馆的随意位置，以供现场同学们拍照。每5套为一组，出现时间为30分钟，30分钟后全部布袋偶撤回限制台不再出现，直至半个小时以后，另外一组出现，如此轮换交替，至零点，全部布袋偶手拉手出现在主舞台下。18：00至18：30第一组出现19：00至19：30其次组出现20：00至20：30第一组出现21：00至21：30其次组出现22：00至22：30第一组出现23：00至23：30其次组出现0：00全部布袋偶一起出现在主舞台下目的：布袋偶可以很好的活跃游园会现场的气氛，增加游园会的吸引力。间歇性的出现布袋偶可以提高大家参加游园会的主动性，引起大家拍照的欲望，在零点一起出现时制造惊喜的效果。同时，还可以减轻布袋偶内工作人员的工作负担，为其他工作节约人力。所需物品：10套风格各异的布袋偶、10位穿着布袋偶的工作人员（三）、自由麦安排详细形式除18：00与0：00外，每个整点之前的非常钟设置为自由麦环节。邀请现场观众上场来演唱歌曲，送出祝愿或是爱的告白。自由麦时间可以机动，假如某一小季节目拖延时间过多，导致最终一个节目演完已经接近整点，该整点的自由麦环节可以去掉。自由麦环节共五次18：50至19：0019：50至20：0020：50至21：0021：50至22：0022：50至23：00目的：自由麦环节是同学们展示自我，抒发内心感受的最好方式，可以使观众更好的参加进晚会中来。将自由麦环节支配在每个小时的最终既便利时间的限制又可以与整点报时良好结合，融为一体，营造狂欢的晚会气氛。所需物品：麦克风、麦克风支架（四）、零点倒计时安排详细流程：元旦游园活动，从12月31日晚11点55分，起先进入零点打算阶段。零点倒计时流程：1、主持人用一段温情的主持词尽量使现场宁静，播放提前制作好的音频文件，内容为来自全国各地的新年祝愿，用不同的方言说出同一句“20xx新年欢乐！”最终用一般话结束，音频结束时离零点也许还有一分钟。2、主持人邀请校领导走上舞台，站到新年钟的旁边。3、主持人告知校领导起先10秒倒计时，校领导带领全场同学一同倒计时，圆形舞台周边的17盏红灯从中间依次亮起，全场同学跟随灯光亮起的频率起先倒计时。4、校领导倒计时最终时敲响新年钟声，左右背板上的围成20xx字样的红灯同时亮起，10只布袋偶出现在主舞台下手拉手欢呼。5、同时对联从大喷绘两侧落下，在体育馆各个角落拉响礼炮。6、主持人限制场面，邀请校领导新年致辞7、新年致辞完后，请礼仪端出糖果，由领导向台下同学抛洒糖果。8、有请领导退场。9、表演节目（最优秀的学院和社团节目，2-3个）10、主持人结束语，欢送领导，同学们有秩序离场五、宣扬方案基于元旦游园历年以来在我校的影响力，今年元旦游园的宣扬中要采纳实体宣扬和网络宣扬两种形式。实体宣扬实体宣扬以视觉冲击为主体，扩大元旦游园的影响力，实体宣扬包括海报、传单、门票宣扬。1、海报平面宣扬。海报的平面宣扬包括主干道党宣海报栏的电子海报宣扬和各个海报栏的手绘海报宣扬，电子海报以背景的视觉冲击为主体，配以文字整体介绍元旦游园活动；手绘海报则在同一风格的基础之上，公布部分节目单，一方面渲染元旦氛围，另一方面以整个校内的视觉冲击扩大元旦游园活动的影响力。2、传单宣扬。传单应以本届元旦游园的主题“魅力法大，青春飞扬”为主题，介绍元旦游园气氛，适当公布部分节目单与表演环节。在各大宿舍楼下的公告栏贴出。为扩大影响力，吸引更多同学的留意，建议以摆展台的形式宣扬。在门票分发之前的两个中午，支配工作人员摆出站台，向广阔同学发出宣扬单。3、门票宣扬。历届元旦游园的门票主要以“凭证”功能出现。由于门票本身的资源稀缺性，在门票的宣扬可以在满意同学须要的基础之上，降低宣扬成本，同时，门票又可以作为奖券运用，一举三得，充分利用了门票的资源稀缺性。二、网络宣扬：以xxxBBS论坛以及社团联合会网站作为网络宣扬平台，对元旦游园会做出全面细致的介绍。六、活动预算项目金额（元）备注 舞台 8000中心舞台搭建（长8米、宽6米、高0.6米，包括地毯） 主舞台背景喷绘、支架 20xx喷绘制作（长8米、宽6米）；支架（长8米、宽6米，左右各有长1.5米、宽1.2米的投影框架） 灯光、音响 1500红色灯泡若干、8支音箱、调音台、4个地灯，两个支架麦以及两个无线麦演员服装租用500体育馆总体主持人服装租用500体育馆总体宣扬海报1000晚会板块、节目、嬉戏、特色区域介绍门票1000宣扬奖券1000宣扬合计：15500元 元旦活动策划 篇3一、 活动主题：我的童话我做主二、 活动时间：20xx年12月31日全天三、 活动地点：各班教室四、 活动目的：通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生宠爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培育学生创新与合作意识，同时为学生供应特性展示平台。五、 活动内容：(一)看一看我宠爱的童话影片(上午第1-2节课)各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。(二)讲一讲我最爱的童话故事(上午第3-4节课)各班以小组为单位，经过探讨，选取小组成员最宠爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。(三)扮一扮我心中的童话角色(下午2：:0-3:00)各班以小组为单位，依据组内成员喜爱的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的帮助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲解并描述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜爱这个故事或这个人物的缘由，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参加为主，表演时间不宜过长)。六、 活动要求：1. 学生全员参加，班主任和配班老师进班参加活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。2. 各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。3. 激励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。4. 妆扮角色为童话人物，活动形式不限，激励创新形式，突显班级特点。5. 各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动运用。七、 留意事项：1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。2、请提前调试好投影或电视，打算好小音箱，保证播放效果。3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。八、 嘉奖措施：为激励师生和班级主动参加活动，学校将依据教室布置在各年级评比“最美童话教室”、依据角色妆扮评比“最美童话老师”若干名。同时，各班评比出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优举荐优秀获奖同学参与全校“童话节”展演(详细时间待定)。元旦活动策划 篇4美发店元旦促销活动前打算工作：1.做活动老板爱好盎然，员工索然无趣不感冒。2.活动做完后一算账，白忙活。3.做的活动和平常的实惠产生了很大的冲突。4.做活动的时候可以下来许多卡金，怎么消费是个问题。5.做活动的卡金顾客消费之后，后续充卡削减了许多。所以说，促销活动是一把双刃剑，用好了利益店面，用不好伤了顾客伤了员工伤了老板。为什么做活动会收到迥然不同的效果呢?圣诞元旦美发店活动失败的主要缘由主要关键如下：1.美发店没有系统，全凭感觉做店。2团队是一帮游兵散勇，没有规范化训练。3.不懂数据分析报表。4.不懂做活动的技巧，只看到活动的'表面数字，不知道里面的奇妙。5.没有安排好利益关系。6.没有后续安排。那么什么样的状况下可以取得活动的好效果?1.店内有系统2.准确分析店内数据3.利益划分清楚4.有后续安排再记住一点：美发店内建立了优秀的系统，没有活动业绩也不会差到哪里。美发店内没有好的系统，凭借做活动就似乎是饮鸩止渴一样，短暂的昙花一现，最终还是走向枯萎。示例1.活动日期：XX年12月8日至XX年1月8日2.活动宗旨：(1) 在圣诞，元旦旺季前，为回馈许久支持本店的顾客。(2) 借此活动促成销售增长时间让顾客认同本店专业技术和服务;创建平均客单消费高价战略。(3) 通过本次活动促使全体员工同心同德，团结互助的精神得到凝合和发挥。(4) 创建达成个人和团队最好的业绩目标。(5) 脱离竞争压力，稳定客群，拉开与竞争对手的距离。(6) 立体造势，大量吸引人。(7) 帮助员工相识到只有在贵宾卡的爱护下，才会有真正的指定客回馈。只有大量吸引顾客，才能稳定个人及店面的业绩基础。(8) 帮助员工创建烫发，染发，护发，稳定客群，更好限制顾客消费周期。(9) 激励团队以团队利益为动身点，营造!“比，学，赶，帮”气氛。(10) 争当“服务天使”“技术能手"， “进步员工”的先进荣誉福利并举。元旦活动策划 篇5一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动时间：*年*月*日*点（如遇雨天活动时间提前）四、活动地点：幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室五、活动打算：1、布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容。2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝愿墙。3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章。4、特别幸运之星20份、特殊幸运之星12份、超级幸运之星3份。3、新年礼物、新年心愿祝愿卡若干（与幼儿人数相等或超过）。4、喜庆音乐：踏雪寻梅、新年好等若干首。六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、人员支配：主持：*照相：*灰太狼、喜羊羊：*音乐负责人：*奖品兑换处负责人：*门口平安负责人：当日保安嬉戏组织成员：*八、活动方法：1、各活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，2个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得新年礼品一份。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖“九、留意事项：（各班组织幼儿探讨制定）1、参与活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十、活动流程：1、*起先，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙，观赏幼儿园球操。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起嬉戏、合影。5、钟声敲响时，全部的家长和小挚友，一起接连来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当。6、园（校）长送上新年祝愿。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”8、各班发放“新年气球”，大家共唱新年好，共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。元旦游艺活动项目及支配嬉戏一嬉戏组织：*嬉戏打算：矿泉水瓶4组（每组10个），皮球4个。嬉戏玩法：参与者在指定位置（3米），用力滚动皮球，将矿泉水瓶子击倒，竞赛结果将参赛家庭成员击倒数量相加。嬉戏规则：参与者不得越过规定线。 嬉戏名称：风火轮嬉戏二嬉戏组织：*嬉戏打算：皮球4个嬉戏玩法：以母子为一组，一组安排一个球。由妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿伸展手臂，脚踩足球往前推动，最快到达终点为成功。嬉戏规则：家长肯定是架着幼儿，不行抱着幼儿。 嬉戏名称：碰球入门嬉戏三嬉戏组织：*嬉戏打算：皮球10个，分5组。嬉戏玩法：家长站在场地一端，两脚分开作球门，前面放一个皮球，孩子站在离家长约3米距离，手拿另一只皮球去碰击家长面前的皮球，将球碰入“球门”后轮换。嬉戏规则：幼儿和家长需站在规定位置，不能随意移动。 嬉戏名称：抬“小猪”嬉戏四嬉戏组织：*嬉戏打算：小皮球若干，球棒若干嬉戏玩法：将小皮球放在两根球棒的中间，家长和幼儿一人抬一头，在行走的过程中，皮球不能掉到地上，假如掉到地上则重新起先，相同距离领先到达终点的家庭获胜。嬉戏规则：皮球掉落必需返回起点重新嬉戏。 嬉戏名称：吹“龙珠”嬉戏五嬉戏组织：*嬉戏打算：乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张嬉戏玩法：孩子和家长各站桌子两头，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家长用小篓子接乒乓球，以进篓乒乓球多少确定输赢！每组家庭10个乒乓球。嬉戏规则：家长和幼儿要站在规定位置，中途吹落的球不得再捡起。 嬉戏名称：抱子坐球嬉戏六嬉戏组织：*嬉戏打算：羊角球4个、找挚友音乐嬉戏玩法：5组家庭为一组起先嬉戏，家长和幼儿在规定的圈随找挚友的音乐走，音乐停，家长马上抱幼儿抢坐羊角球。(球的数量要比家长数量少)没有抢到的家庭为输。嬉戏反复进行，球逐一削减，直到最终剩下一组家庭获胜。嬉戏规则：音乐停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算。 嬉戏名称：投篮高手嬉戏七嬉戏组织：*嬉戏打算：纸篓4只，海洋球40只。嬉戏玩法：4名家长拿筐，幼儿在家长对面一米的距离站好，望家长的筐子里投掷海洋球，10个球结束，看谁的筐子里的球最多为成功者。嬉戏规则：掉落的球不能捡起再投。 嬉戏名称：戏“龙珠”嬉戏八嬉戏组织：*嬉戏打算：乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个。嬉戏玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿用筷子将球夹给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。假如乒乓球落地，需捡起，返回落地处接着前进。嬉戏规则：途中不得用另一只手扶球。 嬉戏名称：鼠宝宝运球嬉戏九嬉戏组织：*嬉戏打算：羊角球4个，场地画石灰线嬉戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距肯定距离的起跑线上。嬉戏起先，由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去，然后将羊角球放在地上，之后幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰，家长以袋鼠抱的形式，将幼儿抱到对面后嬉戏结束。嬉戏规则：家长必需要耐性等待幼儿跳过石灰线。 嬉戏名称：夹球跳跳跳嬉戏十嬉戏组织：*嬉戏打算：气球8只，篓子8只，呼啦圈8个嬉戏玩法：幼儿和家长相距56米，面对面站好，幼儿用两腿夹着球站在呼啦圈内。嬉戏起先，幼儿夹球向前行进跳，跳至家长面前，家长将球夹住再跳回呼啦圈内，先到者取得成功。嬉戏规则：只能双腿夹球，不行用手帮忙。若球滑落，需重新夹起再前进。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页