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    2011山东临沂沂南县数学教师招聘考试教育心理学真题及答案.docx

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    2011山东临沂沂南县数学教师招聘考试教育心理学真题及答案.docx

    2011山东临沂沂南县数学教师招聘考试教育心理学真题及答案一、选择题1、“最近发展区”指的是儿童心理发展的( )A现有的发展水平 B即将达到的水平C最高的发展水平 D现有水平和即将达到的水平之间的距离2、学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后,错误地认为1g(a+b)=lga+1gb,这是()A正迁移 B负迁移 C一般迁移 D具体迁移3、教学的基本组织形式()A课堂教学B个别教学C小组教学D现场教学 4、"现代教育派"的代表人物是()A洛克 B杜威C斯宾塞D夸美纽斯 5、"强、平衡、不灵活"的神经类型与下列哪种气质类型对应() A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质 6、注意的两个最基本的特点是( ) A指向性与选择性 B指向性与集中性C紧张性与集中性 D紧张性与选择性 7、个人同时面临两种有意义的活动目标,二选一的冲突是() A双趋式冲突B双避式冲突C趋避式冲突D多重趋避式冲突8、在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是 ()A学不躐等B各因其材C开而弗达 D温故而知新9、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()A品德评价法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法10、个性结构的核心成分是 ()A能力B气质C性格D兴趣二、填空题11、“望梅止渴”属于_信号系统的条件反射,“谈虎色变”属于_的条件反射。12、注意的品质特征有注意广度_、_注意转移等。13、35智力的核心成分是_,智力的高级表现是_。14、教师的根本任务是_。教师在教育过程中起_作用。15、认知结构学习理论认为,学习的实质是主动的形成_16、战国后期我国出现具有具有世界影响的教育文献是_三、解答题17、教学过程有哪些基本规律?(5分)18、怎样激发学生的学习动机?(5分)答案110 DBABC BACAC11、第一、 第二 12、注意的稳定注意的分配13、抽象概括能力创造能力14、教书育人 主导15、认知结构16、学记17、答案要点:(1)间接经验与直接经验相结合的规律。(1.5分)(2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。(1.5分)(3)掌握知识和发展智力相统一的规律。(1.5分)(4)传授知识与思想品德教育相统一的规律。(1.5分)18、创设问题情境,实施启发式教学根据作业难度恰当控制动机水平充分利用反馈信息,妥善进行奖惩正确指导结果归因,促使学生努力学习。

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